人教版九年級(jí)上冊(cè) 歷史與社會(huì) 2.1第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的建立和發(fā)展 練習(xí)題
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人教版九年級(jí)上冊(cè) 歷史與社會(huì) 2.1第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的建立和發(fā)展 練習(xí)題
人教版九年級(jí)上冊(cè) 歷史與社會(huì) 2.1第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的建立和發(fā)展 練習(xí)題
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、單項(xiàng)選擇題
1 . 列寧曾說(shuō):“到1921年春天已經(jīng)很清楚了--我們用‘沖擊’的辦法,即用簡(jiǎn)捷,迅速,直接的方法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了.我們…開始做戰(zhàn)略上的退卻,趁我們還沒(méi)有被徹底打垮,讓我們實(shí)行退卻,一切都重新安排,不過(guò)要安排得更穩(wěn)妥.”材料中的“退卻”指的是( )
A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
B.新經(jīng)濟(jì)政策
C.社會(huì)主義工業(yè)化
D.農(nóng)業(yè)集體化
2 . 蘇聯(lián)確立社會(huì)主義工業(yè)化方針的會(huì)議是( )
A.聯(lián)共(布)十大
B.聯(lián)共(布)十三大
C.聯(lián)共(布)十四大
D.聯(lián)共(布)十五大
3 . 一位作家在親歷了1917年俄國(guó)十月革命后,寫成了《震撼世界的十天》一書。十月革命帶給當(dāng)時(shí)世界最大的“震撼”是( )
A.推翻了沙皇封建專制統(tǒng)治
B.建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家
C.建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府
D.取得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
4 . 列寧說(shuō),新經(jīng)濟(jì)政策是用一種改良主義的辦法來(lái)解決蘇維埃國(guó)家過(guò)渡時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)的政策。這里的“改良主義”指的是( )
A.農(nóng)民向國(guó)家交納固定的糧食稅
B.允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)
C.實(shí)行余糧收集制
D.建立集體農(nóng)莊,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化
5 . 2016年是空想社會(huì)主義代表作《烏托邦》發(fā)表500周年,社會(huì)主義500年的歷史經(jīng)歷了從空想到科學(xué),從理論到現(xiàn)實(shí)的過(guò)程.社會(huì)主義理論最早變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的是( )
A.英國(guó)的憲章工人運(yùn)動(dòng)
B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
C.俄國(guó)十月革命的勝利
D.古巴走上社會(huì)主義道路
6 . 蘇聯(lián)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成一個(gè)強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)是在( )
A.俄國(guó)向帝國(guó)主義過(guò)渡時(shí)期
B.蘇聯(lián)成立時(shí)
C.新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施后
D.第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施后
7 . 蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策首先要解決的問(wèn)題是( )
A.把大型工礦企業(yè)交給國(guó)家經(jīng)營(yíng)
B.用固定的糧食稅代替余糧征集制
C.實(shí)行全國(guó)電氣化
D.中小企業(yè)允許私人和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)
8 . 下列表格①、②處應(yīng)填寫的內(nèi)容是( )
A.《共產(chǎn)黨宣言》;十月革命
B.空想社會(huì)主義;憲章運(yùn)動(dòng)
C.《人民憲章》;十月革命
D.《共產(chǎn)黨宣言》;二月革命
9 . 從“1917年”、“列寧”、“彼得格勒武裝起義”等信息可以聯(lián)想到的是( )
A.俄國(guó)十月革命
B.新經(jīng)濟(jì)政策
C.斯大林模式
D.赫魯曉夫改革
10 . 1924年列寧逝世后,誰(shuí)成為蘇聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)人( )
A.戈?duì)柊蛦谭?
