四年級體育上冊 第七冊 第七課 站立式起跑 截住空中球教案
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四年級體育上冊 第七冊 第七課 站立式起跑 截住空中球教案
四年級體育上冊 第七冊 第七課 站立式起跑 截住空中球教案學習階段:水平二學習目標:在日常生活中和學習中初步具有正確的身體姿勢學習內(nèi)容:1.站立式起跑. 2.截住空中球?qū)W習步驟:一、情景導入教師活動:1.教師組織復習廣播操初升的太陽 2.教師呼口令,巡回指導。學生活動:1.學生集體練習,要求動作正確。 2.積極的幫同伴糾正錯誤動作。組 織:集體練習時以四列橫隊為主。二、合作探究、掌握技能重 點:學會站立式起跑動作。 難 點:做到反應迅速,快速起跑。教師活動:1.請同學來示范站立式起跑的動作.2.教師示范站立式起跑講解動作的要領(lǐng)。提示在做跑的練習時要注意安全的提示.組織原地高抬腿跑、小步跑練習3.組織多種聽信號啟動練習以提高學生的靈敏度。4.組織學生聽多種信號起跑練習一提高學生對起跑的適應度。5.分組做站立式起跑的加速跑學生活動:1.學生認真的看示范動作,聽教師的示范。 2.認真完成準備活動,讓身體充分活動。 3.在教師的指導下完成各種聽信號啟動練習。 4.以小組的形式完成站立式起跑。組 織:四路縱隊完成練習。 三、積極投入、完成游戲。重 點:知道游戲的方法規(guī)則。難 點:如何有質(zhì)量的把手中的球傳出。教師活動: 1.教師講解游戲的方法和規(guī)則. 2.教師邀請一組同學完成一次游戲,并更清楚的解釋規(guī)則 . 3.組織游戲,教師巡回指導.并游戲的中段糾正存在的問題.學生活動: 1.積極、認真的聽教師的講解觀看同學的示范。 2.在教師的組織下進行游戲。 3.遵守游戲規(guī)則積極的與同學進行游戲。組 織:圍成圓形四、素質(zhì)練習、提高自身教師活動:教師示范素質(zhì)練習的動作。學生活動:在教師的組織下完成練習。組 織:在游戲的隊形上進行練習。場地器材:課后小結(jié):1在上站立式起跑的時候同學經(jīng)常會同手同腳.但是其他的同學能很認真的給以糾正2.在做游戲的時候同學的傳求不好,表現(xiàn)在動作不正確和女同學見球有點害怕.附送:2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第三十三課 出升的太陽全套操動作教案學習階段:水平二學習目標:知道做好操的重要意義,并能夠嚴格要求自己,克服困難,積極進行廣播操的練習。學習內(nèi)容:出升的太陽全套操動作學習步驟:一、 情景導入教師活動:1.老師講解這次課的任務(后天我們就要進行全校性的廣播操比賽,我們比的班級有三年級兩個班和四年級的三個班,并且是取前三名,因此我們?nèi)昙壱氆@得名次,有很大的困難,但是不知道同學們有沒有信心?)2.老師調(diào)動學生的積極性,進行隊列練習,爭取在最短的時間進行最有效的練習。3.選出班級的領(lǐng)隊員,作為比賽時的領(lǐng)頭人。學生活動:1.在老師的鼓勵下,鼓足干勁,決心以自己最好的狀態(tài)來進行下面的練習。 2.積極進行隊列練習,配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。組 織:練習隊型如圖:二、 合作探究掌握技能重 點:掌握每一個動作的方法和要求難 點:動作舒展到位、連貫協(xié)調(diào)教師活動:1.帶領(lǐng)學生分節(jié),分動作逐一過關(guān)練習,對同學們掌握不好的地方,及時反復進行練習。 2.在練習中不斷提示學生,要相互配合,在練習中能夠觀察到其他同學,做到動作整齊劃一。 3. 在學生掌握比較好的情況下,聽音樂進行練習,提示學生,我們把現(xiàn)在的練習就當做是比賽,希望我們比出好的成績。學生活動:1.集中注意力,認真隨老師練習,在練習中不斷改進提高自己的動作質(zhì)量。 2.練習中相互觀察比較,控制好自己的節(jié)奏,和老師的口令及同學的速度保持一致。3.在音樂節(jié)奏下,全力以赴,積極認真進行練習,體驗比賽時的感覺。組 織:練習隊型基本同上三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動:通過這次模仿練習,對學生進行集體精的思想教育。 學生活動:學生根據(jù)老師的講解進行自我評價,并能夠在大腦中形成團結(jié)就是力量,集體的力量大無邊的概念。 組 織:四列橫隊場地器材: 田徑場一片 錄音機一臺課后小結(jié):廣播操的練習中同學們能把動作做的很到位.