河大版中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文
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河大版中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文
河大版中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分)1. (5分) (2018九上哈爾濱月考) 從下面兩題中任選一題作文。 (一)命題作文天地,一般是指自然界中的天地山川,但在日常生活中,我們常常用天地來(lái)比喻人們活動(dòng)的范圍,有學(xué)習(xí)的天地,活動(dòng)的天地,家中的一片小天地等等。請(qǐng)以“我的一片天地”為題寫(xiě)一篇作文。要求:將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行。自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外)。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(二)給材料作文有一只烏鴉打算飛往東方,途中遇到一只鴿子。雙方停在一棵樹(shù)上休息,鴿子看見(jiàn)烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問(wèn):“你要飛到哪里去?”烏鴉憤憤不平地說(shuō):“其實(shí)我不想離開(kāi),可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽(tīng),所以我想飛到別的地方去!”鴿子好心地告訴烏鴉:“別白費(fèi)力氣了!如果你不改變你的聲音,飛到哪里都不會(huì)受到歡迎的!”烏鴉沒(méi)有聽(tīng)從鴿子的勸告,它也就一直為人們討厭著。這個(gè)材料至少給了我們這樣一些啟示:解決問(wèn)題要抓關(guān)鍵;與其想改變別人對(duì)自己的態(tài)度,不如先從改變自己入手;要懂得反思;對(duì)于他人的勸告應(yīng)該虛心接受。請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。要求:所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不得抄襲,不要套作。立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。2. (5分) 以下兩題選做一題。閱讀下面的材料,按要求作文。(1)人生旅途,總會(huì)有看不完的景,訴不完的情,說(shuō)不完的愛(ài)。歲月如詩(shī),人生如歌,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程:生活中的一次次磨練,學(xué)習(xí)中的一次次探索;科技制作中一次次發(fā)現(xiàn);綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏;與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞我們的知識(shí)在求索中收獲,能力在創(chuàng)造中提升,意志在磨練中堅(jiān)韌,情感在交匯中融合,我們的生活由此而豐潤(rùn)美好。面對(duì)如此豐富多彩的生活,我們不禁發(fā)自肺腑地說(shuō):“生活,我愛(ài)你!”請(qǐng)以“猜猜我有多愛(ài)你”為題寫(xiě)一篇600字以上的文章。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,班級(jí)名以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名,請(qǐng)用 XX 代替。(2)據(jù)說(shuō),新加坡旅游局的一位官員在向總理李光耀匯報(bào)工作時(shí)說(shuō):“我們沒(méi)有什么旅游資源,只有陽(yáng)光。”李光耀說(shuō):“給你陽(yáng)光就夠了,你還要什么?”旅游局官員領(lǐng)悟到話(huà)中的深刻內(nèi)涵,制訂了“陽(yáng)光計(jì)劃”。他們?cè)诔浞掷矛F(xiàn)有資源的同時(shí),加大了人文資源的開(kāi)發(fā)力度?!瓣?yáng)光計(jì)劃”的實(shí)施,使新加坡迅速發(fā)展成為環(huán)境優(yōu)美、文明程度高、享有“花園城市”美譽(yù)的旅游勝地。陽(yáng)光,本指日光,人們卻賦予了他許多的新的內(nèi)涵。現(xiàn)在,眼光成了流行語(yǔ), “陽(yáng)光工程”、“陽(yáng)光辦公”、“陽(yáng)光服務(wù)”、“陽(yáng)光教育”,也有“陽(yáng)光男孩”、“ 陽(yáng)光女孩”等,還有電影陽(yáng)光的燦爛日子等等,可見(jiàn)人們對(duì)陽(yáng)光的渴望和熱愛(ài)。請(qǐng)你以“陽(yáng)光”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。所給材料可用可不用,但所寫(xiě)內(nèi)容必須在范圍之內(nèi)。題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外), 或描述經(jīng)歷,或抒發(fā)情感,或表述說(shuō)明,或闡述觀點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于600字。題目或正文中如需出現(xiàn)校名、班級(jí)名、人名者,請(qǐng)用 XX 代替。3. (5分) (2019七上椒江期末) 閱讀下面文字,按要求作文。 人是有感情的動(dòng)物,三字經(jīng)中說(shuō):“曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情俱?!比说那榫w多半離不開(kāi)喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲這七種。生活中時(shí)常發(fā)生大大小小的事情,影響著我們的情緒,總有些時(shí)刻值得記錄,總有些情緒值得抒發(fā),拿起筆,世界都是你的。請(qǐng)圍繞一種或幾種情緒,寫(xiě)一篇記敘文。要求:題目自擬,立意自定;不少于500字;不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名等。4. (5分) (2019九上天臺(tái)期末) 讀書(shū)和旅行是我們開(kāi)拓生命的兩種不同方式。有人說(shuō),行萬(wàn)里路不如讀萬(wàn)卷書(shū)。也有人說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。試圍繞“行萬(wàn)里路與讀萬(wàn)卷書(shū)”這一話(huà)題,自定立意,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇議論文。