新人教版九年級物理練習(xí)題 第十六章 電磁鐵與自動控制

新人教版九年級物理練習(xí)題 第十六章 電磁鐵與自動控制姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于一些物理概念和規(guī)律，下列說法正確的是A地球附近的有些物體不受重力的作用B如果兩個力三要素相同，這兩個力是平衡力C馬德保半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在D雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因?yàn)殡u蛋受到的力大于碗受到的力2 . 如圖，將鐵釘放在某礦石附近，鐵釘立即被吸引到礦石上，此現(xiàn)象說明該礦石具有（ ）A導(dǎo)電性B磁性C彈性勢能D隔熱性3 . 下列說法中正確的是A在磁場中不同的點(diǎn)，磁場方向一定不同B磁場中的磁感線可能相交C磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場方向D磁場是看不見、摸不著的，因此磁場是人們假想的4 . 目前許多國家都在研制磁懸浮列車，如圖所示我國擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗(yàn)線已建成，且實(shí)現(xiàn)了2000千米無故障運(yùn)行一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體，車廂用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵現(xiàn)有下列說法：磁懸浮列車?yán)昧送艠O互相排斥磁懸浮列車?yán)昧水惷艠O互相排斥磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦正確的組合是A和B和C和D和5 . 如圖所示，小磁針指向標(biāo)畫正確的是ABCD6 . 下列說法中，不正確的是（ ）A將條形磁鐵水平懸掛，靜止時發(fā)現(xiàn)其兩端總是指向南北方向，這就說明了磁體具有指向性B給直導(dǎo)線通電，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線旁小磁針的指向發(fā)生變化，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場C改變電流方向，發(fā)現(xiàn)放在通電螺線管旁的小磁針的指向與原來相反，說明通電螺旋管的磁性強(qiáng)弱與電流方向有關(guān)D插入鐵芯的通電螺線管能夠吸引更多的大頭針，說明鐵芯可以增強(qiáng)通電螺線管的磁性7 . 交通道路上常出現(xiàn)如圖中所示的標(biāo)志，其中是為了控制噪聲的是（ ）ABCD8 . 下列說法中錯誤的是A信鴿能返回家，主要是靠地磁場來導(dǎo)航B奧斯特實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流的周圍存在著磁場CWiFi無線上網(wǎng)是利用電磁波來傳輸信息的D光纖通信是依靠激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)多次折射來傳遞信息的9 . 在1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（ ）A法拉第B奧斯特C歐姆D安培10 . 圖所示，是廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)、生活的干簧管下列關(guān)于干簧管說法正確的是A制作干簧管的金屬簧片屬于磁性材料B簧片被磁化后A端是N極C簧片被磁化后B端是S極D干簧管是根據(jù)同名磁極相互吸引的原理制成的11 . 在圖所示的裝置中，當(dāng)閉合開關(guān)S時，彈簧秤的示數(shù)A變大B變小C不變D無法確定12 . 如圖展示了我國古代人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（ ）A水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機(jī)械B司南能夠指南北是由于受到了地球引力的作用C走馬燈是利用熱空氣上升，形成氣流，推動上方的葉輪旋轉(zhuǎn)D盧溝橋的橋墩下面做成船形，是為了增大橋墩所受到的壓力二、填空題13 . 如圖所示，兩個條形磁體的、端分別吸引著一枚鐵釘，由圖可知，、為磁極_（填“同名”或“異名”）；如果將、相連，則鐵釘會_，這是因?yàn)開.14 . 如圖的電磁鐵，旁邊放一小磁針，當(dāng)開關(guān)接a點(diǎn)，小磁針靜止時的指向如圖所示，則其N極在_（選填“C”或“D”）端。當(dāng)開關(guān)改接b點(diǎn)時，下列特點(diǎn)會變化的有_（選填序號：線圈里的電流方向；通電螺線管的磁極位置；小磁針靜止時N極的指向）15 . 如圖所示是一種水位自動報(bào)警裝置的原理圖。當(dāng)水位沒有到達(dá)金屬塊時，_燈亮；當(dāng)水位到達(dá)金屬塊_時，_燈亮，表示水位過高。16 . 有兩根外形完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒磁性，用一根鋼棒的一端去接觸另一根鋼棒的中間部分，如圖所示，若兩棒互相吸引，可以斷定_鋼棒有磁性，若兩根鋼棒互相不吸引，可以斷定_鋼棒有磁性17 . 上?？萍拣^展出的磁動輪是根據(jù)異名磁極相互吸引的原理制成的，每個輪的邊緣裝有12個側(cè)放的柱形磁體，如圖所示。當(dāng)推動A輪轉(zhuǎn)動時，其它3個輪會隨之轉(zhuǎn)動。若A輪磁體外側(cè)是N極，則C輪磁體外側(cè)是_極。如果A輪順時針轉(zhuǎn)動，D輪將_時針轉(zhuǎn)動（選填“順”或“逆”）。18 . 一般情況下，下列物品：橡皮擦 鉛筆芯 塑料尺 鋼尺 食用油，其中屬于導(dǎo)體的是_（只填序號）19 . （2016長春卷）將一條形磁鐵水平懸掛起來，條形磁鐵靜止時總是指向南北，這說明地球周圍存在_，該現(xiàn)象說明，力可以改變物體的_20 . 如圖是同學(xué)們?yōu)槟硞}庫設(shè)計(jì)的簡易防盜報(bào)警電路，其踏板在倉庫的門口，電鈴和電燈在值班室內(nèi)由電路可知，該報(bào)警器的工作原理是有人踩踏板時，兩金屬觸點(diǎn)相碰，左側(cè)控制電路接通，電磁鐵有_，吸引銜鐵，_工作報(bào)警21 . 如題圖所示A圖中已標(biāo)出了磁場、導(dǎo)體的運(yùn)動方向和產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向(圓圈代表導(dǎo)體的橫截面，“”代表感應(yīng)電流方向垂直紙面向里，若電流方向向外，則用符號“”表示)在B，C，D，E中標(biāo)出的電流方向不正確的是_ABCDE. 三、實(shí)驗(yàn)題22 . 奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：電流能產(chǎn)生磁那么磁能不能產(chǎn)生電流？這個問題直到19世紀(jì)初才解決，由英國物理學(xué)家法拉第做了大量的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)線中會產(chǎn)生電流，這個電流就叫做感應(yīng)電流如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時，控制磁場方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動狀態(tài)如圖甲、乙所示，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)開如圖丙所示，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生分析比較上面各圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：_23 . 在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_(填“增加”或“減少”)；(2)比較甲乙兩電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目，可得到的結(jié)論是_。24 . 探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素過程(1)將A、B兩電磁鐵串聯(lián)連入電路，閉合開關(guān)，電磁鐵_吸引的大頭針更多；(2)移動滑片，再次觀察各電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目；(3)分析現(xiàn)象，得出結(jié)論結(jié)論(4)第(1)步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：電流相同時，_，電磁鐵磁性越強(qiáng)25 . 某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：猜想1：磁極呈橫向分布（例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極）。猜想2：磁極呈軸向分布（例如圖乙，上面為N極，下面為S極）。猜想3：磁極呈上中下分布（例如圖丙，上下面為N極，中部為S極）。（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3是錯誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是_。（2）為了驗(yàn)證其他猜想，他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖丁所示），結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想_是錯誤的。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、