九年級物理上冊 第一章復習與測試 教科版（通用）

第一章分子動理論與內(nèi)能單元測試題學號：_姓名：_得分：_一單項選擇題（每小題3分，共36分）1（2020黃石）下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ D ）A濛濛細雨從空中下落 B擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞C水和酒精混合后體積變小 D炒菜時，滿屋飄香2（2020綿陽）.用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示。則彈簧測力計的讀數(shù)（ D ）A.不變，因為玻璃板重力不變B變大，因為玻璃板沾水變重了C.變小，因為玻璃板受到了浮力作用D.變大，因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力3（2020綿陽）.物質(zhì)世界多姿多彩，從浩瀚宇宙到微觀世界，所有都體現(xiàn)物質(zhì)的不停運動和發(fā)展。以下與物質(zhì)有關的說法，正確的是 （ C ）A.物質(zhì)是由分子組成的，分子不能再分割B.納米科學技術(shù)的研究對象是比原子更小的微粒C.分子是由原子組成，各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)D.物質(zhì)的不同物態(tài)表現(xiàn)出不同的性質(zhì)是由分子的排列決定，與分子力無關4（2020達州）下列有關熱的說法不正確的是（ A ）A晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變B用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱這是通過做功改變物體的內(nèi)能C用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容大D火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為氫的熱值大5（2020湛江）關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ B ）A、0的冰沒有內(nèi)能B、物體溫度升高，內(nèi)能一定增加C、物體的溫度越低，所含的熱量越小D、物體的內(nèi)能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變6（2020自貢）在下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是（ B ）A、用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱； B、燒水時，水逐漸變熱；C、流星在大氣層中高速下落，發(fā)出光和熱； D、小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感。7（2020包頭）下列說法正確的是（ B D ）A、溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少B、夏日，在陽光照射下，地面溫度高于湖水表面溫度是因為水的比熱容較小C、塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力D、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度可能升高8（2020煙臺）無論是白天還是夜晚,人們漫步在海濱,會感到習習海風迎面吹拂,十分暢快.這樣的風非常柔和,通常情況下,它白天從海上吹向陸地,夜晚從陸地吹向海上,氣象上把這種風稱為“海陸風”.請你運用學過的物理知識判斷海陸風形成的原因.（ B ）A、海上的風比陸地上的大B、由于陸地和海水的比熱容不同造成的C、無論白天還是夜晚，陸地的溫度始終比海水的溫度高D、夜晚海面上的氣溫比陸地低9(2020北京)下列說法中正確的是（ B D ）A磁鐵能吸引大頭針，說明分子間有引力B溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多C長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象D打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動10（2020山西）用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是 ( B )A水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大B水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能C試管中的水沸騰時，內(nèi)能不斷增大，溫度不斷升高D試管口的"白氣"是水蒸氣汽化形成的11（2020年杭州市）下列表中所列分子的性質(zhì)和實驗現(xiàn)象無關的是 （ A ）12(201l蘭州)用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ A）A2.1×103J/(kg·)B4.2×103J/(kg·)C1.2×103J/(kg·)D條件不足，不能確定二填空題（每空2分，共28分）1、（2020連云港）冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用_做功_的方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用_熱傳遞_的方式增加手的內(nèi)能。2、（2020莆田）、核電站發(fā)生重大事故時，為了降低核安全殼周圍的溫度，采用水對其進行冷卻，因為水的_比熱容_較大，且它汽化時能_吸收_（填“吸收”或“放出”）大量的熱。3、（2020江西）生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指_溫度_；“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指_內(nèi)能_。4、（2020廣安）水的比熱容較大，生活中，我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為900C的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為300C的時侯，這些水放出了_504000_ J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來取暖，沙會冷得_快些_（填“快些”或“慢些”）。