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2018-2019學(xué)年高中語文 第08課 小狗包弟(第01課時)(含解析)新人教版必修1

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2018-2019學(xué)年高中語文 第08課 小狗包弟(第01課時)(含解析)新人教版必修1

第08課 小狗包弟(第01課時)1作者作品巴金(1904-2005)原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,1904年11月25日生于四川成都一個官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說滅亡,1929年在小說月報發(fā)表后引起強烈反響。后來又寫了“愛情三部曲” 和“激流三部曲” 等小說,又發(fā)表中篇小說寒夜憩園等。2為下面加點的字注音作揖( )租賃( )叱( )罵解剖( )呻( )吟吠( )墮( )入創(chuàng)( )傷舔舐( )修葺( )1霧雨電 家春秋2y;lìn;chì;pu;shn;fèi;duò;chung;shì;qì1文章開篇寫一位藝術(shù)家與狗的故事,有什么意義?從思路章法上看,用貌似“題外”的事引出話題,有鋪墊、啟發(fā)的作用;從思想內(nèi)容上看,藝術(shù)家與狗的故事,巴金與狗的故事,構(gòu)成“群像”效果,讓人看到此類事件在全國并非特例,而是普遍可見的,由此深化了文章的主題;從寫作效果上看,二者形成對照,藝術(shù)家與狗的故事看似更慘烈,但巴金與狗的故事之悲哀則在于心靈,是一種“此恨綿綿無絕期”的精神折磨。2作者反映“文革”的現(xiàn)實,為什么要寫一條小狗?作者采用了“以小見大”的寫作手法。小狗包弟雖小,但也是一條生命,凡有血有肉的善良生命都應(yīng)得到生存權(quán),并免受侵害。這一觀念在今天已經(jīng)為大多數(shù)人所接受,而巴金寫作此文是在80年代初,思想境界顯然已高人一等,表現(xiàn)出先進性、超前性。更重要的是,作者通過一條小狗的遭遇,反映“文革”時代任何生命都不能免受侵害的事實。另外,作者寫小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心路歷程。3作者送走了包弟,先是感到輕松,輕松過后反而更加沉重。為什么?輕松:包袱甩掉了,從紅衛(wèi)兵開始上街抄四舊開始,小狗包弟就成了全家人的一個包袱,使他們整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中,害怕小狗包弟會給他們帶來災(zāi)難,如今包弟送走了,沒有包袱了,自然而然就輕松了。沉重:作家想到了解剖臺上小狗包弟的慘象,進而想到為了自保,自己將相處了七年,有著深厚情誼的包弟犧牲掉,心中便產(chǎn)生了深深的愧疚,這種內(nèi)心的煎熬使作者又背上了沉重的包袱。4巴金懺悔的意義是什么?(1)在“文革”結(jié)束后的一段時間里,幾乎沒有人為他們的所作所為承擔(dān)責(zé)任,而率先反省的竟然是一個無過錯的老人。巴金,不僅失去了小狗包弟,而且失去了最親的親人蕭珊,可他沒有怨天尤人,沒有用文章作為聲討、控訴的工具,而是深深地自責(zé)、自省、歉疚和懺悔。巴金作為一個受害者卻站出來懺悔,這是需要莫大的勇氣和力量的。在此我們感受到作者勇于自我解剖、敢于講真話的精神和勇氣。(2)這種特殊的反省能夠喚起人們的良知。巴金的隨想錄出版后,引發(fā)文壇的震動,引起了人們對于“文革”的思索。巴金由此贏得了社會的普遍敬意和稱頌“20世紀(jì)中國的良心”。1下列加線字的注音有誤的一組是A寒暄(xun)城垣(yuán)傷殘(cán)呻喚(shn)B伺候(cì)墮入(zhuì)蠻橫(hèng)租賃(lìn)C飄泊(bó)可恥(ch)懺悔(qin)苦難(nàn)D提防(d)解剖(po)慰藉(jiè)創(chuàng)傷(chung)2下列詞語中沒有錯別字的一項是A撕破廝打具樂部具體而微B題綱提攜孵化器腐化侵蝕C煎熬剪裁葡萄藤騰云駕霧D賦予付與暴發(fā)戶山洪爆發(fā)3依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是這是一種有關(guān)寫作態(tài)度的邊緣試驗。