江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第9課《人的高貴在于靈魂》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版

九、人的高貴在于靈魂 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)議論文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，緊密的結(jié)構(gòu)。2.理解文章的說(shuō)理方法。3.人的高貴在于靈魂，提倡人們?cè)谏钪袘?yīng)保持純正的精神追求?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】了解舉例論證方法，認(rèn)識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸方Y(jié)構(gòu)?！菊n前預(yù)習(xí)】1給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。cuì ruò（ ）（ ） 平y(tǒng)ng（ ） 卑b（ ） 顯赫（ ）mù（ ）浴 chui（ ）摩 誘huò（ ） 緬懷（ ）2.讀了課文，你覺得一個(gè)人靈魂的高貴體現(xiàn)在哪里？（從文章中找出關(guān)鍵短語(yǔ)組織答案）3.找出文中所寫下列人物的事例，用精練的語(yǔ)言加以概括。阿基米德：第歐根尼：王爾德： 車廂中的少女： 次數(shù)14家長(zhǎng)簽字教師評(píng)價(jià)【課堂助學(xué)】一、導(dǎo)入課文。二、感知課文。三、精讀課文，理解擺事實(shí)與講道理結(jié)合的論證方法。四、探究拓展。【課后作業(yè)】一、選擇注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（    ）A蹲（dn）           踩壞（ci）         列舉（liè）        揣摩（chui）B顯赫（hè）         萎縮（wi）         羨慕（xiàn）       嘈雜（cáo）C不妨（fáng）        鬧哄哄（hng）      混亂（hùn）        手帕（pà）D卑鄙（b）          劈叉（p）         緬懷（min）        泥坯（pi）二、選詞填空1人的生命像蘆葦一樣_（軟弱 脆弱），宇宙間任何東西都能致人于死地。2人依然比宇宙間任何東西_（高貴 高尚）得多，因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。3我們不妨稍微留心_（視察 觀察）周圍的現(xiàn)象。4人在年輕時(shí)多半是富于_(理想 幻想）的，隨著年齡增長(zhǎng)就容易變得越來(lái)越實(shí)際。三、下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（     ）A團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。B我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支，避免浪費(fèi)。C誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)，閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，不能使人提高修養(yǎng)。D我們初三同學(xué)對(duì)于新課程改革來(lái)說(shuō)完全是個(gè)陌生的面孔。四、填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）特別是每當(dāng)清晨和傍晚，眺望環(huán)山，別有一番大自然的風(fēng)韻。早晨，_，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞。傍晚，_，轉(zhuǎn)眼間，_，在暮色降臨山野的蒼茫中，峰頂卻凝聚著一片彩霞，經(jīng)久不滅。（1）千山初醒，朝云出岫（2）朝云出岫，千山初醒（3）霞光傾瀉萬(wàn)山，夕陽(yáng)映照重巒（4）夕陽(yáng)映照重巒，霞光傾瀉萬(wàn)山（5）太陽(yáng)落山，霞光消褪（6）霞光消褪，太陽(yáng)落山A（2）（3）（6）  B（1）（3）（5）  C（2）（4）（6）  D（1）（4）（5）五、仿照例句造句例句：使他引以自豪的是，他沒有什么值錢的東西，但他擁有不能用錢來(lái)估量的藝術(shù)才華。仿句：使他引以自豪的是，_，但_。教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)簽字后記：_ _