B.斯大林
C.普京
D.葉利欽
11 . 下圖為世界聞名的“泰坦尼克號(hào)”,它于1912年4月首航時(shí)撞上冰山而沉沒(méi)。當(dāng)年,該船在遇險(xiǎn)以后“CQDMG”的無(wú)線電呼救信號(hào),這項(xiàng)技術(shù)的發(fā)明應(yīng)出現(xiàn)在下列哪個(gè)時(shí)期
A.蒸汽時(shí)代
B.電氣時(shí)代
C.計(jì)算機(jī)信息時(shí)代
D.第二次世界大戰(zhàn)期間
12 . 小張同學(xué)在學(xué)習(xí)了十月革命后對(duì)其進(jìn)行了評(píng)價(jià),你認(rèn)為正確的是( )
①人類第一次獲勝的社會(huì)主義革命②革命勝利后建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家
③推動(dòng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
13 . 《震撼世界的十天》一書是美國(guó)著名記者約翰?里德在親歷十月革命之后寫成的紀(jì)實(shí)作品,被譽(yù)為研究十月革命的經(jīng)典文本.這場(chǎng)革命取得勝利是在( )
A.1917年
B.1921年
C.1936年
D.1991年
二、非選擇題
14 . 近年來(lái),日本安倍政府在歷史問(wèn)題上大開倒車。中國(guó)外交部長(zhǎng)王毅在一次答日本記者問(wèn)時(shí)說(shuō):“(日本)不如以二戰(zhàn)后的德國(guó)作榜樣。”閱讀材料,同答問(wèn)題。
材料一沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),世界將陷入自私自利之中……在戰(zhàn)爭(zhēng)中得到發(fā)展的是人類的最高貴的美德,包括勇敢、克己、忠于職責(zé),以及甘冒生命危險(xiǎn)的自我犧牲。
——“一戰(zhàn)”時(shí)德軍參謀總長(zhǎng)毛奇的言論
(1)結(jié)合“一戰(zhàn)”的性質(zhì)和后果,駁斥毛奇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的錯(cuò)誤言論。
材料二根據(jù)條約,德國(guó)交出了1/8國(guó)土、1/10人口和300萬(wàn)平方公里的全部殖民地,承擔(dān)1320億金馬克的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款。廢除德國(guó)義務(wù)兵役制,陸軍總數(shù)不得超過(guò)10萬(wàn)人,萊茵河?xùn)|岸地區(qū)50公里內(nèi),德國(guó)不能設(shè)防。
(2)請(qǐng)寫出材料二中條約的名稱。德國(guó)在納粹主義時(shí)期(1933—1945年)瘋狂報(bào)復(fù),請(qǐng)列舉出德國(guó)法西斯的暴行。
材料三 l970年12月7日,聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特雙膝跪在波蘭猶太人死難者紀(jì)念碑前
材料四戰(zhàn)爭(zhēng)是德國(guó)的沉痛記憶,德國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歷史。德國(guó)在納粹主義時(shí)期和大屠殺期間給全世界帶來(lái)恐怖經(jīng)歷后,還能被國(guó)際社會(huì)接受,我們感到幸運(yùn)。德國(guó)之所以能與其他國(guó)家達(dá)成和解,首先是因?yàn)榈聡?guó)正視歷史。與此同時(shí),同盟國(guó)也對(duì)德國(guó)的這種認(rèn)真態(tài)度給予認(rèn)可。二戰(zhàn)結(jié)束是歐洲的“解放日”,對(duì)歷史緊閉雙眼的人等于“對(duì)現(xiàn)在視而不見”。
——摘自2015年3月9日默克爾訪日演講
(3)據(jù)材料三、四分析為什么德國(guó)能得到國(guó)際社會(huì)的原諒?
(4)結(jié)合上述材料,請(qǐng)你給日本首相安倍晉三一些忠告。
15 . (題文)“曙光”是指破曉時(shí)的陽(yáng)光、比喻已經(jīng)在望的光明前景。文藝復(fù)興、新航路開辟被譽(yù)為“資本主義時(shí)代的曙光”。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,回答以下問(wèn)題。
(1)文藝復(fù)興的核心思想是什么?在新航路開辟中,哪位航海家由于堅(jiān)信什么觀念最早到達(dá)古巴海地?此“曙光”對(duì)歐洲發(fā)展起到了怎樣的作用?
(2)15世紀(jì)開辟了繞非洲大陸前往印度航路的是哪個(gè)國(guó)家的航海家?