_,_,_。_,_,_。與筆端相比,我更看重腳步;與文章相比,我更關(guān)注生命;與精細(xì)相比,我更傾情糙糲。未及修改便已經(jīng)傳送出去發(fā)表我早期的散文還有一點“做”的痕跡沒有資料可供查證,沒有時間琢磨文句容易碰擦到我已經(jīng)離開的某些領(lǐng)域這次終于可以用這種方式來表白了比較徹底地阻斷了“做學(xué)問”或“做文章”的任何企圖ABCD4選出括號中對加粗字作用或修辭手法理解不準(zhǔn)確的一項A后來他回來了,大概是給人揪回來的,說他“里通外國”,是個反革命,批他,斗他。他不承認(rèn),就痛打。(引用)B當(dāng)時我已經(jīng)處于半靠邊的狀態(tài),傍晚我們在院子里乘涼,孩子們都勸我把包弟送走,我請我的大妹妹設(shè)法。(象征)C我們隔壁住著一位年老的工商業(yè)者,原先是某工廠的老板,住屋是他自己修建的,同我的院子只隔了一道竹籬。有人到他家去抄“四舊”了。(引用)D包弟變成了我們家的一個大“包袱”,晚上附近的小孩時常打門大喊大嚷,說是要殺小狗。聽見包弟尖聲吠叫,我就膽戰(zhàn)心驚。(比喻)5下面對小狗包弟的分析理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿隨著故事的展開,作者的情感呈波瀾起伏狀的變化:悲傷歡快憂慮輕松沉重歉意。B本文按“自然流”敘事抒情,故事進展自然順暢,過渡自然,沒有刻意雕琢的地方。C本文在思想上呼喚人性,也謳歌人性,倡議人們應(yīng)愛護動物。D這篇文章講述了作者家中一條可愛的小狗在“文革”中的悲慘遭遇,從一個側(cè)面反映那個瘋狂的時代慘無人道的現(xiàn)實;文章還描寫了小狗的悲慘遭遇留給作者內(nèi)心永難磨滅的創(chuàng)痛,表達了深深的悲憫、歉疚和懺悔之情。6下列句中加線的詞語使用不正確的一項是A這座破舊的廟宇如今裝修一新,看起來古樸莊嚴(yán),氣宇軒昂。B我向來好奇,對于素昧平生的東西,喜歡問問底細(xì)。C他有一個幸福的家庭,大人喜歡孩子,孩子也喜歡大人,一家三口,相濡以沫。D你看他雙眉緊鎖,沉默不語,恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。7下列各句語意明確、沒有語病的一項是A當(dāng)時給一位熟人調(diào)到北京工作,要將全家遷去,想把他養(yǎng)的小狗送給我,因為我家里有一塊草地,適合養(yǎng)狗。B“您的小狗怎樣?”我倘使能夠再見到那位日本女作家,她一定會拿同樣的一句話問我。她的關(guān)心是不會減少的。C包弟送走后,我下班回家,聽不見狗叫聲,看不見包弟向我作揖、跟著我進屋,我真有一種甩掉包袱的感覺,反而感到輕松。D即使在“說謊成風(fēng)”的時期,人對自己也不會講假話,何況在今天?我不怕大家嘲笑,我要說:我懷念包弟,我想向它表示歉意。8以“我家里”開頭,重組下面的句子,原意不能改變,可增刪個別詞語。當(dāng)時一位熟人給調(diào)到北京工作,要將全家遷去,想把他養(yǎng)的小狗送給我,因為我家里有一塊草地,適合養(yǎng)狗的條件。我家里_(一)閱讀下面的文字,完成問題。聽了這個故事,我又想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗。是的,我也養(yǎng)過狗。那是1959年的事情。當(dāng)時一位熟人給調(diào)到北京工作,要將全家遷去,想把他養(yǎng)的小狗送給我,因為我家里有一塊草地,適合養(yǎng)狗。我答應(yīng)了,我的兒子也很高興。狗來了,是一條日本種的黃毛小狗,干干凈凈,而且有一種本領(lǐng):它有什么要求時就立起身子,把兩只前腳并在一起不停地作揖。這本領(lǐng)不是我那位朋友訓(xùn)練出來的。它還有一位瑞典舊主人,關(guān)于他我毫無所知。他離開上?;貒?,把小狗送給接受房屋租賃權(quán)的人,小狗就歸了我的朋友。小狗來的時候有一個外國名字,它的譯音是“斯包弟”。我們簡化了這個名字,就叫它做“包弟”。