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人教版中考語文(廣西北部灣)總復習習題: 第7講 名著閱讀

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人教版中考語文(廣西北部灣)總復習習題: 第7講 名著閱讀

人教版中考語文(廣西北部灣)總復習習題: 第7講 名著閱讀姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列文學常識搭配有誤的一項是( )A鄧稼先楊振寧美籍華裔理論物理學家、諾貝爾物理學獎獲得者B說和做楊絳譯作堂吉訶德C阿長與<山海經(jīng)>魯迅選自朝花夕拾D賣油翁歐陽修北宋2 . 下列有關文學常識的表述正確的一項是( )A大學中庸論語尚書合稱為“四書”。其中論語是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。B“豆蔻”指十五六歲的少女,“垂髫”指童年,“玉兔”和“嬋娟”是月亮的別稱,“芙蕖”是菊花的別名。C魯迅,中國現(xiàn)代文學家,代表作有小說集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾,散文詩集野草等。D安東尼奧、菲利普、奧楚蔑洛夫分別出自法國作家莫泊桑的我的叔叔于勒、英國劇作家莎士比亞的威尼斯商人、俄國作家契訶夫的變色龍。3 . 下列對文學作品的分析,不正確的一項是( )A傅雷家書中作者從如何做人、如何對待生活等方面對兒子進行引導,字里行間凝聚著對祖國、對兒子深厚的愛。B鋼鐵是怎樣煉成的成功地塑造了保爾柯察金這一英雄形象。我們不僅可以感受到保爾巨大的人格魅力,而且可以從中汲取精神養(yǎng)料。C伊索寓言敘事簡潔客觀,很多故事是在結尾處以一句話畫龍點睛地揭示它所蘊含的道理。農(nóng)夫和蛇的故事就告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟。D紅樓夢是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興盛,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。4 . 下列表述有誤的一項是( )A“風騷”原指詩經(jīng)里的國風和楚辭里的離騷;五行即水火木金土。B雨說我的叔叔于勒智取生辰綱出師表的作者分別是鄭愁予、莫泊桑、施耐庵、羅貫中。C我國古典名著中許多文學形象除名字外還有別稱,如:賈寶玉-怡紅公子;宋江-及時雨;諸葛亮-臥龍;孫悟空-弼馬溫。D“高山流水遇知音,陽春白雪傳雅趣”“看似點橫撇捺,實則恢弘豁達”“萬代文章尊李杜,千秋翰墨秉蘇黃”,這三幅對聯(lián)適宜贈送音樂家、書法家、文學家。5 . 下列文學常識搭配有誤的一項是A與朱元思書吳均南朝梁文學家B名人傳列夫托爾斯泰俄國作家C蘆花蕩孫犁現(xiàn)代作家D假如生活欺騙了你普希金俄國詩人6 . 下列表述不正確的一項是( )A史記是一部紀傳體史書,作者司馬遷,西漢史學家。B我的叔叔于勒中的克拉麗絲,范進中舉中的胡屠戶,都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點。C茅盾的白楊禮贊和高爾基的海燕都運用了象征手法。D古人稱人七十歲為耄耋,八九十歲為古稀,一百歲為期頤。7 . 選出下列表述錯誤的一項。( )A冰心一生信奉“愛的哲學”,繁星、春水是在印度詩人泰戈爾飛鳥集的影響下寫成的,集中表現(xiàn)了“母愛、童真、自然”三大主題。B水滸傳中,武松血刃潘金蓮,斗殺西門慶,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,是英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 C格列佛游記中的飛島國國王是一位博學、理智、仁慈、治國能力很強的開明國君。D長篇小說駱駝祥子是老舍先生的代表作,它為我們真實地描繪了北平城里一個人力車夫的悲慘命運。8 . 下列表述有誤的一項是( )A白楊禮贊的作者茅盾,原名沈德鴻,代表作有小說子夜林家鋪子和春蠶等。B律詩要求詩句字數(shù)整齊劃一,一般每首八句,每兩句成一聯(lián),全詩通押一個韻,限平聲韻。