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甘肅省蘭州市三十一中九年級化學上冊 走進化學世界練習(無答案) 新人教版

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甘肅省蘭州市三十一中九年級化學上冊 走進化學世界練習(無答案) 新人教版

走進化學世界練習(45分鐘 100分)一、選擇題(本題包括10個小題,每小題3分,共30分)1.(2020·萊蕪中考)化學使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進步離不開化學,下列事實與化學無關的是( )A.發(fā)展低碳經(jīng)濟,保護環(huán)境B.日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生C.開發(fā)新能源,研制新材料D.藥物和保健品的研制2.下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是( )A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針3.實驗室里幾種物質在互相談論著。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( )A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明D.濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時間質量就增加了4.(2020·蘇州中考)下列有關儀器用途說法不恰當?shù)氖牵?)A.溫度計代替玻璃棒用于攪拌B.燒杯用于較多量試劑的反應容器C.試管用于裝配簡易氣體發(fā)生器D.膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體5.加熱2 mL3 mL蒸餾水,操作的正確順序應該是( )用試管夾夾好試管酒精燈加熱往試管中加入2 mL3 mL蒸餾水蓋好試劑瓶,放回原處A. B.C. D.6.下列說法不正確的是( )A.“綠色化學”是指與綠色植物有關的化學B.化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面發(fā)揮著重要作用C.化學工作帶給人類的既有益處也有害處D.化學實驗是科學探究的重要手段7.下列實驗基本操作錯誤的是( )8.(2020·黃石中考)某同學用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,該同學稱取燒杯的實際質量為( )A.23 g B.27.4 g C.32.3 g D.32.6 g9.“化學是把雙刃劍”,這說明化學工業(yè)的發(fā)展既能造福人類,同時也給人類帶來了諸多問題。下列問題不屬于這類情況的是( )A.汽車與空氣污染 B.造船與伏季休漁C.洗滌劑與水體污染 D.防腐劑與食品安全10.(2020·南寧中考)在對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行實驗探究的過程中,向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁,由此得出的結論是( )A.吸入的空氣中不含CO2B.呼出的氣體全部是CO2C.CO2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量高D.O2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低二、填空與簡答題(本題包括5個小題,共36分)11.(4分)下列儀器中能用作較大量試劑反應的容器的是_(填標號,下同),用作收集和貯存少量氣體的是_,可直接加熱的儀器是_,A儀器的名稱是_。12.(12分)閱讀下面短文,用“物理性質”、“化學性質”、“物理變化”、“化學變化”四個概念填空。硫是一種淡黃色的固體(屬于_),把塊狀的硫研碎(屬于_),取少量放入燃燒匙內,將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體(屬于_),繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬于_),生成的氣體有刺激性氣味(屬于_),說明硫具有可燃性(屬于_)。13.(6分)物質的變化過程中伴隨著能量的變化?;瘜W變化中通常伴隨著能量轉化,這是因為不同的物質包含不同的化學能,在化學變化中物質具有的化學能轉變?yōu)闊崮?、光能或電能等。?)舉出一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子:_。(2)蠟燭燃燒時,化學能轉化為_能和_能。14.(6分)(2020·南通中考)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應的橫線上。A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱。_(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上。_(3)量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平。_15.(8分)寫出在家里可以根據(jù)哪條物理性質區(qū)別下列各組物質:(1)清水和白酒_。(2)蔗糖和食鹽_。(3)酒精和食醋_。(4)銅片和鋁片_。三、實驗與探究題(本題包括3個小題,共34分)16.(6分)指出圖中操作的錯誤,并加以改正。(1)_,_。(2)_,_。(3)_,_。17.(14分)為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量是不同的,某化學活動小組的同學設計了如圖所示的裝置進行實驗。(1)首先,由_導管口吸氣約20 s,觀察到澄清的石灰水_,說明空氣中二氧化碳的含量_。(2)然后,由_導管口呼氣約20 s,觀察到澄清的石灰水_,說明呼出的氣體中二氧化碳的含量_。(3)比較以上兩次實驗結果,該小組同學得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳_。18.(14分)幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的一些步驟:(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1 s后取出,現(xiàn)象如圖A所示,這證明焰心_。(2)向焰心斜向插入一支細的短玻璃管,發(fā)現(xiàn)短玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B所示),在短玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質的性質是_、_。

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