四川省射洪外國語學(xué)校中考物理《探究 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》練習(xí)（無答案）

探究 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律學(xué) 習(xí) 過 程一、探究串聯(lián)電路電流特點1、預(yù)習(xí)自學(xué)（1）（1）你能根據(jù)同一水流路徑上水流大小特點，類推出用電器串聯(lián)時電流大小特點嗎？（2）你能設(shè)計出如何探究串聯(lián)電路電流特點嗎？2、知識點（1）(1)將燈泡L1、L2按如圖所示的情況連接好。(2)將電流表分別串入電路中的A點、B點、C點，測出三點的電流IA、IB、IC。(3)將測得的三次電流記錄入表格中，并總結(jié)規(guī)律。實驗序號A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A串聯(lián)電路中電流規(guī)律123(4)連接電路的注意事項： 開關(guān)要斷開；電流表要“正入負(fù)出”；當(dāng)不能估計電流大小時，應(yīng)進(jìn)行試觸。(5)選用多個不同規(guī)格的小燈泡多次實驗的目的：為了廣泛收集實驗數(shù)據(jù)，避免偶然因素對實驗的影響，使結(jié)論更科學(xué)、更準(zhǔn)確，更具有普遍性。(6)實驗結(jié)論：在串聯(lián)電路中電流 。(7)易錯提示：串聯(lián)電路中電流處處相等，但電流相等的用電器不一定串聯(lián)。典 型 試 題 【例1-1】某同學(xué)在“研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時，所接電路如圖所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。 (1)電流表A2的讀數(shù)是 。 (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)比A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因。(3)另一同學(xué)連接的電路如右圖所示，他認(rèn)為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯(lián)電路電流不相等。若圖中兩燈亮度不相同，能說明流過兩燈的電流不相等嗎？簡要說明理由。連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)方法2把任意一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)【解析】：兩電流表選用的量程不同，但示數(shù)均為0.4 A；串聯(lián)電中，只有一條電流徑，各用電器“一榮俱榮，一損俱損”。解：(1)0.4A (2)電流表A1和A2選用的量程不同。 (3)不能；因為如果兩燈規(guī)格不相同，即使電流相同，亮度也不同。方法1：可行；方法2：不可行1-1如圖所示，是劉芳同學(xué)“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗電路圖。(1)如果閉合開關(guān)，將出現(xiàn) （填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象，除了兩只燈都不亮以外，還會造成的不良后果。(2)對于這個電路，只要拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路，請在要拆除的導(dǎo)線上打“×”。(3)實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 （填“相同”或“不相同”）的。(4)改正錯誤后，測出如下表所示的一組數(shù)據(jù)：電流表的位置電源與開關(guān)之間開關(guān)與燈之間燈與燈之間電流I/A0.30.31.5 上述表格記錄的數(shù)據(jù)中，錯誤的數(shù)據(jù)是 ，造成錯誤的原因是 。二、探究并聯(lián)電路電流特點1、預(yù)習(xí)自學(xué)（2）（1）你能根據(jù)水流路徑上水流大小特點，類推出用電器并聯(lián)時電流大小特點嗎？（2）你能設(shè)計出如何探究并聯(lián)電路電流特點嗎？2、知識點（2）(1)將燈泡L1、L2按如圖所示的情況連接好。(2)將電流表分別接入電路中的A點、B點、C點，測出三點的電流IA、IB、IC。(3)將測得的三次電流記錄入表格中，并總結(jié)規(guī)律。實驗序號A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A并聯(lián)電路中電流規(guī)律123(4)實驗結(jié)論：在并聯(lián)電路中電流 。(5)在進(jìn)行實驗時應(yīng)注意以下幾點：連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中；應(yīng)從電源正極（或負(fù)極）按電路圖將元件逐個連接起來；連接好電路后，要仔細(xì)檢查一下，確認(rèn)電路連接無誤后，再閉合開關(guān)，觀察示數(shù)；讀數(shù)時要客觀、準(zhǔn)確，視線與表盤垂直，讀數(shù)完畢，斷開開關(guān)，切斷電源，整理好儀器；為避免實驗的偶然性和特殊性，使實驗結(jié)論更具有普遍性，實驗時要換（選）用不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進(jìn)行多次測量。典型試題【例2-1】為了“探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流之間的關(guān)系”，小明同學(xué)選擇的實驗器材是：干電池串聯(lián)作為電源，兩個相同小燈泡，一只電流表，一個開關(guān)，導(dǎo)線若干，他設(shè)計的電路如圖所示。用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三處的電流，分析這一次測量中三處電流的數(shù)據(jù)，得出干路的電流與支路的電流的關(guān)系。