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安徽省2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題二 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)第3講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 文

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安徽省2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題二 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)第3講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 文

專題二函數(shù)與導(dǎo)數(shù)第3講導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用真題試做1(2020·遼寧高考,文8)函數(shù)yx2ln x的單調(diào)遞減區(qū)間為()A(1,1 B(0,1C1,) D(0,)2(2020·遼寧高考,文12)已知P,Q為拋物線x22y上兩點,點P,Q的橫坐標(biāo)分別為4,2,過P,Q分別作拋物線的切線,兩切線交于點A,則點A的縱坐標(biāo)為()A1 B3 C4 D83(2020·天津高考,文20)已知函數(shù)f(x)x3x2axa,xR,其中a0.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,0)內(nèi)恰有兩個零點,求a的取值范圍;(3)當(dāng)a1時,設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間t,t3上的最大值為M(t),最小值為m(t),記g(t)M(t)m(t),求函數(shù)g(t)在區(qū)間3,1上的最小值考向分析文科用從近三年高考來看,該部分高考命題有以下特點:從內(nèi)容上看,考查導(dǎo)數(shù)主要有三個層次:(1)導(dǎo)數(shù)的概念、求導(dǎo)公式與法則、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;(2)導(dǎo)數(shù)的簡單應(yīng)用,包括求函數(shù)極值、求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、證明函數(shù)的單調(diào)性等;(3)導(dǎo)數(shù)的綜合考查,包括導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用題以及導(dǎo)數(shù)與函數(shù)、不等式等的綜合題從形式上看,考查導(dǎo)數(shù)的試題有選擇題、填空題、解答題,有時三種題型會同時出現(xiàn)熱點例析熱點一導(dǎo)數(shù)的幾何意義【例1】(2020·安徽高考,文17)設(shè)定義在(0,)上的函數(shù)f(x)axb(a0)(1)求f(x)的最小值;(2)若曲線yf(x)在點(1,f(1)處的切線方程為yx,求a,b的值規(guī)律方法 1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)yf(x)在x0處的導(dǎo)數(shù)f(x0)的幾何意義是:曲線yf(x)在點(x0,f(x0)處的切線的斜率(瞬時速度就是位移函數(shù)s(t)對時間t的導(dǎo)數(shù))2求曲線切線方程的步驟:(1)求出函數(shù)yf(x)在點xx0的導(dǎo)數(shù)f(x0),即曲線yf(x)在點P(x0,f(x0)處切線的斜率;(2)已知或求得切點坐標(biāo)P(x0,f(x0),由點斜式得切線方程為yy0f(x0)(xx0)特別提醒:當(dāng)曲線yf(x)在點P(x0,f(x0)處的切線平行于y軸(此時導(dǎo)數(shù)不存在)時,由切線定義可知,切線方程為xx0;當(dāng)切點坐標(biāo)未知時,應(yīng)首先設(shè)出切點坐標(biāo),再求解變式訓(xùn)練1 (1)設(shè)曲線yax2在點(1,a)處的切線與直線2xy60平行,則a_;文科用(2)設(shè)f(x)xln x1,若f(x0)2,則f(x)在點(x0,y0)處的切線方程為_熱點二利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性【例2】文科用已知函數(shù)f(x)x2aln x.(1)當(dāng)a2時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)若函數(shù)g(x)f(x)在1,)上單調(diào),求實數(shù)a的取值范圍規(guī)律方法 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性的一般步驟:(1)確定函數(shù)的定義域;(2)求導(dǎo)函數(shù)f(x);(3)若求單調(diào)區(qū)間(或證明單調(diào)性),只需在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)解(或證明)不等式f(x)0或f(x)0.