山東省泰安市岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)第一中學八年級物理下冊 第九章 壓強導學案（無答案）（新版）新人教版

第九章 壓強 教師寄語:愛學出勤奮，勤奮出天才考點聚焦：1、熟記壓力、壓強的定義、公式和單位2、理解固體壓強、液體壓強的比較方法3、能利用公式進行壓強的計算一、課前知識回顧1.垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向是 于受力面。壓力的作用效果由 和 共同決定的。物體 叫壓強，用符號 表示。壓強是描述 的物理量。壓強的定義式是： ，壓強的單位是： ，用符號 表示，1帕= 牛/米2。由公式P=F / S可知：受力面積一定時，增大 就可以增大壓強；壓力一定時，增大 可以減小 ，即壓力分散，減小 ，可增大 ，即壓力集中。2.液體的壓強液體的壓強是由于 而產(chǎn)生的，由于液體具有流動性，使液體對容器的側(cè)壁和底部都有壓強，液體內(nèi)部向 方向都有壓強。液體內(nèi)部的壓強隨 的增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強 。計算液體壓強的公式是： 。由公式可知：液體的壓強只與 和 有關(guān)；液體的壓強與液體重力的大小，液體質(zhì)量的大小，體積的大小無關(guān)，與容器的形狀和大小無關(guān)。上端 ，下部 的容器叫連通器。當連通器里盛有同種液體，在液體 的情況下，各容器中的液面總保持 應(yīng)用： 等。3.大氣壓強是由于 而產(chǎn)生的，大氣所對浸在它中的物體的壓強叫 。 活塞式抽水機和離心式水泵就是利用 把水抽上來的。 實驗是證明大氣壓存在的著名實驗。 實驗是測定大氣壓值的重要實驗，在這個實驗中，當管內(nèi)水銀面下降到某一高度后，管內(nèi)上方是 、管外水銀面受 作用，所以 支持著管內(nèi)一定高度的水銀柱，這一定高度的水銀柱產(chǎn)生的壓強跟大氣壓強 。通常把 Pa的壓強叫標準大氣壓，它相當于 毫米高水銀柱產(chǎn)生的壓強。大氣壓強可以用 測量。大氣壓值隨高度的增加而 。一切液體的沸點，都是氣壓減小時 ；氣壓增大時 。4.流體壓強與流速的關(guān)系是：流速越大，流體的壓強越 。二、典型例題1. 小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如下圖甲、乙所示的實驗。木塊（1）實驗能夠得到的結(jié)論是 。（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖 （填“丙”或“丁”）所示實驗。2. 如圖所示，圖釘尖的面積是5×10-8 m2 ，圖釘帽的面積是1×10-4m 2，木塊能承受的最大壓強是6×108 Pa ，手指至少要用多大的力，圖釘尖才能進入木塊。3如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為 ( )A81 B43C41 D124、一薄壁玻璃杯放在水平桌面上，底面積是50cm2，內(nèi)裝8cm高的水，總質(zhì)量是0.5kg，如圖所示。（g取10N/kg）8cm（1）求出杯子在桌面的壓強；（2）求出水對杯子底的壓力。5. 小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖14所示，那么以下分析正確的是（ ）A乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大B乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小C乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小三、梯度訓練A組（一）選擇題1.下列事例中，為了減小壓強的是（ ） A注射器的針頭做得很尖 B壓路機上碾子的質(zhì)量很大C載重汽車裝有許多很寬的車輪 D滑冰運動員的冰鞋上裝有冰刀2.圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度為甲，液體乙的密度為乙，則甲和乙的關(guān)系是（ ）A甲<乙 B甲p甲>乙C甲=乙 D無法確定3. 下列現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是 （ ）A、高壓鍋容易將食物煮熟液體表面氣壓增大，液體沸點升高B、臺風掀開屋頂?shù)耐呶輧?nèi)外空氣的流速不同，壓強不同C、軟包裝飲料吸管一端做成尖形減小受力面積，增大壓強D、托里拆利實驗測出的大氣壓值比實際值小玻璃管傾斜4. 如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是（ ）AP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙 D條件不足，無法判斷5. 如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是（鹽水>水）：A、a點向下壓強比向上壓強大。B、b點壓強比c點壓強小。C、a、b兩點的壓強相等。D、b、c兩點壓強相等。（二）填空題1.普氏野馬屬于國家重點保護動物我國動物保護組織成員曾發(fā)現(xiàn)普氏野馬飲水時在沙地上留下的一些足跡，深度達12cm通過實驗測得要使該沙地達到相同的深度(四蹄著地，壓強為9×104Pa，并由此估算出，一匹成年普氏 野馬的質(zhì)量約為360kg(1)在沙地上實驗時達到相同深度的目的是 (2)成年普氏野馬對水平地面的壓力約為 它的一個蹄印的面積大約為 cm2(g取10Nkg)2. 自行車的制作材料和車輪與賽道的接觸面積是影響自行車比賽成績的重要因素。若車架是用密度小、強度大的碳纖維制成的，其密度為1.6×103kg/m3，體積僅為2.5×103m3，則車架的質(zhì)量為 kg；若運動員質(zhì)量是60kg，車架重是整車重的2/3，比賽中，車胎與水平賽道的接觸總面積為30cm2，則賽道受到的壓強為 Pa。（g取10N/kg）3. 水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對壩體側(cè)面有 ，并且隨深度的增加而4. 某學校開展安全教育活動，其中介紹了當乘坐的小轎車不慎落入水中時，所應(yīng)采取的自救方法。如果河水較深，車沉入水中后將無法打開車門，此時不要驚慌，在水將要投過頭部時深憋一口氣，待水充滿車廂后，就可以打開車門逃生了。