浙江省江山市峽口初級中學(xué)七年級語文 夏感教案 語文版
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浙江省江山市峽口初級中學(xué)七年級語文 夏感教案 語文版
浙江省江山市峽口初級中學(xué)七年級語文 夏感教案 語文版 教學(xué)過程: 一、 教前準(zhǔn)備1、 教師準(zhǔn)備多媒體課件;2、 學(xué)生預(yù)習(xí)字詞、朗讀課文。二、 導(dǎo)入新課:學(xué)生自由暢談四季中最喜歡的季節(jié) 。三、聽讀課文:學(xué)生談聽后的印象。四、誦讀課文: 學(xué)生初步概括夏天的特點(diǎn)及作者的情感。五、解讀課文:找出夏天的特點(diǎn)在文章中的具體體現(xiàn)。六、品讀課文:品讀文章中描寫優(yōu)美的語句。七、延伸課文:古詩詞有關(guān)夏天詩句的積累八、課外作業(yè):、必做:寫寫自己心中的夏。( 也可寫某個(gè)特定環(huán)境中的“夏”,如赤日下、雷雨中、乘涼時(shí)等等)字左右。 、選做:你能搜集到更多的關(guān)于夏季的資料嗎? 例如:你知道夏天是怎么形成的嗎? 你能找到以“夏”為主題的文章嗎? 你能說出多少關(guān)于“夏”的成語或諺語。 你能找到以“夏”為主題的照片、圖片或音樂嗎?