包弟在我們家待了七年,同我們一家人處得很好。它不咬人,見到陌生人,在大門口吠一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了。夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過,它聽見某種聲音就會朝著籬笆又跑又叫,叫聲的確有點刺耳,但它也只是叫幾聲就安靜了。它在院子里和草地上的時候多些,有時我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天,它會進來作幾個揖,討糖果吃,引起客人發(fā)笑。日本朋友對它更感興趣,有一次大概在1963年或以后的夏天,一家日本通訊社到我家來拍電視片,就拍攝了包弟的鏡頭。又有一次日本作家由起女士訪問上海,來我家做客,對日本產(chǎn)的包弟非常喜歡,她說她在東京家中也養(yǎng)了狗。兩年以后,她再到北京參加亞非作家緊急會議,看見我她就問:“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好,她笑了。1畫線的語句在文中具有怎樣的作用?在這句話中,最能體現(xiàn)作者情感的關(guān)鍵詞是哪一個詞?2從節(jié)選部分看,小狗“包弟”具有怎樣的特點?請分條加以概括。3作者在介紹包弟時,采用了怎樣的描寫手法?請舉例加以說明。(二)閱讀下面的文字,完成問題。秋 夜巴 金(一)窗外“荷荷”地下著雨,天空黑得像一盤墨汁,風(fēng)從窗縫里吹進來,寫字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地問了幾下。我剛翻到野草的最后一頁。我抬起頭,就好像看到先生站在面前。(二)仍舊是矮小的身體,黑色的長袍,濃濃的眉毛,厚厚的上唇須,深透的眼光和慈祥的微笑,右手兩根手指夾著一支香煙。他深深地吸一口煙,向空中噴著煙霧。(三)他在房里踱著,在椅子上坐下來,他抽煙,他看書,他講話,他俯在他那個書桌上寫字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然發(fā)出來爽朗的笑聲(四)這一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一個動作里仿佛都有先生的特殊的東西。你一眼就可以認(rèn)出他來。(五)風(fēng)在震搖窗戶,雨在狂流,屋子里燈光黯淡。可是從先生坐的地方發(fā)出來眩目的光。我不轉(zhuǎn)眼地朝那里看。透過黑色長袍我看見一顆燃得通紅的心。先生的心一直在燃燒,成了一顆鮮紅的、透明的、光芒四射的東西。我望著這顆心,我渾身的血都燒起來,我覺得我需要把我身上的熱發(fā)散出去,我感到一種獻身的欲望,這不是第一回了。過去跟先生本人接近,或者翻閱先生著作的時候,我接觸到這顆燃燒的心,我常常有這樣一種感覺;其實不僅是我,當(dāng)時許多年輕人都曾從這顆心得到溫暖,受到鼓舞,找到勇氣,得到啟發(fā)。(六)“不要離開我們!”我又一次聽見了這個要求,這是許多人的聲音,尤其是許多年輕人的聲音。我聽見一聲響亮的回答:“我決不離開你們!”這是多年來聽?wèi)T了的聲音。我看見他在窗前,向窗外揮一下手,好像他又在向誰吐出這一句說過多少次的話?!巴浳?,管自己生活,可是我永遠忘不了你們?!薄半y道為了你們,我還有什么不可以拿出來的?”“難道為了你們,我還有過什么顧慮?”“難道我曾經(jīng)在真理面前退卻?在暴力面前低頭?”“為了追求真理我不是敢說,敢做,敢罵,敢恨,敢愛?”“我所預(yù)言的將來的光明不是已經(jīng)出現(xiàn)在你們的眼前?”“那么仍然要記?。簽榱苏胬?,要敢愛,敢恨,敢說,敢做,敢追求!”“勇敢地繼續(xù)向著更大的光明前進!”(七)靜寂的夜讓他的聲音沖破了,仿佛整個空間都騷動起來,從四面八方送來響應(yīng)的聲音。聲音漸漸地凝結(jié)在一起,愈凝念厚,好像成了一大塊實在的東西。不知道哪里送來了火,它一下子就燃燒起來,愈燃愈亮,于是整個房間,整個夜都亮起來了,就像在白天一樣。(八)那一塊東西繼續(xù)在燃燒,愈燃愈小,終于成了一塊像人心一樣的東西。它愈燃愈往上升,漸漸地升到了空中,就掛在天空,像一輪初升的紅日。