（人教通用）2022年中考生物一輪復習 第25講 生物的生殖和發(fā)育導學案1

（人教通用）2022年中考生物一輪復習 第25講 生物的生殖和發(fā)育導學案1 【預習案】 一、自主復習目標 1．描述植物的有性生殖和無性生殖。 2．列舉植物常見的無性生殖。 3．嘗試植物的扦插和嫁接。 4．舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。 5．舉例說出完全變態(tài)與不完全變態(tài)的異同點。 二、自主復習檢測 請同學們自主復習課本第2-6頁，并完成下列問題。 （一）植物的生殖 1．綠色開花植物花的主要結構是花蕊，它包括雄蕊和雌蕊兩部分，雄蕊由_________和_________組成；雌蕊由_________、花柱和_________組成。受精作用完成以后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，而受精卵將發(fā)育成胚，胚將來發(fā)育成新的植物體。有性生殖:是指由兩性生殖細胞相結合形成_________發(fā)育成新個體的生殖方式。無性生殖:是指不經(jīng)過___________________________的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。嫁接就是把一個植物體的_________，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時應當使接穗與砧木的_________緊密結合，以確保_________成活。 2．比較植物的有性生殖和無性生殖 比較項目 有無兩性生殖細胞的結合 新個體的產(chǎn)生 繁殖速度 遺傳特性 無性生殖 由直接產(chǎn)生 有性生殖 由發(fā)育成新個體 請同學們自主復習課本第9-12頁，并完成下列問題。 （二）昆蟲的生殖和發(fā)育 1．在由___________發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和___________差異很大。 2．下圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答： （1）家蠶的生殖方式屬于___________生殖；從家蠶的整個發(fā)育過程看，其個體發(fā)育屬于__________發(fā)育，與蝗蟲相比其發(fā)育過程多了[]_________期。 （2）若要保證蠶繭的質量，應在家蠶發(fā)育[]__________期滿足食物供給。 （3）家蠶處于[]__________期，在它的生長過程中存在___________現(xiàn)象。 （4）[]___________期表示家蠶在“作繭自縛”，這是一種由家蠶細胞的細胞核中的____________所決定的行為。 3．如圖為蝗蟲的發(fā)育過程圖，請據(jù)圖填空； （1）蝗蟲的發(fā)育過程屬于______________發(fā)育。 （2）圖中①～⑤是蝗蟲的若蟲階段，這個階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經(jīng)過5次_________，身體逐漸長大，發(fā)育成能飛的成蟲。 （3）蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相比不經(jīng)過________。 三、自主復習疑惑 親愛的同學，請把你在自主復習過程中產(chǎn)生的疑惑記錄在這里，上課時和同學們一起來突破這些學習難點哦。 【課堂講義】 一、課堂復習目標 1．描述植物的有性生殖和無性生殖。 2．列舉植物常見的無性生殖。 3．嘗試植物的扦插和嫁接。 4．舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。 5．舉例說出完全變態(tài)與不完全變態(tài)的異同點。 二、課堂復習重點 1．描述植物的有性生殖和無性生殖。 2．描述家蠶、蝗蟲的生殖和發(fā)育過程。 三、課堂復習難點 1．描述植物的有性生殖和無性生殖。 2．說出昆蟲變態(tài)發(fā)育的特點。 四、知識梳理 （一）植物的生殖 1．植物的有性生殖過程是怎樣的? 2．什么叫做無性生殖?舉例說明。 3．說出幾個植物無性生殖的應用？ （二）昆蟲的生殖和發(fā)育 1．變態(tài)發(fā)育的概念是什么？ 2．家蠶的生殖發(fā)育過程是什么？屬于哪種變態(tài)發(fā)育？ 3．蝗蟲的生殖發(fā)育過程是什么？屬于哪種變態(tài)發(fā)育？ 4．完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是什么？ 五、直擊中考 1．（xx湖南·懷化）有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭”，描述了柳樹的生殖方式為（） A．有性生殖 B．無性生殖 C．分裂生殖 D．孢子生殖 2．（xx湖南·湘潭）下列生物的生殖中，有精子和卵細胞參與的是（） A．草莓扦插 B．馬鈴薯塊莖繁殖 C．蘋果嫁接 D．小麥用種子繁殖 3．（xx山東·菏澤）xx年5月20日是聯(lián)合國確定的首個“世界蜜蜂日”?！案卸髅鄯洌c愛同行”是今年中國蜂產(chǎn)品協(xié)會的主題，全球農產(chǎn)品總產(chǎn)量有35%需要蜜蜂粉實現(xiàn)。關注蜜蜂，關愛生命，是我們每個公民應盡的義務。下列有關蜜蜂的敘述，錯誤的是（） A．蜜蜂是具有社會行為的昆蟲 B．蜜蜂的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期 C．蜜蜂與果蠅的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育 D．蜜蜂的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果 六、課堂檢測 1．下列生物的發(fā)育過程中沒有“蛹”這一發(fā)育階段的是（） A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蝴蝶 D．蚊子 2．在一棵蘋果樹上結出紅富士、金帥、小國光三個品種的蘋果，采用的繁殖方式是（） A．扦插 B．嫁接 C．壓條 D．組織培養(yǎng) 3．在綠色開花植物有性生殖發(fā)育過程中，植物體發(fā)育的起點是（） A．受精卵 B．胚 C．果實 D．種子 4．蝗蟲的發(fā)育過程依次經(jīng)過（），屬于不完全變態(tài)。 A．卵→若蟲→蛹→成蟲 B．卵→若蟲→成蟲 C．卵→蛹→幼蟲→成蟲 D．卵→蛹→成蟲 參考答案 自主學習檢測： （一）植物的生殖 1．花絲；花藥；柱頭；子房；受精卵；兩性生殖細胞結合；芽或枝；形成層；接穗 2． 比較項目 有無兩性生殖細胞的結合 新個體的產(chǎn)生 繁殖速度 遺傳特性 無性生殖 沒有 由母體直接產(chǎn)生 快 只具有母親的遺傳特性 有性生殖 經(jīng)過 由受精卵發(fā)育成新個體 慢 具有雙親的遺傳特性 （二）昆蟲的生殖和發(fā)育 1．受精卵；生活習性 2．（1）有性；完全變態(tài)；D蛹 （2）C幼蟲 （3）C幼蟲；蛻皮 （4）D蛹；遺傳物質 3．（1）不完全變態(tài) （2）蛻皮 （3）蛹期 直擊中考 1．B 2．D 3．C 課堂檢測： 1．A 2．B 3．A 4．B