江蘇省泗陽縣實驗初級中學九年級化學上冊 第九單元 第二節(jié)《溶液組成的定量表示》（第1課時）課堂練習（無答案） 新人教版（通用）

江蘇省泗陽縣實驗初級中學九年級化學上冊 第九單元 第二節(jié)溶液組成的定量表示（第1課時）課堂練習（無答案） 新人教版課堂練習：（選擇題每題5分，共計40分）1、關(guān)于100g的al溶液，下列敘述正確的是（）。.100g水中有g(shù)al .gal溶于g水中.溶液中al與水的質(zhì)量比為： .溶液中al與水的質(zhì)量比為：2、農(nóng)業(yè)上常使用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種，如果要配制2000g這樣的溶液，需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為 ( ) A.160 g          B.320 g             C.32 g            D.16 g3、如要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，需加入水的質(zhì)量為 ( ) A50g B90g C100g D200g4、（2020年廣東廣州，17題）向l00g10NaOH溶液中加入12.5gNaOH固體，完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為A 12. 5 B20.0% C225 D255、（2020.肇慶市） 一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時應(yīng)配成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水 （ ） A1.5mL B2mL C3mL D4mL6、（每空5分共計15分）醫(yī)生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液。右圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖，根據(jù)右圖回答下列問題：（1）從該溶液中取出10mL，則取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_；(2)某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1500mL，此病人這一天共補充葡萄糖_g。（3）如果從瓶中取出100g，將它變成15%的葡萄糖注射液，需要加入_g（結(jié)果精確到0.1g）的葡萄糖7、（5分）電解水時，常在水中加入硫酸使反應(yīng)容易進行，硫酸本身并不被分解。現(xiàn)用450g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1的硫酸溶液進行電解水的實驗，一段時間后，停止通電，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2，求：有多少克水被電解？ 課后練習8、（2020年廣東廣州，17題）向l00g10NaOH溶液中加入12.5gNaOH固體，完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為( )A 12. 5 B20.0% C225 D259、（2012綿陽）地球上71%的面積覆蓋著水，水是生命之源，也是重要的溶劑，下列說法正確的是（ ）A. 將1gCaO投入到99g水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)1%B. 常溫下KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液C. 將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在D. 溶質(zhì)在溶解的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量10、（2020年廣東湛江）下列說法正確的是( )A. 降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液B. 50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液與150g5%的氯化鈉溶液混合，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為7.5%C. 將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水200gD. 在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法，都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液11、（每空5分共計10分）（2020年四川瀘州，44題）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍，因向溶液加入硝酸鉀 g，或蒸發(fā)掉水 g。濃硫酸化學式：H2SO4質(zhì)量分數(shù)：98%12、（5分）（2020年湖南邵陽）右圖是某試劑瓶標簽上的部分內(nèi)容。要把該濃硫酸稀釋為100g19.6%的稀硫酸，需要這種濃硫酸的質(zhì)量是多少克？13、（5分）密度為1.84g/cm3的濃硫酸，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%，100ml該濃硫酸含硫酸的質(zhì)量為多少克？若在上述溶液中加入300克水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？