(九)我再看窗前魯迅先生的身形,它不知道在什么時候不見了。我連忙跑到窗前,我看出來:像初日那樣掛在天空里的就是先生的燃燒著的心。我第一眼就只看到一顆心??墒俏已銎痤^來再看,先生的慈祥的臉龐不是就在那兒?他笑得多么快樂!(十)真是我從未見過的表示衷心愉快的笑臉。(十一)我笑了,我也衷心愉快地笑了。(十二)我知道魯迅先生并沒有死,而且也永不會死?。ㄊ┪一氐綄懽肿狼?,把野草闔上,我吃驚地發(fā)現(xiàn)那一顆透明的紅心也在書上燃燒。(十四)原來我俯在攤開的先生的野草上做了一秋夜的夢。(十五)窗外還有雨聲,秋夜的雨滴在芭蕉葉上的聲音,滴在檐前石階上的聲音。(十六)可是在先生的書上,我的確看到了他那顆發(fā)光的燃燒的心。1956年9月1文章第(一)(五)段描寫的夢境中魯迅先生的肖像、動作和神態(tài)有哪些特點?2描寫“天空黑得像一盤墨汁”,風(fēng)雨大作,“屋子里燈光黯淡”,有什么作用?3第(六)段“忘記我,向著更大的光明前進”中的話包括三層意思,試將每層意思各用一句話概括出來,不超過10個字。4第(六)段這段話中句子的語氣是怎樣逐步變化的?有什么作用?【2018年高考新課標(biāo)I卷】閱讀下面的作品,完成13題。趙一曼女士 阿 成偽滿時期的哈爾濱市立醫(yī)院,如今仍是醫(yī)院。后來得知趙一曼女士曾在這里住過院,我便翻閱了她的一些資料。趙一曼女士,是一個略顯瘦秀且成熟的女性。在她身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻,在任何地方,你都能看出她有別于他人的風(fēng)度。趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動在小興安嶺的崇山峻嶺中,那兒能夠聽到來自坡鎮(zhèn)的鐘聲。冬夜里,鐘聲會傳得很遠很遠。鐘聲里,抗聯(lián)的兵士在森林里烤火,烤野味兒,或者喝著“火烤胸前暖,風(fēng)吹背后寒戰(zhàn)士們喲”這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。趙一曼女士單獨一間病房,由警察晝夜看守。白色的小柜上有一個玻璃花瓶,里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花,是女護士韓勇義折來擺放在那里的。聽說,丁香花現(xiàn)在已經(jīng)成為這座城市的“市花”了。她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的。濱江省警務(wù)廳的大野泰治對趙一曼女士進行了嚴(yán)刑拷問,始終沒有得到有價值的回答,他覺得很沒面子。大野泰治在向上司呈送的審訊報告上寫道:趙一曼是中國共產(chǎn)黨珠河縣委委員,在該黨工作上有與趙尚志同等的權(quán)力。她是北滿共產(chǎn)黨的重要干部,通過對此人的嚴(yán)厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。1936年初,趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。濱江省警務(wù)廳關(guān)于趙一曼的情況扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的情況。趙一曼女士是在6月28日逃走的。夜里,看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下,將趙一曼抬出醫(yī)院的后門,一輛雇好的出租車已等在那里。幾個人上了車,車立刻就開走了。出租車開到文廟屠宰場的后面,韓勇義早就等候在那里,扶著趙一曼女士上了雇好的轎子,大家立刻向賓縣方向逃去。趙一曼女士住院期間,發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭取。經(jīng)過一段時間的觀察、分析,她覺得有把握去試一試。她躺在病床上,和藹地問董警士:“董先生,您一個月的薪俸是多少?”董警士顯得有些忸怩,“十多塊錢吧”趙一曼女士遺憾地笑了,說:“真沒有想到,薪俸會這樣少?!倍扛逾钼趿?。趙一曼女士神情端莊地說:“七尺男兒,為著區(qū)區(qū)十幾塊錢,甘為日本人役使,不是太愚蠢了嗎?”