(3)新航路開辟之前,古代世界連接亞歐的主要商路是哪條?此商路是在誰(shuí)出使西域后逐漸形成的?它的起點(diǎn)在哪里?
16 . 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:如下圖.
(1)結(jié)合材料一的圖片和所學(xué)知識(shí)指出辛亥革命引起了近代社會(huì)生活的哪些變化?引起變化的原因有哪些?
材料二:為了挽救日益嚴(yán)重的民族危亡,為了拯救民眾于水火,一批仁人志士揭竿而起,浴血奮戰(zhàn);孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的革命黨人前赴后繼,屢蹶屢戰(zhàn),英勇犧牲,“碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風(fēng)云因而變色”;一批革命志士“敢以頸血濺諸侯”,以手槍、炸彈等鐵血手段對(duì)抗殘暴的專制政體。這種大無(wú)畏的革命英雄主義氣概,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫尊敬和懷念。
材料三:……西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。
——《<新青年>罪案之答辯書》
(2)材料二和材料三分別是中國(guó)近代的什么運(yùn)動(dòng)。分析材料三所指運(yùn)動(dòng)的意義。
材料四:(獨(dú)立解放之路)1927年,國(guó)民革命失敗后,中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻地認(rèn)識(shí)到,蘇俄式革命道路在中國(guó)行不通,經(jīng)過(guò)艱難探索,中國(guó)共產(chǎn)黨終于找到了“城市—農(nóng)村—城市”的正確革命道路,取得了新民主主義革命的偉大勝利,成立了中華人民共和國(guó)。
(3)中國(guó)共產(chǎn)黨打響反抗國(guó)民黨統(tǒng)治第一槍的事件是什么?中國(guó)共產(chǎn)黨終于找到的正確革命道路開始的標(biāo)志是什么?
材料五:(富強(qiáng)之路)中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)了一條走向民富國(guó)強(qiáng)的道路。我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升,人民生活不斷改善,譜寫了中華民族發(fā)展史上壯麗的篇章。
(4)材料五中所述的“開創(chuàng)了一條走向民富國(guó)強(qiáng)的道路”開始于那次會(huì)議?這條道路的指導(dǎo)理論設(shè)什么?
(5)通過(guò)以上材料的分析,談一下你的中國(guó)的復(fù)習(xí)之路的認(rèn)識(shí)。
17 . 閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)率……蘇俄實(shí)行新政策……除大型企業(yè)仍由國(guó)家管理外,允許私人和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)一些中小型企業(yè),廢除生活必需品的配給制,恢復(fù)自由貿(mào)易……
材料二 社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒(méi)有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好……,但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了。
——鄧小平
(1)材料一體現(xiàn)了蘇俄哪一新政策的內(nèi)容?這一政策主要“新”在哪里?
(2)后來(lái)僵化了的“蘇聯(lián)的模式”指的是什么?
18 . 1917年爆發(fā)了震驚世界的俄國(guó)十月革命,將社會(huì)主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一
材料二 (1917年4月)列寧返回俄國(guó)并發(fā)表了著名的《四月提綱》,提出了立即實(shí)現(xiàn)和平、將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃的要求。
——[美]斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》
材料三 1917年11月7日,布爾什維克的軍隊(duì)幾乎沒(méi)有遇到任何抵抗就占領(lǐng)了一些重要地點(diǎn)——火車站、橋梁、銀行和政府大廈。因?yàn)?1月時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府首腦克倫斯基就如同3月時(shí)的尼古拉一樣,幾乎沒(méi)有什么虔誠(chéng)的支持者,資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府從一開始就拒絕大多數(shù)俄國(guó)人所需要的東西——和平與土地。
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》
材料四
(1)請(qǐng)按照歷史發(fā)展進(jìn)程,將材料一中的圖片進(jìn)行排序(只寫序號(hào)即可)。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析列寧的政治主張會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果?為什么會(huì)有這樣的效果?
(3)材料三中,作者認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府“幾乎沒(méi)有什么虔誠(chéng)的支持者”的原因是什么?
(4)依據(jù)材料四,概括十月革命的歷史意義。
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參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
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二、非選擇題
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