浙江省江山市峽口初級中學(xué)七年級語文 夏感教案 語文版

浙江省江山市峽口初級中學(xué)七年級語文 夏感教案 語文版 教學(xué)過程： 一、 教前準(zhǔn)備1、 教師準(zhǔn)備多媒體課件；2、 學(xué)生預(yù)習(xí)字詞、朗讀課文。二、 導(dǎo)入新課：學(xué)生自由暢談四季中最喜歡的季節(jié) 。三、聽讀課文：學(xué)生談聽后的印象。四、誦讀課文： 學(xué)生初步概括夏天的特點(diǎn)及作者的情感。五、解讀課文：找出夏天的特點(diǎn)在文章中的具體體現(xiàn)。六、品讀課文：品讀文章中描寫優(yōu)美的語句。七、延伸課文：古詩詞有關(guān)夏天詩句的積累八、課外作業(yè)：、必做：寫寫自己心中的夏。（ 也可寫某個(gè)特定環(huán)境中的“夏”，如赤日下、雷雨中、乘涼時(shí)等等）字左右。 、選做：你能搜集到更多的關(guān)于夏季的資料嗎？ 例如：你知道夏天是怎么形成的嗎？      你能找到以“夏”為主題的文章嗎？       你能說出多少關(guān)于“夏”的成語或諺語。        你能找到以“夏”為主題的照片、圖片或音樂嗎？