董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦給自己點了一顆煙。此后,趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活,聊小興安嶺的風(fēng)光,飛鳥走獸。她用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行,寫在包藥的紙上。董警士對這些紙片很有興趣,以為這是趙一曼女士記述的一些資料,并不知道是專門寫給他看的??戳诉@些記述,董警士非常向往“山區(qū)生活”,愿意救趙一曼女士出去,和她一道上山。趙一曼女士對董警士的爭取,共用了20天時間。對女護士韓勇義,趙一曼女士采取的則是“女人對女人”的攻心術(shù)。半年多的相處,使韓勇義對趙一曼女士十分信賴。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工作受欺負(fù),等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊伍中的生活,有趣的、歡樂的生活。語調(diào)是深情的、甜蜜的。韓護士真誠地問:“如果中國實現(xiàn)了共產(chǎn)主義,我應(yīng)當(dāng)是什么樣的地位呢?”趙一曼女士說:“你到了山區(qū),一切都能明白了?!蹦蠉従焓鹪谮w一曼女士逃走后,馬上開車去追。追到阿什河以東20多公里的地方,發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父,將他們逮捕。趙一曼女士淡淡地笑了。趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。那個地方我去過,有一座紀(jì)念碑。環(huán)境十分幽靜,周圍種植著一些松樹。我去的時候,在那里遇到一位年邁的老人。他指著石碑說,趙一曼?我說,對,趙一曼。趙一曼被槍殺前,寫了一份遺書:寧兒:母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任,實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭,今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。 母親和你在生前是永久沒有再見的機會了。希望你,寧兒啊!趕快成人,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你。 在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!一九三六年八月二日(有刪改)1下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A小說以“趙一曼女士”為題,不同于以往烈士、同志、英雄等慣常用法,稱謂的陌生化既表達了對主人公的尊敬之意,又引起了讀者的注意。B“通過對此人的嚴(yán)厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系”,這既是大野泰治向上級提出的建議,也暗示他已從趙一曼那里得到有價值的回答。C“他指著石碑說,趙一曼?我說,對,趙一曼?!眱蓚€陌生人之間有意無意的搭訕,看似閑筆,實則很有用心,說明趙一曼仍活在人們的記憶里。D醫(yī)院是“我”與趙一曼的連接點,小說由此切入主人公監(jiān)禁期間鮮為人知的特殊生活經(jīng)歷,在跨越時空的精神對話中再現(xiàn)了趙一曼的英雄本色。2小說中說趙一曼“身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻”,請結(jié)合作品簡要分析。3小說中歷史與現(xiàn)實交織穿插,這種敘述方式有哪些好處?請結(jié)合作品簡要分析。1A【解析】B項,墮(duò)入;C項,懺(chàn)悔;D項,解剖(pu)。2C3C【解析】是實驗內(nèi)容,應(yīng)放在第一個,“未及修改”緊承“沒有時間琢磨文句”,作進一步解釋?!