請分析他的實驗方案存在哪些不足之處？如何改進(jìn)？【解析】：探究規(guī)律時應(yīng)多進(jìn)行幾次實驗，廣泛收集證據(jù)，增進(jìn)結(jié)論的普遍性和科學(xué)性。解：不足：只選擇了一組規(guī)格相同的燈泡；只根據(jù)次測量數(shù)據(jù)得出結(jié)論不具有科學(xué)性。【改進(jìn)措施】：選用多組不同的燈泡做實驗；分析多次測量的實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。2-1.小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖1所示。(1)在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該 ；圖1圖3圖2(2)在使用電流表測電流的過程中，小余試觸時電流表的指針向符合沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2所示，你認(rèn)為原因可能是 。(3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2 （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是： ；請在圖中只改動一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器.（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，不許交叉）。(4)他們改正錯誤后把電流表分別接人到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是： ；在實驗中可以采用的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實驗；多次測量的目的是： 。培 優(yōu) 拓 展拓展角度1：串聯(lián)電路中電流的規(guī)律例3-1】如圖所示，將粗細(xì)不均勻的導(dǎo)體接入電路，b的半徑為a的2倍，則這兩處電流關(guān)系為( ) A. Ia =2Ib BIa =4Ib CIa =Ib D2Ia =2Ib 答案：C【方法規(guī)律】本題應(yīng)用“規(guī)律應(yīng)用法”根據(jù)“串聯(lián)電路電流處處相等”推斷通過導(dǎo)體a、b的電流相同。不要受“b的半徑為a的2倍”的誤導(dǎo)。 3-1如圖所示，將燈泡L1和L2串聯(lián)后接人電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L，比燈L2亮，則下列關(guān)于通過兩燈泡的電流大小的說法中，正確的是( )A通過燈泡L1的電流比通過燈泡L2的電流大B通過燈泡L，的電流比通過燈泡L2的電流小C通過兩燈泡的電流相等 D無法判斷拓展角度2：并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【例32】如圖所示，閉合開關(guān)，若在電路a、b兩處接入電流表，其讀數(shù)分別是2.3 A、1.6 A，則電流表接在c處時，其讀數(shù)應(yīng)為 A。解析：兩燈并聯(lián)，a處的電流等于b、c處的電流之和,即:Ic=Ia Ib=2.3 A1.6 A=0.7 A 答案：0. 7A3-2.小明家新買了一臺空調(diào)，通過查看說明書得知空調(diào)正常工作時的電流為8.8 A，已知小明家輸電線的最大載流為20 A，已有的用電器及電流如下表：5盞電燈電飯煲電視機(jī)：電冰箱電風(fēng)扇120mA/盞8.2A180mA0.9A300 mA試通過計算判斷空調(diào)和其他用電器能否同時正常使用？拓展角度3：根據(jù)串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律判斷電流表量程大小【例3-3】如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中b電流表的示數(shù)應(yīng)為 A。 錯解：0. 24錯解分析：本題易錯的原因是不知道根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律判斷電流表的量程。因為b電流表在干路，以電流表在支路，因此b的示數(shù)應(yīng)大于n的示數(shù)，但易的指針偏轉(zhuǎn)角度卻比n小，說明b選用的是03 A量程，眈選用的量程是00.6 A，所以b的示數(shù)為1.2A。正確答案：1.2【方法規(guī)律】：因為干路中的電流大于支路中的電流，因此干路中電流表的指針小于或等于支路中電流表指針的偏轉(zhuǎn)時，一定選用的是大量程。3-3 如圖所示，閉合開關(guān)后，電流表A與A1的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，則電流表A2選用的量程是 ，A2的示數(shù)為 A。反面質(zhì)疑、交流辯論在探究串、并電聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，1、如何選擇器材？2、如何讓實驗結(jié)論更具有普遍性？合學(xué)共商、檢測過關(guān)A組：基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練1.