人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第16章 二次根式 單元測(cè)試卷
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人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第16章 二次根式 單元測(cè)試卷
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第16章 二次根式 單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 小明的作業(yè)本上做了以下四題:其中做錯(cuò)的題是( )ABCD2 . 對(duì)于二次根式的性質(zhì)中,關(guān)于a、b的取值正確的說(shuō)法是( )Aa0,b0Ba0,b0Ca0,b0Da0,b03 . 若最簡(jiǎn)根式和是同類二次根式,則的值為( )A1B2C3D44 . 下列式子中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是( )ABCD5 . 下列說(shuō)法正確的是( )A若|a|a,則a0B若a2b2,則abC若0a1,則a3a2aD若ab,則6 . 若,為實(shí)數(shù),且,則的值為( )A2B-2C1D-17 . 下列計(jì)算正確的是( )ABCD8 . 是整數(shù),正整數(shù)n的最小值是( )A0B2C3D49 . 下列各式計(jì)算正確的是( )A2 B4 2 2C2 3 6 D310 . 若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是( )Ax1Bx0Cx0Dx0且x1二、填空題11 . 計(jì)算:_12 . 若二次根式有意義,則的取值范圍是_13 . 化簡(jiǎn):=_.14 . 計(jì)算(3)的結(jié)果是_15 . 若式子有意義,則x的取值范圍為_16 . 計(jì)算=_三、解答題17 . 計(jì)算:.18 . 利用冪的性質(zhì)計(jì)算(寫出計(jì)算過(guò)程):19 . 已知x=1-,y=1+,求x2+y2-xy-2x+2y的值.20 . 閱讀理解題:學(xué)習(xí)了二次根式后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些含有根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如,我們來(lái)進(jìn)行以下的探索:設(shè)(其中a,b,m,n都是正整數(shù)),則有,這樣就得出了把類似的式子化為平方式的方法請(qǐng)仿照上述方法探索并解決下列問題:(1)當(dāng)a,b,m,n都是正整數(shù)時(shí),若,用含m,n的式子分別表示a,b,得a=,b=;(2)利用上述方法,找一組正整數(shù)a,b,m,n,填空:=()2(3)且a,m,n都為正整數(shù),求a的值21 . 已知,求的值.22 . 計(jì)算:(1).(2).(3)(2)6.23 . 已知y=,求代數(shù)式的值24 . 有理數(shù)a、b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖,化簡(jiǎn)|ab|b+c|+|a+c|25 . 先化簡(jiǎn),再求值:,其中第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、解答題1、2、3、4、5、6、7、8、9、