白觥背小白鰧W(xué)問”“做文章”,并另起一個層次,解釋內(nèi)容,總結(jié)。 4B【解析】本題考查正確運用常用的修辭方法?!鞍肟窟叀笔菍⒔诒黄入x職狀態(tài)。這里是比喻。5C【解析】“倡議人們應(yīng)愛護動物”于文無據(jù)。6B(一)1這句話在文中起承上啟下的過渡作用。最能體現(xiàn)作者情感的關(guān)鍵詞是“又”,一個“又”字,表現(xiàn)了作者對自己養(yǎng)過的小狗念念不忘,時時想到。2包弟是一條干干凈凈的日本種小狗。它有一種會作揖的特殊本領(lǐng)。它與我們家人相處得很好,并不兇惡。很招客人們的喜歡。3作家寫小狗包弟時采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。正面描寫如節(jié)選部分的第1自然段“狗來了不停的作揖”、第2自然段“它不咬人引客人發(fā)笑”等。側(cè)面描寫如由起女士在兩年之后仍然對包弟念念不忘。正面寫包弟的特點,側(cè)面寫包弟招人喜愛。(二)1魯迅先生一點也沒有改變,自然而平易近人,具有獨特的人格和精神。【解析】此題考查對文意的概括能力和文句表達作用的鑒賞能力。題中關(guān)鍵字眼是“特點”,著力篩選推敲肖像、動作和神態(tài)描寫的詞語句子同時也要找出文中出現(xiàn)的概括魯迅特點的句子比如“自然”“平易近人”等。2反襯(或突出)“從先生坐的地方發(fā)出來眩目的光”和燃燒得通紅的心。(或反襯魯迅先生的光芒。)3為了青年(后人)而無私奉獻。為了真理而無畏戰(zhàn)斗。勉勵青年(后人)勇敢前進?!窘馕觥看祟}考查對文中重要句子的理解、概括能力和表達技巧的鑒賞能力。通讀第六段,要善于從各個句子中提取重要信息并加以概括?!半y道為了你們,我還有什么不可以拿出來的?”“難道為了你們,我還有過什么顧慮?”這兩個句子主要表達了魯迅的奉獻精神;“難道我曾經(jīng)在真理面前退卻?在暴力面前低頭?”這個句子主要表達了魯迅為了真理不屈無畏的戰(zhàn)斗精神;“那么仍然要記?。簽榱苏胬?,要敢愛,敢恨,敢說,敢做,敢追求!”“勇敢地繼續(xù)向著更大的光明前進!”這兩個句子主要是魯迅對青年的勉勵,勉勵青年要勇敢前進。理解完句子后便可根據(jù)題目的指向組織文字答題。4語氣從陳述到反問到祈使(或語氣從反問到祈使)。語氣富于變化,逐漸強烈,富于感染力和鼓動性?!窘馕觥看祟}考查對文中重要句子的理解、概括能力和表達技巧的鑒賞能力。需要抓牢幾句話的標(biāo)點,因為問題問得是語氣的變化,那么勢必在標(biāo)點上有所體現(xiàn):現(xiàn)是兩句號,再是問號,最后是感嘆號,由此就不難發(fā)現(xiàn)感情的變化了也就是:陳述反問祈使。語氣越來越強烈,富于感染和鼓動性。1B【解析】本題涉及作品的標(biāo)題作用,重要語句含義的理解,作品整體的概括和主旨的理解。首先通讀全篇,把握小說的主題,然后對照四個選項,逐一分析比照,最終確定答案。B項,考查理解文中重要句子的含義。“暗示他已從趙一曼那里得到有價值的回答”錯,屬于內(nèi)容推斷過于武斷,原文是“有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系”。2文人的氣質(zhì):喜歡丁香花,情趣不俗;時常深情、甜蜜地回憶戰(zhàn)斗生活,文雅浪漫;用大義與真情感化青年,智慧過人;軍人的冷峻:遭嚴(yán)刑拷打而不屈服,意志堅定;笑對即將到來的死亡,從容淡定;充滿母愛又不忘大義,理智沉穩(wěn)。3既能表現(xiàn)當(dāng)代人對趙一曼女士的尊敬之情,又能表現(xiàn)趙一曼精神的當(dāng)下意義,使主題內(nèi)蘊更深刻;可以拉開時間距離,更加全面地認(rèn)識英雄,使人物形象更加立體;靈活使用文獻檔案,與小說敘述相互印證,使藝術(shù)描寫更真實?!窘馕觥勘绢}考查分析作品藝術(shù)手法,解答時,明確題干要考查的考點?!皻v史與現(xiàn)實交織穿插敘述方式 的好處”可以歸為“作用”類題目。應(yīng)從小說三要素以及主題的角度,即主題的表現(xiàn)、人物形象的塑造、表達效果三個方面來考慮。12

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