海南省?？谑械谑闹袑W七年級語文上冊 第10課《社戲 第1學時》導(dǎo)學案（無答案） 蘇教版

第10課《社戲 第1學時》導(dǎo)學案 學習內(nèi)容 十 社戲 第1學時 學習目標 學習重難點 1、理清文章脈絡(luò)，疏通故事情節(jié)。 導(dǎo) 學 過 程 自主空間 一、課前先學： 初讀課文，借助工具書掃除文中的字詞障礙。 1、 給加點字注音。 歸?。ā?　 ）鳧水（ 　　）家眷（ 　?。┨N藻（　 　 ） 攛掇（ 　　 ）前篙（　　 ）撮?。?　　 ）不憚（　　 ） 2、 文學、文化常識填空。 　　本文作者 ，原名 ，偉大的無產(chǎn)級 、 、　　　。 　“社”指：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　。 “社戲”指：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。（二）熟讀課文后回答下列問題。 3、 文章的中心情節(jié)是什么？圍繞中心事件寫了哪些事情？ 4、 除了看社戲以外，文中還寫了其他活動或事件嗎？ 5、文章可分為幾個部分？ 6、火眼金睛：閱讀中我發(fā)現(xiàn)這些有價值的或不懂的問題： (讀文章要多問幾個“為什么”，它能提高你的閱讀水平) 二、課堂探究： 1、自學交流。 　　交流自己積累的詞、句。 交流文章情節(jié)結(jié)構(gòu)，作者的思想感情。 2、小組交流討論，完成下列練習。（聯(lián)系課文內(nèi)容，抓住具體語句） （１）“我”是在什么時令隨母歸省小住平橋村的？ 　?。ǎ玻┢綐虼迨窃鯓右粋€村莊？“我”在平橋村得到了什么樣的優(yōu)待？表明了村民的什么特點？ 　?。ǎ常拔摇痹谄綐虼逵心男肥拢? 3、展示交流： 　　本篇題為“社戲”，重在敘寫去看戲，寫這些在平橋村的一般樂事又有什么樣的作用？（根據(jù)課文說出自己的觀點，不要怕出錯喲?。? 4、拓展延伸。 　　朗讀課文第一部分，在體味中說說自己的童年趣事。（與大家一起分享你美麗而快樂的童年時光吧！） 三、達標檢測： 1、讀音完全一致的一組是（　?。? A．行：行輩　行列　行走　銀行 B．?。簹w省　反省　節(jié)省　省略 C．折：折服　折疊　折本　折騰 D．擔：分擔　負擔　承擔　擔任 2、依照課文，選擇恰當?shù)脑~語填空。 我們年紀都相仿，　　　（可　但）論起行輩來，　　?。▍s　但）至少是叔子，有幾個還是太公，　　　（由于　因為）他們合村都同姓，是本家?！　　。ㄒ驗椤∪欢┪覀兪桥笥?，　　　（如果　即使）偶爾吵鬧起來，打了太公…… ３、全文寫了如下七個故事情節(jié)，請同學們梳理明確： A 趙莊看社戲 　B 夜航去看社戲途中　　C 看社戲前的波折 　 D 看社戲歸航偷豆　　E 六一公公送豆 F 釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活　 G 隨母親歸省小住平橋村 4、（1）情節(jié)順序是： （2）詳寫的是： （3）略寫的是： 學習反思：