這是由于最初轎車沉入水中時，車外水的壓強_ (填“大于”、“小于”或“等于”)車內(nèi)空氣的壓強會產(chǎn)生一個向_(填“車內(nèi)”、“車外”)方向的壓力差。隨著車內(nèi)水面升高，車內(nèi)外的壓強差_ (填“變大”、“變小”或“不變”)。5. 2020年5月22日，水下考古破解“南澳號”之謎工作在南海全面展開。請分析回答：在潛水員完全浸沒水中并繼續(xù)下潛的過程中，海水對潛水員的壓強將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)，潛水員受到的浮力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。（三）實驗1.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學做了如圖所示的實驗. 比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與 有關(guān)：比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與 有關(guān)2. 某興趣小組開展科學探究活動【提出問題】液體產(chǎn)生的壓強跟深度有什么關(guān)系？【設(shè)計實驗】探究液體產(chǎn)生的壓強跟深度的關(guān)系，用如圖所示裝置，在彈簧秤下掛一實心圓柱體，容器中盛有某種液體【獲取證據(jù)】測得圓柱體的體積為0.5×l0-4米3，柱體的重為0.6牛頓當圓柱體緩慢地浸人液體中時（圓柱體始終豎直且沒有被浸沒），記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧秤相應(yīng)的示數(shù)F，求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對液體的壓強p（液體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強也為p），所得數(shù)據(jù)如下表： 實驗序號12345h/米0.10.20.30.40.5F/牛0.480.360.240.120P/帕1.2×1032.4×1033.6×1034.8×103 【得出結(jié)論】根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_【討論與交流】（1）根據(jù)第5次實驗所得數(shù)據(jù)，求得圓柱體在下表面處對液體產(chǎn)生的壓強是 _6.0×103帕，實心圓柱體的密度為_（2）當彈簧秤的示數(shù)為0.12牛時，圓柱體受到的浮力為 _0.48牛  （g=10N/kg）（四）計算題圖291.如圖所示為沈陽自動化研究所研制的救援機器人，在雅安地震救援現(xiàn)場首次進行作業(yè)。若該機器人的質(zhì)量為18kg，履帶與地面接觸的總面積為0.6m2。求：（1）該機器人的重力；（2）該機器人對水平地面的壓強。2. 據(jù)人民日報悉，2020年6月3日，遠洋科學考察船“向陽紅09”，在搭載“蛟龍”號潛水器和數(shù)十名科學工作者后，駛向太平洋的馬里亞納海溝，挑戰(zhàn)7000m的深潛記錄。（海水的密度海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg ）（1）“蛟龍”號潛水器的質(zhì)量約為2.2×104kg，它受到的重力大約是多少牛頓？（2）若“蛟龍”號下潛到7000m深度，它將受到海水的壓強是多少帕斯卡？3.一次颶風發(fā)生時，屋外氣壓急劇降到9×104pa，當時房間門窗緊閉，可以認為室內(nèi)氣壓是1標準大氣壓(取1×105 pa)。若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100，屋頂受到的壓力足以將屋頂掀翻。（1）為什么屋外氣壓會急劇下降?（2）求由于內(nèi)外壓強差使屋頂受到的力的大小和方向。4.如圖是一圓柱形容器放在水平地面上，其底面積為200cm2（容器的厚度忽略不計），內(nèi)有25cm高的水。求：（1）水對容器的壓強是多大？（2）若在水中放入一邊長為0.1m的正方形物塊，使得容器對水平桌面的壓強增加了300Pa，則該物塊的質(zhì)量為多大？（3）該物塊的密度是多少？B組1、下列各事例中，屬于增大壓強的是（ ）A鐵路的鋼軌鋪在枕木上B.房屋的墻基砌得比墻寬C.坦克上裝有兩條履帶D.刀刃磨得很鋒利2、在托里拆利實驗中，要使玻璃管中的水銀的長度增大一點，可以采用（ ）A將玻璃管向上提一提 B換一個粗點的玻璃管C給水銀槽中再加些水銀 D將玻璃管傾斜一點3、某同學將小空瓶內(nèi)的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，原因是（ ）A嘴把瓶子吸住 B瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果C嘴邊的唾液把瓶粘住 D大氣壓把小瓶壓在嘴唇上4. 關(guān)于壓力，下列說法正確的是（     ）A. 如果壓力由重力產(chǎn)生，壓力大小一定等于重力大小B. 如果壓力由重力產(chǎn)生，壓力大小不一定等于重力大小C. 如果壓力由重力產(chǎn)生，壓力方向一定與重力方向一致D. 如果壓力由重力產(chǎn)生，壓力方向一定與重力方向一致5.如圖所示，物體在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，在此過程中，物體對桌面的壓力將 ，物體對桌面的壓強將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。課后思考題： 為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示。工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的，老師告訴他，力F為負值時，表明它的方向與原來的方向相反了。(1)分析BC段：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將 ，油對工件下底面的壓強大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”)；(2)若A點的坐標為(-a，0)，則a= 。從圖像分析，a表示了工件一個物理量的值，這個量就是工件的 ；(3)求C點所對應(yīng)狀態(tài)下，工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強。(不考慮大氣壓強)