人教版2020版九年級上冊歷史與社會 4.1兩種命運的決戰(zhàn) 同步測試(II)卷

人教版2020版九年級上冊歷史與社會 4.1兩種命運的決戰(zhàn) 同步測試(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 1945年，中國著名平民教育家晏陽初在與蔣介石的一次會面中說：“人民遭受了二十一年的內(nèi)戰(zhàn)，他們流盡了鮮血，現(xiàn)在應(yīng)該是為農(nóng)村的大眾干一些事情的時候了。”蔣介石說：“你是個學者，我是個戰(zhàn)士，等消滅了對手之后再說吧?！睂Υ撕笫Y介石消滅對手所作所為的表述正確的是（ ）A邀毛澤東赴渝談判以掩蓋內(nèi)戰(zhàn)目的B進攻中原解放區(qū)揭開全面內(nèi)戰(zhàn)序幕C先重點進攻后全面進攻人民解放區(qū)D在重慶召開政治協(xié)商會議2 . 余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！闭驹谀暇┕懦且老　白x到”的歷史有： 鴉片戰(zhàn)爭的屈辱 中國共產(chǎn)黨在此蹣跚起步 日本侵略者的暴虐 國民黨政權(quán)的滅亡ABCD3 . 2018年是周恩來總理誕辰120周年。下列能夠反映周總理外交風采的史實是A參加開羅會議，發(fā)表開羅宣言B參加重慶談判，簽訂雙十協(xié)定C參加亞非會議，提出“求同存異”方針D簽署中美聯(lián)合公報，中美正式建交4 . “鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！泵珴蓶|的這首詩寫于哪次戰(zhàn)役勝利之后？A遼沈戰(zhàn)役B渡江戰(zhàn)役C三大戰(zhàn)役D魯南戰(zhàn)役5 . 1946年6月，蔣介石對發(fā)動進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。（ ）A華東解放區(qū)B華南解放區(qū)C陜甘寧解放區(qū)D中原解放區(qū)6 . 1948年12月，人民解放軍第四十二軍(原東北野戰(zhàn)軍第五縱隊)陸續(xù)接到指令：“隔而不圍”“圍而不打”“打談結(jié)合、以打促和”，如需必打，則以步槍、刺刀和手榴彈，展開近戰(zhàn)和肉搏，不得炮擊此戰(zhàn)是在奪?。?）A錦州B北平C徐州D南京7 . 我國歷史上有憲法性質(zhì)的文件有（ ）雙十協(xié)定共同綱領(lǐng)中華民國臨時約法中國土地法大綱ABCD8 . 板書是濃縮的教學案，如下圖的板書設(shè)計，該課題應(yīng)是（ ）A北伐戰(zhàn)爭B抗日戰(zhàn)爭C解放戰(zhàn)爭D抗美援朝9 . “共產(chǎn)黨從東北地區(qū)突然發(fā)起猛攻，后又攻克了華北各大城市，到1949年4月時，他們已在橫渡長江”。材料中的“從東北發(fā)起猛攻”和“橫渡長江”的重大軍事行動分別是A遼沈戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役B遼沈戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役C淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役D平津戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役10 . 1949年北平日報刊發(fā)了如下消息：“太陽升起來的時候，沉重的霧靄已經(jīng)散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來，電燈亮起來了，街燈燃了一夜”該新聞報道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利（ ）A淮海戰(zhàn)役B渡江戰(zhàn)役C平津戰(zhàn)役D遼沈戰(zhàn)役11 . “葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤?！痹谝淮沃型庥浾哒写龝希敗霸娙丝偫怼睖丶覍毶钋榈乩收b這首國民黨元老于右任先生的詩作時，會場上想起了熱烈的掌聲。詩歌反映的歷史事實是（ ）A16世紀中葉澳門被葡萄牙占據(jù)B鴉片戰(zhàn)爭后香港被英國占領(lǐng)C解放戰(zhàn)爭后臺灣與大陸分離D20世紀90年代香港、澳門回歸祖國12 . 下列歷史影片中，消滅國民黨軍隊主力，對新民主主義革命勝利起了決定性作用的是ABCD13 . 下邊的照片拍攝于1945年10月25日臺北市中山堂，中國戰(zhàn)區(qū)臺灣省受降儀式在此舉行。這是中國人民（ ）A北伐戰(zhàn)爭的勝利成果B抗日戰(zhàn)爭的勝利成果C解放戰(zhàn)爭的勝利成果D抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利成果14 . 連環(huán)畫以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，是老少皆宜的一種通俗讀物。右圖為某連環(huán)畫中的 一頁，其中文字“就這樣，杜聿明集團被圍困在 陳官莊一帶方圓10余里的地區(qū)，打不出去，走不了。然而，30余萬國民黨軍和隨軍而來的家屬，吃飯成了大問題。撤出徐州時，只帶了幾天的糧彈。于是，30余萬人的生命全系在飄飄忽忽 的降落傘上了。”圖中所示的戰(zhàn)役的是A遼沈戰(zhàn)役B平津戰(zhàn)役C淮海戰(zhàn)役D渡江戰(zhàn)役15 . （題文）整理知識結(jié)構(gòu)圖是一種高效的學習方法。以下示意圖有助于我們了解A國民大革命的主要進程B抗日戰(zhàn)爭的主要進程C人民解放戰(zhàn)爭的主要進程D中國新民主主義革命的歷程二、非選擇題16 . 九年級某班有一興趣小組的同學正在進行“走近偉人毛澤東”的探究活動材料一：圖一圖二材料二：文獻記錄片走近毛澤東中有這樣一個情景：1949年1月在河北西柏坡村的小院里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時拔下一根白發(fā)，毛澤東打趣地說“打了三個戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值得。（1）圖一是長征時期的毛澤東、長征途中，中國共產(chǎn)黨在貴州召開了一次非常重要的會議，這次會議的名稱是什么？有何重要意義？（2）對圖二，有人說1945年8月毛澤東冒險來重慶，是一身系天下安危。請分析毛澤東等中國共產(chǎn)黨代表參加重慶談判有何目的？這次談判有何成果？（3）試分析毛澤東指揮這“三個戰(zhàn)役取得勝利的原因有哪些？（4）回顧歷史，在中華民族前途面臨抉擇時，偉人一生的主要事跡給我們的重要啟示是什么？17 . 簡答題：鏡頭中的瞬間，珍貴的歷史記憶。以“鏡頭中國”為題，寫一篇歷史小短文。要求：文中需包含以上畫面所展現(xiàn)的五個重大歷史事件，并分別概括其影響（每個事件的影響答出一點即可），同時談?wù)勀阒販剡@些畫面的感受。史實準確，表述清晰流暢，字數(shù)不少于150字。18 . （判斷分析）史實結(jié)論A遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役取得勝利標志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺。B1958年“大躍進”運動，片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度，大幅度地提高計劃指標，造成了國家和人民面臨建國以來前所未有的嚴重經(jīng)濟困難?！按筌S進”運動，急于求成，忽視了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。C兩極格局瓦解后，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國和國家聯(lián)盟的實力不斷增強。世界格局朝多極化方向發(fā)展。D第三次科技革命以電子計算機的廣泛應(yīng)用為核心，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式。人類進入了信息化社會。（1）上表AD四項中，史實與結(jié)論之間邏輯關(guān)系不正確的一項是。（2）理由分析。（只分析你所選之項；）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單項選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、非選擇題1、2、3、