吉林省伊通縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 改革發(fā)展中的教育學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

改革發(fā)展中的教育學(xué)案（無(wú)答案） 學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握新中國(guó)教育方針、政策及取得的成就； 2、認(rèn)識(shí)教育發(fā)展在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略中的地位； 3、通過(guò)新中國(guó)成立以來(lái)人民教育事業(yè)輝煌成就的教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，加深對(duì)我國(guó)基本國(guó)情的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科教興國(guó)的意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：黨后政府發(fā)展教育的政策、措施及成就；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：深入理解和領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育法、三個(gè)面向、科教興國(guó)戰(zhàn)略的指導(dǎo)意義，展望我國(guó)教育發(fā)展的前景。學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，完成知識(shí)梳理：科教興國(guó)的奠基工程 80年代：措施：_年頒布實(shí)施 （基礎(chǔ)教育） 意義：各地_ _得到改善，_ 年，全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)普及_ ，我國(guó)_ 、_ _發(fā)展水平已居于發(fā)展中人口大國(guó)前列。90年代以來(lái) （1）實(shí)施_ _戰(zhàn)略，提出把_ 擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把_ _作為科教興國(guó)的奠基工程（2）實(shí)施_ _教育高等教育的大發(fā)展整體水平：新中國(guó)成立以來(lái) ，形成相當(dāng)?shù)腳，學(xué)校_大大增加， _ 比較齊全，_ 日趨合理，在_ 和_ 也有明顯提高。新舉措：90年代，教育部啟動(dòng)將_ 、_ 等建成世界一流大學(xué)的工作?？蒲泄ぷ鳎撼袚?dān)國(guó)家_ _ 項(xiàng)目，占1/3以上，獲得的_占1/3左右，科學(xué)研究成果已達(dá)到和接近_ 發(fā)展中教育 （二）合作探究：1、我 的問(wèn)題：2、我們的問(wèn)題：3、老師的問(wèn)題：1教育的三個(gè)面向是誰(shuí)提出的？?jī)?nèi)容是什么？有和意義？2高等教育的發(fā)展對(duì)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有何重要意義？（三）拓展延伸：閱讀義務(wù)教育法，你如何理解法律條文中上學(xué)是你所享受的權(quán)利，也是應(yīng)盡義務(wù)，聯(lián)系今天實(shí)際，說(shuō)說(shuō)我國(guó)政府為進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，采取的新舉措。（四）系統(tǒng)總結(jié)：1、知識(shí)建構(gòu)：改革發(fā)展中的教育：基礎(chǔ)教育的發(fā)展：措施、方針、國(guó)策、成就高等教育的發(fā)展：整體水平顯著成績(jī)2、方法歸類：社會(huì)調(diào)查法（五）鞏固訓(xùn)練：1、九年義務(wù)教育屬于：（ ）A、高等教育 B、中等教育 C、基礎(chǔ)教育 D、小學(xué)教育2、改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家以什么為國(guó)策，確立了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略：（ ）A、863計(jì)劃 B、希望工程 C、科教興國(guó) D、科技興國(guó)3、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得的重大成就有：（1）基本實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育（2）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略（3）高等教育迅速發(fā)展（4）制定了863計(jì)劃4、教育部啟動(dòng)將北京大學(xué)、清華大學(xué)建成世界一流大學(xué)工作，開(kāi)始于20世紀(jì)：（ ）A、80年代 B、90年代 C、70年代 D、2001年5、填空：_年，全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育；_是科教興國(guó)的奠基工程。6、簡(jiǎn)答：我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是在什么時(shí)間？其主要內(nèi)容有哪些？（六）當(dāng)堂反思：