2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 13 內(nèi)能分類綜合訓(xùn)練（一）中考真題鏈接（無答案）（新版）新人教版

內(nèi)能分類綜合訓(xùn)練(一)中考真題鏈接類型一分子熱運(yùn)動(dòng)12020·湘潭下列現(xiàn)象表明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A灰塵四起B(yǎng)花香滿園C雪花飄飄D黃沙撲面22020·淮安如圖13F8所示，將兩個(gè)表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會(huì)粘在一起，即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明()圖13F8A分子間存在引力B分子間存在斥力C分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)D分子間有空隙32020·昆明改編下列說法正確的是()A水會(huì)結(jié)冰，是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)B海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙C“二手煙”危害他人健康，是由于吸煙產(chǎn)生的有害分子在不停地運(yùn)動(dòng)D液體很難被壓縮，說明分子間有引力42020·曲靖天然氣液化后，其分子間的作用力_(選填“變大”“變小”或“不變”)。蒸發(fā)可以發(fā)生在任何溫度下，是因?yàn)橐磺形镔|(zhì)的分子都在做_運(yùn)動(dòng)。52020·哈爾濱將硫酸銅溶液注入水的下方，可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面，如圖13F9甲所示。靜置20日后，如圖乙所示，這是_現(xiàn)象，說明液體分子_。圖13F9類型二內(nèi)能62020·畢節(jié)下列說法正確的是()A溫度從高溫物體傳遞到低溫物體B溫度為0 的物體沒有內(nèi)能C溫度高的物體含有的熱量多D晶體熔化吸熱，溫度保持不變72020·杭州將一高溫物體與一低溫物體接觸達(dá)到相同溫度(兩物體與外界沒有熱量交換)，則有()A高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量B高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量C高溫物體降低的溫度一定大于低溫物體升高的溫度D高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度82020·宿遷如圖13F10所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團(tuán)干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能_(選填“增加”或“減少”)，空氣的內(nèi)能是通過_方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過_方式改變的。圖13F1092020·齊齊哈爾如圖13F11所示，在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，塞緊塞子后，用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，活塞對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體_，使瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大；當(dāng)塞子跳起時(shí)，看到瓶口有“白霧”出現(xiàn)，但“白霧”又很快消失了，“白霧”消失是_(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。圖13F11類型三比熱容102020·自貢關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是()A比熱容是物質(zhì)的一種屬性，只和物質(zhì)的種類有關(guān)B同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，比熱容就越大C因?yàn)樗谋葻崛葺^大，所以水比較適合做冷卻劑D物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)其比熱容一般不變112020·宜昌下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是()A夏天，在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹霣北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)C海邊晝夜溫差變化比沙漠中小D生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度122020·廣州甲、乙兩物體質(zhì)量都為1 kg，丙物體質(zhì)量為2 kg，三個(gè)物體溫度都升高1 ，吸收熱量如圖13F12所示，以下說法正確的是()圖13F12A乙的比熱容與丙的相等B甲的比熱容比乙的大C甲的溫度升高1 ，需吸收2000 J的熱量D甲、乙的溫度都降低1 ，乙比甲放出的熱量多132020·德陽質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時(shí)間后甲的溫度高于乙的溫度，則甲液體的比熱容_(選填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容。如果乙液體的質(zhì)量為1 kg，初溫為20 ，加熱一段時(shí)間后溫度升高到50 ，吸收的熱量為1.26×105 J，則乙液體的比熱容為_J/(kg·)。142020·福建利用如圖13F13甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”。操作如下：圖13F13(1)在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_相等的沙子和水。(2)用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為_。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖丙所示。(3)實(shí)驗(yàn)中，通過比較_來間接反映沙子和水吸收的熱量。(4)分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_；若使兩者升高相同的溫度，則_吸收的熱量較多，由此可見，_的比熱容較大。類型四綜合應(yīng)用152020·連云港下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是()A0 的冰沒有內(nèi)能B冬天搓手取暖是利用做功來改變內(nèi)能的C物體溫度越高，所含熱量越多D物體的機(jī)械能越多，其內(nèi)能就越多162020·眉山下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法，正確的是()A熱量總是自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體B物體從外界吸收了熱量，溫度一定升高C物體的溫度越高，具有的熱量越多D物體的內(nèi)能增加，則一定是從外界吸收了熱量172020·大慶水在沸騰過程中溫度_(選填“升高”“降低”或“不變”)，該過程中水_(選填“吸熱”“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。若將質(zhì)量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個(gè)金屬球(c鋁c鐵c銅)浸沒在同一沸水中煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間，從沸水中吸熱最多的是_球。