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湖南省邵東縣八年級歷史下冊 第三單元 第10課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案(無答案) 岳麓版(通用)

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湖南省邵東縣八年級歷史下冊 第三單元 第10課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案(無答案) 岳麓版(通用)

偉大的歷史轉(zhuǎn)折“三學(xué)四導(dǎo)”導(dǎo)學(xué)案 主備人: XXX 審核人: 時間: 2020 年 上 學(xué)期 課型年 級八年級課時2課時科目歷史課 題第9課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)習(xí)目標(biāo)1 認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。2 通過“兩個凡是”錯在什么地的方的討論,培養(yǎng)自己個性思維和創(chuàng)新思維的品質(zhì)。重點難點重點:鄧小平解放思想,實事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看的重要講話;十一屆三中全會。難點:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。導(dǎo) 學(xué) 過 程主講人備課自主預(yù)學(xué)情趣導(dǎo)入:明確目標(biāo),個性導(dǎo)入提問:上兩節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了“文化大革命”的有關(guān)內(nèi)容。“文化大革命”哪一年開始?哪一年結(jié)束?在學(xué)生回答后指出:“文化大革命”的10年是動亂和災(zāi)難的10年?!拔幕蟾锩苯Y(jié)束后,中國歷史出現(xiàn)了重大的轉(zhuǎn)折,邁入了一個建設(shè)有中國特色社會主義的新時期。自主預(yù)習(xí)單:一、真理標(biāo)準(zhǔn)討論1、背景:粉碎“四人幫”后, 百廢待興,人們要求平反 ,糾正“ ”的錯誤。黨中央領(lǐng)導(dǎo)人提出“ ”的方針,繼續(xù)堅持“左”的錯誤。2、鄧小平復(fù)出后,支持關(guān)于 問題的討論,強(qiáng)調(diào)“ 是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,否定了“兩個凡是”的錯誤觀點。3、意義:這次討論打破了長期以來的 和 的束縛,形成了一場廣泛而 深刻的思想解放運動,為實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨歷史性的偉大轉(zhuǎn)折奠定了思想理論基礎(chǔ)。二、中共十一屆三中全會1、1978年中央工作會議中鄧小平作的 ;實事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看實際成為十一屆三中全會的主題報告。2、十一屆三中全會的召開:(1)時間: 12月底;(2)地點:北就;(3)內(nèi) 容:重新確定了實事求是的 ;停止使用“ ”的口號,作出了把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到 上來的戰(zhàn)爭略決策;提出了 總方針;形成了以鄧小平為核心的 領(lǐng)導(dǎo)集體。(4)意義:這次會議是建國以來黨的歷史的偉大轉(zhuǎn)折,從根本上沖破了長期以來“ ”傾錯誤的束縛,標(biāo)志著我國 新時期?;ブ綄W(xué)探究導(dǎo)研:合作探究,互助研討一、真理標(biāo)準(zhǔn)討論1、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的背景是什么?2、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)討論的目的和實質(zhì)是什么?3 、“兩個凡是”錯在什么地方?4、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的意義是什么?二、中共十一屆三中全會1、簡述十一屆三中全會召開的背景。2、為什么說十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上的重大轉(zhuǎn)折?3、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論和中共十一屆三中全會有什么內(nèi)在聯(lián)系?總結(jié)導(dǎo)評:精講點撥,歸納總結(jié)提問一:“文革”剛剛 結(jié)束時,當(dāng)時黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人繼續(xù)堅持“左”的錯誤,表現(xiàn)在哪個方面?提問二:鄧小平是怎樣批“兩個凡是”的?真理標(biāo)準(zhǔn)討論的主要內(nèi)容是什么?這個運動有何意義?提問三:在1978年底中央工作會議上,鄧小平作為一個以什么為題目的重要講話?這個講話的意義如何?提問四:十一屆三中全會是在什么時候召開的?主要內(nèi)容有哪些?意義如何?提高拓學(xué)應(yīng)用導(dǎo)思:學(xué)以致用,鞏固拓展“文化大革命”期間,國家主席劉少奇被當(dāng)作“黨內(nèi)反革命修正主義集團(tuán)的總頭目和全國最大的走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”,被“永遠(yuǎn)開除出黨,撤銷黨內(nèi)外一切職務(wù)”,并且被迫害致死。請你想一想:這一冤假錯案給我們最深刻的歷史啟示是什么?要避免這樣的悲劇重演應(yīng)該怎樣做?教 后 評 價教學(xué)反思

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