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四川省宜賓市南溪二中九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流和電路 第二節(jié) 電流和電路導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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四川省宜賓市南溪二中九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流和電路 第二節(jié) 電流和電路導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

第十五章 電流和電路 第二節(jié) 電流和電路導(dǎo)學(xué)案 (一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1識(shí)記電流的形成及方向的規(guī)定;認(rèn)識(shí)電源、用電器和開關(guān)的作用,能畫電路元件符號(hào);學(xué)會(huì)按實(shí)物電路連接畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。2能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中分析歸納出規(guī)律的方法。3在實(shí)驗(yàn)的過程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、安全操作意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能動(dòng)手連接簡(jiǎn)單電路,畫簡(jiǎn)單的電路圖學(xué)習(xí)難點(diǎn):電流的形成;根據(jù)電路圖連接電路和根據(jù)電路畫電路圖(二)自主預(yù)習(xí):1、_形成電流,電流的方向規(guī)定 ,在電源外部,電流從電源_流經(jīng)_流向_2、在金屬導(dǎo)體中,是靠_ _的定向移動(dòng)產(chǎn)生電流,那么負(fù)電荷移動(dòng)的方向和電流方向_。3、電路至少需由_、_、_、_幾部分組成,他們的作用分別是 、 、 。 。4、電路有_、_、_三種狀態(tài)。5、常見電學(xué)器件的符號(hào),如:燈泡_開關(guān)_導(dǎo)線_電源_6、電路中有電流的條件是:必須有 _ ,而且電路是_7、下列元件中,既可以當(dāng)電源,又可以當(dāng)用電器的是 ( )A干電池 B蓄電池 C電動(dòng)機(jī) D開關(guān)8、如下圖所示,開關(guān)閉合后,兩盞燈同時(shí)發(fā)光的電路是 ( )A甲圖 B乙圖 C丙圖 D丁圖二、導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)合作探究:(一)活動(dòng)與探究:1、這里有電池、小燈泡、開關(guān)和導(dǎo)線,怎樣讓小燈泡發(fā)光呢?如果把小燈泡換成小電動(dòng)機(jī),你能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?(小組討論,用課桌上的實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證一下。注意:不能用導(dǎo)線直接將電池兩端連起來,連接時(shí)開關(guān)要斷開)2、小組內(nèi)討論:燈泡為什么能發(fā)光,電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?怎樣才能得到持續(xù)的電流?3、電路有_、_、_、_構(gòu)成。它們的作用分別是_、_、_、_。你還能列舉出生活中的電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線嗎?4、對(duì)照課本,畫出下列元件的符號(hào)。(看誰畫的又好又快!)電池_開關(guān)_燈泡_電動(dòng)機(jī)_電壓表_電流表_電阻_滑動(dòng)變阻器_三、當(dāng)堂檢測(cè)1、電流是由于_形成的。2、下列電路圖與實(shí)物圖一致的是( )3、在右面方框內(nèi)畫出左面實(shí)物圖的電路圖4、圖4所示的四個(gè)電路圖中,各開關(guān)都閉合后,燈泡L2被短路的是( )5、實(shí)驗(yàn)室有三盞燈,閉合開關(guān)時(shí)三盞燈同時(shí)亮,斷開開關(guān)時(shí)三盞燈同時(shí)熄滅,可見這三盞燈的連接。 ( )A串聯(lián) B并聯(lián)C兩盞燈并起來再和第三盞燈串聯(lián)D以上三種情況都有可能6、雷雨時(shí),避雷針的尖端能不斷地向空中釋放電子,關(guān)于避雷針中的電流方向,下列說法正確的是()A從地面流向尖端B從尖端流向地面C沒有電流D由地面和空氣帶電多少?zèng)Q定的。四、學(xué)生/教師反思:。

注意事項(xiàng)

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