人教版七年級語文寒假作業(yè)- 作業(yè)七 師恩難忘

人教版七年級寒假作業(yè)- 作業(yè)七 師恩難忘姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子沒有語病的一項是。（2分） A通過教育，使我明白了許多做人的道理。B面對錯綜復(fù)雜的局面，我們一定要認(rèn)真研究，仔細(xì)調(diào)查，不可掉以輕心。C風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來，送來林濤深沉的低吟。D這次比賽的獲勝，將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段。二、字詞書寫2 . 給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。拂曉的時候，森林醒來了。林子里充滿植物的芳香，偶爾傳來一兩聲鳥鳴。小河邊的青蛙也忙碌起來，而讓它們想不到的是，一條小青蛇慢慢地向它們爬去，一場殺l即將開始拂_l_3 . 把文中加點字的注音和拼音所表示的漢字填在指定方格內(nèi)。我讀懂了梧桐的落寞，不是慨嘆sho（ ）華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪（ ）意，一種寧靜和虛空的玄（ ）奧。服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雕雨sh（ ），四季輪回，日月如hu（ ），花開花落，好一種從容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀地屈從天命的無奈，悲哀起那個年代里的人們。（余秋雨閑讀梧桐）漢字注音三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下列小題木棉花開坐在辦公桌前，不經(jīng)意地向窗外望去，眼前的情景頓時令我驚呆了窗外的枝丫上何時掛滿了紅花，那花開得轟轟烈烈，紅紅火火，而我竟渾然不覺。搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了，原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹：雖然挺拔，卻僅有一般粗細(xì)的軀干；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；終年不見開花、結(jié)果，對此，我覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物，雖然欣欣向榮，卻總覺得沒有些許的變化，似乎有些呆板?？粗野咨闹Ω晒P直地沖向云霄，我在認(rèn)知里仔細(xì)搜尋：我曾把他當(dāng)作是作家矛盾筆下的白楊樹筆直的干，筆直的枝哪怕只有碗口粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展；我也曾把它當(dāng)作是魯迅秋夜里的棗樹默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛，但骨子里卻透著精氣。然而，冬去春來，這毫不起眼的枯樹，竟噴出了“火焰”，碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。這突如其來的綻放，似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間，好美！這毫不起眼的枯樹就是木棉樹，直到今天我才真正認(rèn)識了它，春天一樹橙紅；夏天綠葉成陰；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹。早春二、三月，木棉蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿樹的火紅，接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出橢圓形的葫果，成熟后果莢開裂，果中的棉絮隨風(fēng)飄落。朵朵棉絮漂浮空中，如六月下雪一般，有一番特別的情趣。木棉樹因其屬于速生、強(qiáng)陽性樹種，樹冠總是高出附近周圍的樹群，以爭取陽光雨露，這種奮發(fā)向上的精神及鮮明似火的大紅花，被人譽(yù)之為“英雄樹”、“英雄花”。有記載最早的“英雄花”見于清人陳恭尹，他在木棉花歌中形容木棉花“濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落”。正當(dāng)我陷入沉思，“啪”的一聲，一朵碗大的木棉花猛然跌落，擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花，我突然覺得有些惋惜，那還是開得正盛的花朵，嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分，通體透紅的花朵完好無損。在這一年的大部分時間里，它是安靜的默默無聞地積蓄著力量，而后這一樹的燦爛，迸發(fā)了參天的無限的輝煌。一年的精華沉淀，一年的淡定從容，直到此時此刻，滿樹的紅花見證了它的存在，滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。我手捧落花，淚流滿面木棉花落在了樹下的草坪上，還是很美?；ㄩ_花落之間，你已向世人展現(xiàn)了最美的樂章，用心用情精心譜寫。這，就已足夠了！古往今來，有多少人，窮其一生，就是為了成就一項人生事業(yè)名垂青史；“養(yǎng)兵千日，用兵一時”保家衛(wèi)國的士兵們，在平時同樣是普普通通的匹夫，而在某一場戰(zhàn)役中，因著心中愛祖國愛人民的無限赤子情懷，他們將畢生追求化作祖國錦繡河山。其實各行各業(yè)的人們也一樣，他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自己的人生價值。而你火紅的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己，你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢？一步一個腳印，腳踏實地，生活給予每一個生命的尊重都是一樣的，所得所失何苦斤斤計較。不追求個性張揚(yáng)，卻愿如你默默無聞，始終透著那般無視權(quán)貴又不諧蜂蝶的傲然正氣，最后給人一種驚喜，生命也同樣精彩。4 . 閱讀第段，你覺得作者為什么會“驚呆”?（請用原文回答）5 . 請根據(jù)-段的內(nèi)容，概括木棉有哪些特點。6 . 請從修辭的角度賞析第段畫線的句子。7 . 結(jié)合文章的內(nèi)容，說說你對生命和人生價值的理解。（不少于50字）第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、二、字詞書寫1、2、三、現(xiàn)代文閱讀1、