2020春八年級語文下冊 第2單元 第6課《雪》學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
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2020春八年級語文下冊 第2單元 第6課《雪》學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
雪 第一課時【學(xué)習(xí)導(dǎo)言】雪是自然潔白之物、是純潔剛毅的象征。北京歲未,魯迅先生傲立雪中,激情滿懷,寫下了一篇獨抒性靈的抒情散文詩雪。今天,讓我們一起跟著先生去賞雪景、悟雪性、抒雪情。課前學(xué)習(xí):自主體驗(通讀課文,積累基礎(chǔ))【通讀課文】讀通課文,文章展現(xiàn)了兩幅雪景圖,讓我用文中的詞語來概括它們各自的特點。 【積累基礎(chǔ)】1讀一讀,查一查,寫一寫博識( ) 美艷 磬口( ) 忙碌 粘結(jié)( ) 脂粉奩( ) 目光灼灼( ) 消釋 褪盡( ) 升騰 彌漫 凜冽( ) 2魯迅原名,字,人,中國現(xiàn)代偉大的、,新文學(xué)運動的奠基人。我們學(xué)過的作品 。3填寫關(guān)于雪的詩句 課內(nèi)學(xué)習(xí):合作探究(評檢預(yù)習(xí),整體感知 )【評檢預(yù)習(xí)】同桌交換學(xué)案,互相檢查評價。我的批語: 【整體感知】聽讀課文,疏通生字新詞聽讀是一種高雅的活動,而聽美好的散文詩更能讓人陶醉。邊體會散文詩的動情朗讀,邊疏通生字詞。自由朗讀,初步感知內(nèi)容美讀是一種文字與心靈初撞的過程,讓我按朗讀要求,帶著美好的情懷,展開豐富的想象,用優(yōu)美的聲調(diào),抑揚頓挫地、自由地朗讀課文 。歸納文中都寫了哪里的雪?區(qū)別不同雪景的朗讀語氣。美讀課文,品味語言美小活動:“我讀得最好”。1、以“我喜歡 的雪,你看 ”的句式,有感情地讀自己喜歡的句子。2、進行小比賽,把自己喜歡的句子按上面的句式有感情地讀出來,看誰讀得最好。3、齊讀課文 采用一種層進式朗讀的方法,女同學(xué)前三段,后三段,每讀一段,加入一個組的男同學(xué),以此類推,最后一段就是全班齊讀。課后學(xué)習(xí):鞏固深化(完成練習(xí)) 作業(yè)本積累運用P26