浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 綜合探究二 從地球儀上看世界 學(xué)案學(xué)案(無(wú)答案) 人教版
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浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 綜合探究二 從地球儀上看世界 學(xué)案學(xué)案(無(wú)答案) 人教版
綜合探究二 從地球儀上看世界學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)地球儀的觀察、探究,知道地球儀上經(jīng)緯線的特點(diǎn)。2、通過(guò)使用地球儀,能運(yùn)用地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)確定一地的位置,并能簡(jiǎn)要分析其地理位置。3、增強(qiáng)觀察能力和空間思維能力,激發(fā)探究的興趣,形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):經(jīng)緯線的特點(diǎn),經(jīng)緯度的劃分,利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置難點(diǎn):利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置,分析位置三、課前準(zhǔn)備 1、每組一只地球儀 2、每人一只乒乓球四、課堂助學(xué)1、觀察地球儀:你發(fā)現(xiàn)了什么?2、小組合作:P37對(duì)經(jīng)線和經(jīng)度的探究,P38對(duì)緯線和緯度的探究緯線(圈)經(jīng)線(圈)形狀特征指示方向長(zhǎng)度的分布標(biāo)度范圍度數(shù)的變化規(guī)律零度線的確定劃分地球半球的界線數(shù)量特征4、使用地球儀:確定一地的地理位置 (1) 在地球儀上找到給定地點(diǎn) (2)描述中國(guó)的地理位置五、鞏固練習(xí):1讀圖,回答問(wèn)題:(1)說(shuō)出圖中A、B、C三地的地理位置。A地緯度_、經(jīng)度_,B地緯度_、經(jīng)度_,C地緯度_、經(jīng)度_。(2)在圖中A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是_地,位于東半球的是_地,位于西半球的是_地。(3)A地位于C地的_方向。