C重視運用形象思維,采取多種文學手法,生動形象地報道新聞事實,是消息的主要特點。D昆蟲記既是一部優(yōu)秀的科普作品,也是公認的文學經(jīng)典,被譽為“昆蟲的史詩”。9 . 下列關于文學作品內(nèi)容及常識的表述,不完全正確的一項是 ( )A寓言往往以比喻性的故事寄寓意蘊深長的道理,給人以啟示。如列御寇的愚公移山塑造了愚公的光輝形象,說明要克服困難就必須下決心堅持奮斗的道理。B陳涉世家曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納諫分別選自司馬遷所著紀傳體通史史記、左丘明所著編年體史書左傳和劉向所編國別體史書戰(zhàn)國策。C列夫托爾斯泰、契訶夫、屠格涅夫都是俄國著名作家,童話七顆鉆石、小說變色龍、散文蔚藍的王國就分別出自他們筆下。D優(yōu)秀的小說作品,總有讓人難忘的人物形象,如西游記中的豬八戒,在烈日和暴雨下中的祥子,故鄉(xiāng)中的楊二嫂,我的叔叔于勒中的菲利普夫婦等。10 . 下列各項分析錯誤的一項是A調(diào)查研究愛國情懷鍛煉身體心潮澎湃(分析:這四個短語結構各不相同。)B自從扇子成為書畫藝術的一個特殊載體以后,它的本體屬性得到了大大的拓展。(分析:“屬性得到拓展”是這個句子的主干。)C每一個青少年都應當樹立遠大理想,并為之不畏艱險,奮力拼搏,“吃一塹,長一智”就是這個道理。(分析:此句中“吃一塹,長一智”不合語境。)D小石潭記岳陽樓記醉翁亭記水調(diào)歌頭明月幾時有都是“唐宋八大家”的作品。(分析:表述有誤,小石潭記的作者不在“唐宋八大家”之列。)11 . 下列關于文學、文化常識的表述有誤的一項是( )A“銘”,古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。B法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠,我們學過他的小說最后一課和我的叔叔于勒。C“一門父子三詞客,千古文章八大家”這副對聯(lián)中,提到的“三詞客”是蘇洵、蘇軾、蘇轍,“八大家”是韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。D中國古代科舉考試中,鄉(xiāng)試、會試、殿試考中者分別稱作“舉人”“貢士”“進士”。殿試是皇帝主持的考試,前三名分別稱作“狀元”“榜眼”“探花”。12 . 下列文學常識表述錯誤的一項是( )A雨的四季的作者是劉湛秋,當代著名詩人、翻譯家。文章通過對雨在四季中的不同特點的描繪,抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情。B鄭振鐸的貓講述了“我”家三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷,表達了“我”對貓悔恨、憐惜的復雜感情。C從百草園到三味書屋中插敘的美女蛇的故事是多余的,與中心無關。D誡子書是三國時期的政治家諸葛亮寫給八歲兒子的一封家書,殷殷教誨中蘊含著無限期望。13 . 下列說法不正確的一項是( )A桃花源記的作者是陶淵明,名潛,字元亮。他是東晉著名的田園詩人。B小石潭記選自柳河東集,是唐代著名文學家柳宗元被貶到湖南時寫的一篇山水游記散文。C壺口瀑布作者梁衡,描繪壺口瀑布磅礴雄壯的氣勢,歌頌中華民族堅韌頑強的精神。D作者韓愈,字退之,自謂君望昌黎,世稱韓昌黎,著名文學家、哲學家、唐代古文運動的倡導者。14 . 下列各句判斷不正確的一項是( )A廣大文藝工作者承擔謳歌新時代、書寫新時代、記錄新時代的使命。(這個句子沒有語病。)B“立”是開始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季的開始。C在肯定流浪地球人文情懷的同時,我們也要看到其對中國科幻電影的探索意義。(句中加點詞語的詞性分別是“名詞”“代詞”“動詞”。)D安塞腰鼓的作者是劉成章,這是一篇氣勢磅礴的歌頌陽剛生命的散文。15 . 名著積累下列對名著內(nèi)容的表述,錯誤的一項是( )。A魯濱遜漂流記中的星期五是一個野人,有一次在沙灘上差點被另一個部落的野人吃掉,但魯濱遜最后救了他,正好當天是星期五,所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。