若已知函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù),只需轉(zhuǎn)化為不等式f(x)0或f(x)0在單調(diào)區(qū)間內(nèi)恒成立問題求解解題過程中要注意分類討論;函數(shù)單調(diào)性問題以及一些相關(guān)的逆向問題,都離不開分類討論思想變式訓(xùn)練2 已知函數(shù)f(x)xa(2ln x),a0.討論f(x)的單調(diào)性熱點三利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)極值和最值問題已知函數(shù)f(x)x3ax23x,【例3】(1)若f(x)在區(qū)間1,)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;(2)若x是f(x)的極值點,求f(x)在1,a上的最大值;(3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù)b,使得函數(shù)g(x)bx的圖象與函數(shù)f(x)的圖象恰有3個交點?若存在,請求出實數(shù)b的取值范圍;若不存在,試說明理由規(guī)律方法 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)極值的一般步驟是:(1)確定函數(shù)的定義域;(2)求函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f(x);(3)若求極值,則先求出方程f(x)0的根,再檢驗f(x)在方程根左右邊f(xié)(x)的符號,求出極值當(dāng)根中有參數(shù)時要注意分類討論根是否在定義域內(nèi)若已知極值大小或存在情況,則轉(zhuǎn)化為已知方程f(x)0根的大小或存在情況,從而求解文科用變式訓(xùn)練3 設(shè)aR,函數(shù)f(x)ax33x2.(1)若x2是函數(shù)yf(x)的極值點,求a的值;(2)若函數(shù)g(x)f(x)f(x),x0,2在x0處取得最大值,求a的取值范圍思想滲透轉(zhuǎn)化與化歸思想的含義轉(zhuǎn)化與化歸思想方法,就是在研究和解決有關(guān)數(shù)學(xué)問題時,采用某種手段將問題通過變換使之轉(zhuǎn)化,進(jìn)而使問題得到解決的一種數(shù)學(xué)方法一般是將復(fù)雜的問題通過變換轉(zhuǎn)化為簡單的問題,將難解的問題通過變換轉(zhuǎn)化為容易求解的問題,將未解決的問題通過變換轉(zhuǎn)化為已解決的問題轉(zhuǎn)化與化歸常用的方法是等價轉(zhuǎn)化法:把原問題轉(zhuǎn)化為一個易于解決的等價問題,以達(dá)到化歸的目的已知函數(shù)f(x)x(ln xm),g(x)x3x.(1)當(dāng)m2時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若m時,不等式g(x)f(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍解:(1)當(dāng)m2時,f(x)x(ln x2)xln x2x,定義域為(0,),且f(x)ln x1.由f(x)0,得ln x10,所以xe.由f(x)0,得ln x10,所以0xe.故f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(e,),遞減區(qū)間是(0,e)(2)當(dāng)m時,不等式g(x)f(x),即x3xx恒成立由于x0,所以x21ln x,即x2ln x,所以a .令h(x) ,則h(x),由h(x)0得x1.且當(dāng)0x1時,h(x)0;當(dāng)x1時,h(x)0,即h(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,)上單調(diào)遞減,所以h(x)在x1處取得極大值h(1),也就是函數(shù)h(x)在定義域上的最大值因此要使a恒成立,需有a,此即為a的取值范圍1.已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f(x),且滿足f(x)3xf(1)x2,則f(1)()A1 B2 C1 D22曲線y在點M處的切線的斜率為()A B. C D.3已知函數(shù)yf(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x0時,不等式f(x)xf(x)0成立,若a30.3f(30.3),blog3f(log3),clog3f,則a,b,c間的大小關(guān)系是()Aabc BcbaCcab