不少于600字。 要求:在標(biāo)題或者文章開(kāi)頭,明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。選擇與觀點(diǎn)一致的材料,最好既有事實(shí)論據(jù),也有道理論據(jù)。恰當(dāng)安排論證的結(jié)構(gòu),注意層次清晰,邏輯嚴(yán)密。5. (5分) (2019三門(mén)模擬) 閱讀下面材料,按要求作文。 某日,某市公交車(chē)擠上了一個(gè)抱小孩的年輕婦女,售票員對(duì)一個(gè)正專(zhuān)注向外看的靠窗小伙說(shuō)“請(qǐng)給這位婦女讓個(gè)坐!”小伙歉意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)注意,不知道。”說(shuō)著,連忙站了起來(lái)。這婦女坐下后,輕蔑地冷笑道:“哼,不知道,裝死!”回過(guò)頭去對(duì)同伴說(shuō):“臭美的,還要當(dāng)活雷鋒?!毙』镒油蝗徽f(shuō):“大嫂。我的東西丟在座位里邊了,請(qǐng)讓我拿一下!”婦女信以為真,剛剛站了起來(lái),小伙子一屁股坐了下去再也不動(dòng)了。該事件中小伙子的報(bào)復(fù)行為,是對(duì)還是錯(cuò)?請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章,發(fā)表你的看法。要求:題目自擬;不少于600字;不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。6. (5分) (2013包頭) 閱讀下面的文字,按要求作文。白龍馬幫助唐僧完成了取經(jīng)之行,被佛祖賜予“天馬”的光榮稱(chēng)號(hào)?;氐介L(zhǎng)安后,它去磨房探望當(dāng)年不愿協(xié)助唐僧共赴西天取經(jīng)的老朋友青龍馬。得知白龍馬的成功與榮譽(yù),青龍馬十分后悔。它說(shuō):“其實(shí)這些年我也一直在不停地走,論路程也不比你短??沙颂鹈赖牟萘贤猓覅s什么也不曾得到?!卑堮R說(shuō):“你貪圖駕輕路熟,滿(mǎn)足主人提供的草料,自然就不會(huì)有外出闖一闖的勇氣。你走路沒(méi)有方向,永遠(yuǎn)只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我卻涉深水,穿沙漠,忍饑渴,斗妖魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,才完成這次偉大的行程。我以為我的成功源于三點(diǎn):有遠(yuǎn)大明確的目標(biāo),不怕吃苦流汗,一直堅(jiān)持走下去?!鼻帻堮R聽(tīng)了之后想:再有機(jī)會(huì),我絕不再猶豫觀望了。認(rèn)真閱讀這則材料,選擇你感受最深的一點(diǎn)寫(xiě)一篇文章。要求:寫(xiě)出真情實(shí)感,不得套作抄襲。文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在600字以上。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。7. (5分) (2019八下天臺(tái)期末) 作文 天臺(tái)山報(bào)要出一期“話(huà)說(shuō)天臺(tái)”專(zhuān)刊,設(shè)置了“天臺(tái)風(fēng)味”“天臺(tái)風(fēng)光”“天臺(tái)風(fēng)俗”“天臺(tái)風(fēng)尚”四個(gè)欄目(見(jiàn)下表)。請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章投稿。欄目?jī)?nèi)容舉例天臺(tái)風(fēng)味餃餅筒、麥餅、胡辣沸天臺(tái)風(fēng)光石梁飛瀑、國(guó)清寺、赤城山天臺(tái)風(fēng)俗正月初一、正月十四、八月十六天臺(tái)風(fēng)尚垃圾分類(lèi)、和合文化、廣場(chǎng)舞要求:任選一個(gè)角度,可記敘、可議論、可說(shuō)明自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于600字;(1) 不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 8. (5分) (2019游仙模擬) 閱讀下面材料,按要求作文。 母親對(duì)我說(shuō):如果你想人生更加精彩,那你就要多吃一點(diǎn)苦,多讀一些書(shū)。因?yàn)橹挥性谔斓臅r(shí)候躬身播種,你才能最終收獲滿(mǎn)園秋色。老師對(duì)我說(shuō):如果你不能成為太陽(yáng),那你當(dāng)一顆星星。因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的小,而在于能否做一個(gè)最好的你。朋友對(duì)我說(shuō):如果你不能預(yù)知未來(lái),那你要努力把握現(xiàn)在,因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的點(diǎn)滴,你才不會(huì)讓青春留下遺憾。親愛(ài)的同學(xué),讀了上面的材料,你有怎樣的啟示和感悟,請(qǐng)自選角度寫(xiě)一篇文章。要求:自擬題目,自定主題,自定文體(詩(shī)歌除外);字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。9. (5分) (2019九下寧江模擬) 從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。 作文(一)題目:我成長(zhǎng)中的故事作文(二)閱讀下面的材料,任選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。要感謝那些偶爾出現(xiàn)并打動(dòng)我們的平凡之人和微小之物,讓我們的內(nèi)心下一場(chǎng)雨,洗刷洗刷,然后繼續(xù)前行。一只站在樹(shù)枝上的鳥(niǎo),從來(lái)不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂,因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝,而是自己的翅膀。孩子們的頭腦里寧愿畫(huà)上很多問(wèn)號(hào),也不要畫(huà)上太多的句號(hào)。以上三則材料給我們這樣一些啟示:那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和微小之物,往往能觸動(dòng)我們的心靈;不要一味依賴(lài)外部條件,要相信自己;要敢于質(zhì)疑,善于探索作文要求:要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。文體不限。不少于500字。文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、