B童年是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。C駱駝祥子中祥子因妻子小福子難產(chǎn)而死,于是不得不賣掉車子埋葬妻子。D艾青詩選是近代詩人艾青的詩歌選集,他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。感情強烈,傾訴了對祖國和人民的情感。二、名著閱讀16 . 湯姆與_一起在半夜去墳地里埋野貓時,看見_把_醫(yī)生殺害了,這個殺人者卻把罪行嫁禍給了_。17 . 名著閱讀。(1)小王子是國作家(寫作者姓名)的作品。(2)小王子在地球遇到的第一個“生物”是誰?它是如何幫助小王子回到自己的星球的?18 . 運用你課外閱讀積累的知識,完成填空。紅星照耀中國又名_,是美國著名記者_的不朽名著,是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自_至_在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況,先后被譯為二十多種文字,幾乎傳遍了全世界。19 . 閱讀下面的文字,回答問題。A出逃去五臺山為僧避禍,他晚不坐禪,喝酒打人,打造關王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過往僧人名義喝酒吃狗肉。在半山打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺嘔吐,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺派眾人來打,A趁酒醉大鬧一場。文中的人物A是_,這個故事情節(jié)的名稱是:_,其表現(xiàn)出來的性格是_(填一個詞語即可)。另再寫一個與這個人物有關的故事情節(jié)的名稱:_。20 . 根據(jù)閱讀興趣或目的的不同,我們可以采用精讀、猜讀、跳讀、摘抄等策略或方法。選擇一部名著,結合該書的具體內(nèi)容或主要特點,簡要說明你采用的主要閱讀策略或方法以及如何閱讀的。文學學識與名著閱讀。21 . 桃花源記的作者是東晉詩人陶淵明,又名潛,字,世稱靖節(jié)先生。(1分)22 . 朝花夕拾是魯迅回憶少年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部散文集。請結合自己閱讀的體驗經(jīng)歷,說一說你最喜歡其中的哪一篇文章,談一談為什么?喜歡的文章喜歡的原因:_。23 . (題文)童年是生命的底色,魯迅先生的散文集朝花夕拾中,許多篇章都表現(xiàn)出兒童的天性。從百草園到三味書屋中_、折臘梅花等情節(jié),表現(xiàn)出兒童對大自然的親近;阿長與<山海經(jīng)>中作者對山海經(jīng)的渴望,表達了兒童_;狗貓鼠中追憶童年時救養(yǎng)一只可愛_的經(jīng)歷,流露出兒童對弱小者的同情;_中記述兒時盼望觀看迎神賽會,卻被父親強迫背誦鑒略的痛苦,抒發(fā)了兒童對自由成長的渴望。24 . 文學常識填空。茨威格是_(國家)的著名作家、小說家、傳記作家。列夫托爾斯泰是19世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家,被列寧譽為“俄國革命的鏡子”。代表作品有_安娜卡列尼娜。名著導讀25 . “嘿,你在說什么,格里高利伊凡諾維奇?讓我跳舞?不是開玩笑吧?”外婆笑了起來,往眾人身后躲著,大家都附和著。突然,她站了起來,收拾一下衣裙,挺直身子,高高地仰起腦袋,像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過來,笑著說:“讓大家開開心,來吧!雅科夫,換支曲子!”選段出自(作者名)的(作品名稱)26 . 在三年的初中生活中,你一定讀過不少名著,對其中的人物和情節(jié)還記憶猶新吧,請從以下備選名著中任選一部,仿照示例制成書簽,送給學弟學妹們。備選名著:鋼鐵是怎樣煉成名人傳水滸傳傅雷家書(示例)第 9 頁 共 9 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、名著閱讀1、2、3、4、5、6、7、8、9、

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