Dacb4(2020·皖北協(xié)作區(qū)聯(lián)考,文10)已知定義在實數(shù)集R上的函數(shù)f(x)滿足f(1)1,且f(x)的導(dǎo)數(shù)f(x)在R上恒有f(x)(xR),則不等式f(x2)的解集為()A(1,) B(,1) C(1,1) D(,1)(1,)5三次函數(shù)f(x),當(dāng)x1時有極大值4;當(dāng)x3時有極小值0,且函數(shù)圖象過原點,則f(x)_.6已知函數(shù)f(x)x33x29xa(a為常數(shù))在區(qū)間2,2上有最大值20,那么此函數(shù)在區(qū)間2,2上的最小值為_7已知函數(shù)f(x)axln x(aR)(1)若a1,求曲線yf(x)在x處切線的斜率;(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(3)設(shè)g(x)2x,若對任意x1(0,),存在x20,1,使f(x1)g(x2),求實數(shù)a的取值范圍參考答案命題調(diào)研·明晰考向真題試做1B解析:對函數(shù)yx2ln x求導(dǎo),得yx(x0),令解得x(0,1因此函數(shù)yx2ln x的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1故選B.2C解析:如圖所示,由已知可設(shè)P(4,y1),Q(2,y2),點P,Q在拋物線x22y上,P(4,8),Q(2,2),又拋物線可化為yx2,yx,過點P的切線斜率為y4,過點P的切線為y84(x4),即y4x8.又過點Q的切線斜率為y2,過點Q的切線為y22(x2),即y2x2.聯(lián)立解得x1,y4,點A的縱坐標(biāo)為4.3解:(1)f(x)x2(1a)xa(x1)(xa)由f(x)0,得x11,x2a0.當(dāng)x變化時,f(x),f(x)的變化情況如下表:x(,1)1(1,a)a(a,)f(x)00F(x)極大值極小值故函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(,1),(a,);單調(diào)遞減區(qū)間是(1,a)(2)由(1)知f(x)在區(qū)間(2,1)內(nèi)單調(diào)遞增,在區(qū)間(1,0)內(nèi)單調(diào)遞減,從而函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,0)內(nèi)恰有兩個零點當(dāng)且僅當(dāng)解得0a.所以,a的取值范圍是.(3)a1時,f(x)x3x1.由(1)知f(x)在3,1上單調(diào)遞增,在1,1上單調(diào)遞減,在1,2上單調(diào)遞增當(dāng)t3,2時,t30,1,1t,t3,f(x)在t,1上單調(diào)遞增,在1,t3上單調(diào)遞減因此,f(x)在t,t3上的最大值M(t)f(1),而最小值m(t)為f(t)與f(t3)中的較小者由f(t3)f(t)3(t1)(t2)知,當(dāng)t3,2時,f(t)f(t3),故m(t)f(t),所以g(t)f(1)f(t)而f(t)在3,2上單調(diào)遞增,因此f(t)f(2),所以g(t)在3,2上的最小值為g(2).當(dāng)t2,1時,t31,2,且1,1t,t3下面比較f(1),f(1),f(t),f(t3)的大小由f(x)在2,1,1,2上單調(diào)遞增,有f(2)f(t)f(1),f(1)f(t3)f(2)又f(1)f(2),f(1)f(2),從而M(t)f(1),m(t)f(1).所以g(t)M(t)m(t).綜上,函數(shù)g(t)在區(qū)間3,1上的最小值為.精要例析·聚焦熱點熱點例析【例1】 解:(1)(方法一)由題設(shè)和均值不等式可知,f(x)axb2b,其中當(dāng)且僅當(dāng)ax1時,等號成立,即當(dāng)x時,f(x)取最小值為2b.(方法二)f(x)的導(dǎo)數(shù)f(x)a,當(dāng)x時,f(x)0,f(x)在上遞增;當(dāng)0x時,f(x)0,f(x)在上遞減所以當(dāng)x時,f(x)取最小值為2b.(2)f(x)a.由題設(shè)知,f(1)a,解得a2或a(不合題意,舍去)將a2代入f(1)ab,解得b1.所以a2,b1.【變式訓(xùn)練1】 (1)1解析:yax2,y2ax,y|x12a.又yax2在點(1,a)處的切線與直線2xy60平行,2a2,a1.(2)2xye10解析:因為f(x)xln x1,所以f(x)ln xx·ln x1.因為f(x0)2,所以ln x012,解得x0e,y0e1.由點斜式得,f(x)在點(e,e1)處的切線方程為y(e1)2(xe),即2xye10.文科用【例2】 解:(1)由題意知,函數(shù)的定義域為(0,),當(dāng)a2時,f(x)2x,故f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(0,1)(2)由題意得g(x)2x,函數(shù)g(x)在1,)上是單調(diào)函數(shù)若g(x)為1,)上的單調(diào)增函數(shù),則g(x)0在1,)上恒成立,即a2x2在1,)上恒成立,設(shè)(x)2x2,(x)在1,)上單調(diào)遞減,(x)max(1)0,a0.若g(x)為1,)上的單調(diào)減函數(shù),則g(x)0在1,)上恒成立,不可能實數(shù)a的取值范圍為a0.【變式訓(xùn)練2】 解:f(x)的定義域是(0,),f(x)1.設(shè)g(x)x2ax2,二次方程g(x)0的判別式a28.