魯教版九年級化學(xué)上冊第五單元單元總結(jié)

魯教版九年級上冊第五單元單元總結(jié)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列歸納和推理，你認(rèn)為不合理的是（ ）A氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純B某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素C化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物DNaOH溶液能使無色酚酞試液變紅，則也能使無色酚酞試液變紅2 . 某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖有關(guān)說法正確的是A該反應(yīng)為分解反應(yīng)B該變化過程中可以說明分子和原子在化學(xué)變化中都可再分C該反應(yīng)前后生成了兩種新物質(zhì)D該變化前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變3 . 某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵?，該物質(zhì)一定含有（ ）A氮元素和氧元素B氫元素和氧元素C氮元素和碳元素D氮元素和氫元素4 . FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路，反應(yīng)原理為aFeCl3+bCucCuCl2+dX向含溶質(zhì)32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉，反應(yīng)過程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖下列說法不正確的是（ ）A方程式中a和c的比為1：2B化學(xué)計量數(shù)d=2C完全反應(yīng)后，生成X的質(zhì)量為25.4gDX為FeCl25 . 鎂帶在耐高溫的密封容器中(內(nèi)含空氣)加熱，下列能正確地表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的曲線是（ ）ABCD6 . 下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是（ ）A能加快化學(xué)反應(yīng)速率B能減慢化學(xué)反應(yīng)速率C改變化學(xué)反應(yīng)速率D能使任何物質(zhì)間都發(fā)生反應(yīng)7 . 向一定量的鋅粉中滴加稀鹽酸至過量，下圖表示反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量m隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系，則m不可能表示（ ）A溶液總質(zhì)量B消耗鋅粉的質(zhì)量C生成ZnCl2的質(zhì)量D生成H2的質(zhì)量8 . 下列化學(xué)方程式正確的是（ ）A氫氣在空氣中燃燒H2+O2H2OB實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C將鋁片投入稀鹽酸中Al+2HCl =AlCl2+H2D用一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+CO2Fe+CO29 . 化學(xué)方程式2R2H2O7O22FeSO42H2SO4中R的化學(xué)式是AFeSBFe2S3CFeS2DFeO二、填空題10 . 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空(1)碳在氧氣中充分燃燒：_；該反應(yīng)屬于_(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)(2)氧化銅和木炭在高溫下反應(yīng)：_；反應(yīng)的現(xiàn)象：_，_。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣：_，在試管口放一團(tuán)棉花的作用是_三、計算題11 . 在新一輪的動力電池投資熱潮中，固態(tài)鋰電池正在成為下一代電池技術(shù)中的全球“新寵”。鋰電池是一種以金屬鋰或鋰合金為負(fù)極材料的電池。鋰是已知元素中金屬活動性最強(qiáng)的，它能與水反應(yīng)，生成LiOH和世界上已知密度最小的氣體。（1）寫出金屬鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）計算1.4克金屬鋰能與多少克水反應(yīng)？_12 . 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在參觀電纜廠時,了解到電纜生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料(如:零碎電纜). 通過查閱資料發(fā)現(xiàn),在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅（1）請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+_。（2）若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則用 100mL98%的濃硫酸(密度為 1.8g/cm3)配制該稀硫酸,需加水_g.（3）某化工廠現(xiàn)有含銅為 80%廢銅屑 100kg(假設(shè)廢銅屑中雜質(zhì)不參加反應(yīng))試計算通過以上方法能得到硫酸銅的質(zhì)量是_?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、三、計算題1、2、