2020春八年級語文下冊 第2單元 第6課《雪》學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

雪 第一課時【學(xué)習(xí)導(dǎo)言】雪是自然潔白之物、是純潔剛毅的象征。北京歲未，魯迅先生傲立雪中，激情滿懷，寫下了一篇獨抒性靈的抒情散文詩雪。今天，讓我們一起跟著先生去賞雪景、悟雪性、抒雪情。課前學(xué)習(xí)：自主體驗（通讀課文，積累基礎(chǔ)）【通讀課文】讀通課文，文章展現(xiàn)了兩幅雪景圖，讓我用文中的詞語來概括它們各自的特點。 【積累基礎(chǔ)】1讀一讀，查一查，寫一寫博識（ ） 美艷 磬口（ ） 忙碌 粘結(jié)（ ） 脂粉奩（ ） 目光灼灼（ ） 消釋 褪盡（ ） 升騰 彌漫 凜冽（ ） 2魯迅原名，字，人，中國現(xiàn)代偉大的、，新文學(xué)運動的奠基人。我們學(xué)過的作品 。3填寫關(guān)于雪的詩句 課內(nèi)學(xué)習(xí)：合作探究（評檢預(yù)習(xí)，整體感知 ）【評檢預(yù)習(xí)】同桌交換學(xué)案，互相檢查評價。我的批語： 【整體感知】聽讀課文，疏通生字新詞聽讀是一種高雅的活動，而聽美好的散文詩更能讓人陶醉。邊體會散文詩的動情朗讀，邊疏通生字詞。自由朗讀，初步感知內(nèi)容美讀是一種文字與心靈初撞的過程，讓我按朗讀要求，帶著美好的情懷，展開豐富的想象，用優(yōu)美的聲調(diào)，抑揚頓挫地、自由地朗讀課文 。歸納文中都寫了哪里的雪？區(qū)別不同雪景的朗讀語氣。美讀課文，品味語言美小活動：“我讀得最好”。1、以“我喜歡 的雪，你看 ”的句式，有感情地讀自己喜歡的句子。2、進行小比賽，把自己喜歡的句子按上面的句式有感情地讀出來，看誰讀得最好。3、齊讀課文 采用一種層進式朗讀的方法，女同學(xué)前三段，后三段，每讀一段，加入一個組的男同學(xué)，以此類推，最后一段就是全班齊讀。課后學(xué)習(xí)：鞏固深化（完成練習(xí)） 作業(yè)本積累運用P26