當(dāng)0即0a2時,對一切x0都有f(x)0.此時f(x)是(0,)上的單調(diào)遞增函數(shù)當(dāng)0即a2時,僅對x有f(x)0,對其余的x0都有f(x)0.此時f(x)也是(0,)上的單調(diào)遞增函數(shù)當(dāng)0即a2時,方程g(x)0有兩個不同的實根x1,x2,0x1x2.x(0,x1)x1(x1,x2)x2(x2,)f(x)00f(x)單調(diào)遞增極大值單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增此時f(x)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增【例3】 解:(1)f(x)3x22ax3.f(x)在1,)上是增函數(shù),f(x)在1,)上恒有f(x)0,即3x22ax30在1,)上恒成立,則必有1且f(1)2a0.a0.(2)依題意,f0,即a30.a4,f(x)x34x23x.令f(x)3x28x30,得x1,x23.則當(dāng)x變化時,f(x)與f(x)變化情況如下表:x1(1,3)3(3,4)4f(x)0f(x)61812f(x)在1,4上的最大值是f(1)6.(3)函數(shù)g(x)bx的圖象與函數(shù)f(x)的圖象恰有3個交點,即方程x34x23xbx恰有3個不等實根x34x23xbx0,x0是其中一個根,方程x24x3b0有兩個非零不等實根b7且b3.存在滿足條件的b值,b的取值范圍是b7且b3.【變式訓(xùn)練3】 解:(1)f(x)3ax26x3x(ax2)因為x2是函數(shù)yf(x)的極值點,所以f(2)0,即6(2a2)0,因此a1.經(jīng)驗證,當(dāng)a1時,x2是函數(shù)yf(x)的極值點(2)由題設(shè),g(x)ax33x23ax26xax2(x3)3x(x2)當(dāng)g(x)在區(qū)間0,2上的最大值為g(0)時,g(0)g(2),即020a24,得a.反之,當(dāng)a時,對任意x0,2,g(x)x2(x3)3x(x2)(2x2x10)(2x5)(x2)0,而g(0)0,故g(x)在區(qū)間0,2上的最大值為g(0)綜上,a的取值范圍為.創(chuàng)新模擬·預(yù)測演練1.A解析:f(x)3f(1)2x,令x1,得f(1)3f(1)2,f(1)1.故選A.2B解析:對y求導(dǎo)得y,當(dāng)x時,y|x.3C解析:設(shè)g(x)xf(x),則g(x)f(x)xf(x)0,當(dāng)x0時,g(x)xf(x)為減函數(shù)又g(x)為偶函數(shù),當(dāng)x0時,g(x)為增函數(shù)130.32,0log31,log32,g(2)g(30.3)g(log3),即cab,故選C.4D解析:f(x)對xR恒成立,令g(x)f(x)x,可知g(x)f(x)0對xR恒成立,即g(x)在R上遞減,且g(1)f(1).f(x2)可轉(zhuǎn)化為f(x2),即g(x2)g(1),x21,得x1或x1.5x36x29x解析:設(shè)f(x)ax3bx2cxd(a0),則f(x)3ax22bxc.由題意,有即解得故f(x)x36x29x.67解析:f(x)3x26x90,得x1或x3(舍去)f(2)2a,f(1)5a,f(2)a22,a2220,a2.故最小值為f(1)7.7解:(1)f(x)1(x0),f123.故曲線yf(x)在x處切線的斜率為3.(2)f(x)a(x0)當(dāng)a0時,由于x0,故ax10,f(x)0,所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,);當(dāng)a0時由f(x)0,得x,在區(qū)間上f(x)0,在區(qū)間上f(x)0.所以,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.(3)由題可知,若對任意x1(0,),均存在x20,1,使得f(x1)g(x2),轉(zhuǎn)化為f(x)maxg(x)max,而g(x)max2.由(2)知,當(dāng)a0時,f(x)在(0,)上單調(diào)遞增,值域為R,故不符合題意(或者舉出反例:存在f(e3)ae332,故不符合題意)當(dāng)a0時,f(x)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故f(x)的極大值即為最大值,f1ln1ln(a),所以21ln(a),解得a.所以,a的取值范圍為.

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本文(安徽省2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題二 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)第3講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 文)為本站會員(艷***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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