下列說法中正確的是( ) A串聯(lián)電路中電流從電源正極流出后，逐漸減小 B串聯(lián)電路中電流從電源正極流出后，逐漸增大 C并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流 D并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等2在探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律時，電路如圖所示，閉合開關(guān)，用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是( ) A.IA<IB B.IA < IC C. IB > IC D. IA = IC 2題圖 3題圖 4題圖 5題圖3節(jié)日彩燈上串聯(lián)著2 0只小燈泡，如圖所示，如果電源插頭處電流為2 0 0 mA，那么通過每只小燈泡的電流為( ) A. 10 mA B200 mA C180 mA D. 4 A 4如圖所示，在“探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系”時，小明把兩個不同的燈泡接入電路中，用電流表測出通過A.B.C三點的電流分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們之間的大小關(guān)系，正確的是( ) A.IA=IB=IC。 B.IA=IB+IC。 C. IA>IB =IC D.IA< IB< IC 5如圖所示的實物電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5 A，乙電流表的示數(shù)為0.2 A，則下列判斷正確的是( ) A通過燈L1的電流為0.5 A B通過燈L1的電流為0.3 A C通過燈L2的電流為0.7 A D通過燈L2的電流為0.3 A 6.如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA =0.5 A，IB=0.3 A，IC=0.2 A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是( ) A整理器材，結(jié)束實驗 B換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 C分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D換用電流表的另一量程，再測出一組電流值7如圖所示，只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為0.3 A；若再閉合開關(guān)S2，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化了0.2 A，此時通過L1的電流I1為 A；通過L2的電流I2為 A。B組：基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練8一個電路中有兩個完全相同的用電器，用電流表測量表明通過兩個用電器的電流相等，則這兩個用電器( ) A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián) C不可能是并聯(lián) D可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)9如圖所示，閉合開關(guān)，通過燈L1的電流為0.3 A，通過燈L2的電流為0.2 A，通過燈L3的電流為0.1 A，現(xiàn)在用I1、I2、I3分別表示A1、A2、A3的讀數(shù)，則下列說法中正確的是( )A.I1=0. 3 A B. I2 =0. 2 A C. I3 =0. 6 A D. I1 =0. 6 A 9題圖 10題圖 11題圖 10.圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表A1和A2的示數(shù)與開關(guān)閉合前相比較，下列說法中正確的是( ) A. A1不變，A2增大 B. A1和A2的示數(shù)都增大 C. A1和A2的示數(shù)都減小 D. A1減小，A2增大11如圖所示，通過L1的電流為0.3 A，電流表A2、A3的示數(shù)之比為1：3，那么電流表A2的示數(shù)為 A。12.為了“探究并聯(lián)電路的電流特點”，小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗：(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)；(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ；(3)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為Il、I2和I3，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出Il =0.5 A，I2= A，I3= A；根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： （寫出關(guān)系式即可）。(4)為了探究結(jié)論的普遍性，小薇采用 的方法繼續(xù)實驗進(jìn)行驗證。 丙乙甲13.按圖所示的電路，探究并聯(lián)電路中電流的大小關(guān)系。(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)該 ，由于不知道兩燈電流的大小，所以電流表的量程應(yīng)該用 法來選擇。(2)正確連好電路進(jìn)行實驗，當(dāng)只閉合S1時，發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)超過最大刻度，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 。(3)排除故障后，重新實驗，只閉合S1時，電流表的示數(shù)如圖甲所示；只閉合S2時，電流表的示數(shù)如圖乙所示；同時閉合S1和S2時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，請完成下表：物理量通過L1的電流/A通過L2的電流/A干路電流/A測量值結(jié) 論14.小明在“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗中，實驗電路圖如甲所示，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、圖丙所示。求通過L1、L2的電流分別是多少？