5、（2020安徽蕪湖）國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源天然氣，天然氣燃燒時，可以將_化學_能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，已知天然氣的熱值為4×107J/m3，則每輸送100m3的天然氣，完全燃燒后就相當于向我市輸送了_4000000000_J的能量。6、（10綿陽）將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示。則三塊金屬放出熱量最多的是_丙_；比熱容最小的是_甲_。7、（09蘭州）汽油的熱值是4.6×107 J/ kg,完全燃燒210g汽油能放出 9660000 J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使 100 kg的水，從20升高到43。（水的比熱容為4.2×103 J/(kg·) ）。三實驗探究題（每空2分，共18分）1（2020柳州）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。(1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量_相同_(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度_高_(選填“高”或“低”).(2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的 時間，此時，水吸收的熱量_大于_(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.(3)實驗表明，_水_(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。2（2020大連）在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關”實驗中，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)質(zhì)量mkg初溫t0末溫t加熱時間tmin吸收熱量QJ10.12030220.22030430.32030640.320401250.3205018 (1)該實驗中，記錄加熱時間有什么意義?_。(2)第_1·2·3_這三次實驗，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關。(3)第3次實驗數(shù)據(jù)的特殊作用是：_實驗組_。(4)探究結(jié)論是：水吸收的熱量與_水的質(zhì)量有關_，與_加熱時間有關_。四計算題（每小題6分，共18分）1（2020揚州）太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息太陽照射時間h裝水量Kg吸熱板面積m2水升高的溫度水的比熱容J(kg)1太陽輻射功率J(m2 -h)1101002.5504.2×1031. 68×106其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能求：(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量；(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱 值為8.4×l07Jm3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）(3)該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率2、（2020安徽）隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72kmh的速度在水平路面上勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率為20 kW。若小汽車行駛的距離為100km，汽油的熱值g=46×107Jkg，小汽車發(fā)動機的效率為25。 求小汽車在這段路程中：(1)運動的時間；(2)發(fā)動機所做的功；(3)消耗汽油的質(zhì)量。3（2020年杭州市）人類的祖先鉆木取火，為人類文明揭開了新的一頁。鉆木取火的一種方法如圖所示，將削尖的木棒伸到木板的洞里，用力壓住木棒來回拉動鉆弓。木棒在木板的洞里轉(zhuǎn)動時，板與棒互相摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而熱集中在洞內(nèi)，不易散發(fā)，提高了木棒尖端的溫度，當達到約260時木棒便開始燃燒。因木頭是熱的不良導體，故受熱厚度很薄，木棒受熱部分的質(zhì)量只有025g。已知：來回拉一次鉆弓需1.0s，弓長為s=0.25m，人拉弓的力為16N，木頭比熱C=2× 103J（kg·），室溫為20。問：（1）人來回拉一次鉆弓克服摩擦力所做的功為多少？（2）人克服摩擦力做功使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，若其中有25被木棒尖端吸收，則1s內(nèi)可使木棒尖端溫度提高多少？（3）請你估算用多長時間才能使木棒燃燒起來？（選做）4、今年我省出現(xiàn)大面積干旱，造成農(nóng)田缺水，嚴重影響農(nóng)作物生長，為緩解旱情，很多地方采用柴油抽水機從江湖中引水灌溉。某柴油抽水機把湖水抬升4.5m流入溝渠，再去灌溉農(nóng)田。已知在2h內(nèi)抬升了1600 m3的水，此柴油抽水機的效率為40%，柴油的熱值為4.5×107J/kg，g取10N/kg，求：（1）此柴油抽水機2h做了多少有用功？（2）此柴油抽水機工作2h消耗了多少柴油？（3）此柴油抽水機的總功率為多少千瓦？答案:一選擇題D D C A B B B C B A 二填空題1、做功 熱傳遞 2、( 比熱容 吸收 ) 3、(溫度 內(nèi)能)5、【答案】化學，4×109 6、(丙,甲)三實驗題1、相同，高；大于；水。2、答案（1）用加熱時間間接反映水吸收的熱量；（2）1、2、3；（3）兩個分探究共用的數(shù)據(jù)；4）水的質(zhì)量有關；水升高的溫度有關。四計算題1、2、3、