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蘇科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 章節(jié)測(cè)試題

  • 資源ID:11053559       資源大?。?span id="efr0ae0" class="font-tahoma">299.50KB        全文頁數(shù):7頁
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蘇科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 章節(jié)測(cè)試題

蘇科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 章節(jié)測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 龜兔賽跑的寓言故事,說的是兔子瞧不起烏龜它們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)后,途中兔子睡了一覺,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn)整個(gè)賽程中A兔子始終比烏龜跑得慢B烏龜始終比兔子跑得慢C比賽采用相同時(shí)間比路程的方法D比賽采用相同路程比時(shí)間的方法2 . 宋代詩人陳與義有詩“楓花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”詩中描述“我”運(yùn)動(dòng)是選取的參照物是A風(fēng)B船C云D岸3 . 下列關(guān)于誤差的說法中正確的是( )A認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差B測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差C測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大D測(cè)量中誤差是不可避免的,只能盡量減小4 . 在配窗玻璃時(shí),需要測(cè)量玻璃的長(zhǎng)度,測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度是A厘米B毫米C分米D米5 . 關(guān)于物理量的單位的說法中正確的是( )A時(shí)、年、光年都是時(shí)間單位B5m/s讀做“每秒5米”C1ms比1s大Dlnm比1m大6 . 物體沿直線運(yùn)動(dòng),每分鐘通過的路程是15m,則物體A一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)B一定是變速直線運(yùn)動(dòng)C每分鐘的平均速度一定是0.25m/sD每秒鐘的平均速度一定是0.25m/s7 . 中國(guó)海軍新聞發(fā)言人梁陽2016年12月24日宣布,遼寧艦與數(shù)艘驅(qū)護(hù)艦組成編隊(duì),攜多架殲15艦載戰(zhàn)斗機(jī)和多型艦載直升機(jī)開展跨海區(qū)訓(xùn)練和試驗(yàn)任務(wù)如圖為某次訓(xùn)練的場(chǎng)景,則下列說法正確的是A以待飛的艦載機(jī)為參照物,遼寧艦是運(yùn)動(dòng)的B以空中的艦載機(jī)為參照物,遼寧艦是靜止的C以正在起飛的艦載機(jī)為參照物,遼寧艦是后退的D以空中的艦載機(jī)為參照物,待飛的艦載機(jī)是靜止的8 . 2018年12月8日,世界首顆在月球背面軟著陸的航天器一嫦娥四號(hào),由長(zhǎng)征三號(hào)火箭發(fā)射成功。如圖是發(fā)射時(shí)的情形,此時(shí)若認(rèn)為“地面”是運(yùn)動(dòng)的,所選的參照物是A發(fā)射架B指揮樓C地面D火箭9 . 數(shù)學(xué)上常用符號(hào)“”表示兩個(gè)量成正比,大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明人的身高與臂長(zhǎng)和步距都成正比,在正常行走時(shí)臂長(zhǎng)與手臂自然擺動(dòng)一次的時(shí)間的平方成正比。由此可以猜想人的步行速度v與身高h(yuǎn)之間可能存在的關(guān)系你認(rèn)為正確的是( )Avh2BvhCvDv10 . 如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用和讀數(shù)正確的是ABCD11 . 甲乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的st圖像如圖所示兩小車的速度大小關(guān)系是Av甲>v乙Bv甲=v乙Cv甲<v乙D無法確定二、填空題12 . 如圖,請(qǐng)你仔細(xì)觀察大表盤一周量度的時(shí)間是_,分度值為_小表盤一周量度的時(shí)間是_,分度值為_13 . 如圖所示,這種測(cè)量工具叫做,它此時(shí)的示數(shù)是14 . 甲、乙、丙三輛小車由同一起點(diǎn)同時(shí)、同向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是_(選填“甲”、“乙”或“丙”);圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是_(填“速度”、“路程”、“時(shí)間”)15 . 用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的結(jié)果是382 mm、383 mm、385 mm則這把刻度尺的分度值是_,物體的長(zhǎng)度是_mm如果換用分度值是dm的刻度尺測(cè)量,測(cè)量的結(jié)果是_dm16 . 小李在馬路邊上拍街景照片,連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示。如果以轎車為參照物,卡車向_運(yùn)動(dòng);如果以騎自行車的人為參照物,樹是向_運(yùn)動(dòng)。(填“左”或“右”)17 . (來源)江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題在如圖向左走,向右走的漫畫中,箱子相對(duì)_是運(yùn)動(dòng)的;在50s的時(shí)間內(nèi),男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m,他們中,對(duì)物體有做功的是_(選填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_三、實(shí)驗(yàn)題18 . 在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度(1)如圖還需要的測(cè)量工具有_,實(shí)驗(yàn)的原理是_,斜面坡度應(yīng)_,這樣設(shè)計(jì)的作用是_終點(diǎn)處的金屬?gòu)椘淖饔檬莀;(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)測(cè)量AC段平均速度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格_(3)圖中AB段的路程 SAB=_cm,如果測(cè)得時(shí)問 tAB=1.3s則 AB 段的平均速度 VAB=_m/s(4)在測(cè)量小車到達(dá) B 點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車未到達(dá) B 點(diǎn)就停止計(jì)時(shí),測(cè)得 AB 段的平均速度 VAB會(huì)偏_19 . 如圖,小明用斜邊長(zhǎng)度AB為10m的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),想探究足球滾動(dòng)的快慢和充氣量的多少有什么關(guān)系(1)將足球放在A點(diǎn)由靜止釋放,用秒表測(cè)出滾動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間為8s;則足球在AB段的平均速度為 _m/s(2)用球針放掉一部分氣后,足球再由A點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出滾動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間為14s則足球在AB段的平均速度為_(結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_四、計(jì)算題20 . 小明坐在一列從十堰開往武漢的動(dòng)車上,看到窗外樹向后退,他是以_為參照物的。小明想測(cè)動(dòng)車的速度。在路上動(dòng)車通過一個(gè)隧道,已知隧道長(zhǎng)2000m,小明從進(jìn)入隧道口到離開另一側(cè)隧道口,小明通過隧道的時(shí)間是40s,則動(dòng)車速度是_km/h,已知車長(zhǎng)150m,則動(dòng)車全部通過該隧道所行駛的路程是_m,所需要的時(shí)間是_s。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、計(jì)算題1、

注意事項(xiàng)

本文(蘇科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 章節(jié)測(cè)試題)為本站會(huì)員(xiao****017)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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