2020高考物理總復習 易錯題與高考綜合問題解讀 考點 1 力 物體的平衡 命題角度3（通用）

力 物體的平衡命題角度3 平衡條件的綜合應用1. 在同時存在勻強電場和勻強磁場的空間中取正交坐標系Oxyz(z軸正方向豎直向上)，如圖110所示已知電場方向沿z軸正方向，場強大小為E磁場方向沿y軸正方向，磁感應強度的大小為B重力加速度為g問：一質(zhì)量為m、帶電量為+q的從原點出發(fā)的質(zhì)點能否在坐標軸(x、y z)上以速度v做勻速運動?若能，m、 q、E、B、 v及g應滿足怎樣的關系?若不能，說明理由考場錯解不能正確分析受力而得出錯誤的關系，或者漏解對電場力、洛倫茲力的特點不熟悉而導致受力分析錯誤已知帶電質(zhì)點受到的電場力為qE，方向沿z軸正方向，受到的重力為mg，沿z軸的負方向假設質(zhì)點沿x軸正方向做勻速運動，則它受到的洛倫茲力沿z軸正方向當v沿x軸負方向勻速運動時，它所受到的洛倫茲力沿z軸負方向，則由平衡條件需分別有qvB+qE=mg ，或 qE=qVB+mg ，假設質(zhì)點在z軸上做勻速運動，則它受的洛倫茲力必平行于z軸，而電場力和重力都平行于z軸，三力的合力不可能為零，與假設矛盾，故質(zhì)點不可能在z軸上做勻速運動假設質(zhì)點在y軸上做勻速運動，則質(zhì)點不受洛倫茲力的作用，只需mg=qE3. 如圖111所示，粗糙的水平面上放著一個斜面體，斜面體上一個物體正在勻速下滑時，斜面體仍處于靜止狀態(tài)，則下列關于斜面體的說法中正確的是A斜面體所受合力為零B斜面體對地面的壓力等于斜面體的重力C斜面體沒有相對地面滑動的趨勢D斜面體有相對地面向右滑動的趨勢考場錯解D錯誤原因是不進行受力分析，而是憑經(jīng)驗高考 資源網(wǎng)解題，這是學習物理的大忌AC因為斜面體處于靜止狀態(tài)，所以所受合外力為零，故選項A正確因為物體與斜面體都處于平衡狀態(tài)，所以兩物體可視為一個整體，進行受力分析可知整體受重力與支持力相等，水平方向上整體無摩擦力作用，否則狀態(tài)不可能處于平衡狀態(tài)，因此選項C正確，D錯誤，取斜面體為研究對象，則它受豎直向下的重力，豎直向上的支持力、物塊給它的沿斜面向下的摩擦力和垂直于斜面向下的壓力，由平衡條件可知，選項B錯誤解這類問題的方法是綜合應用整體法和隔離法，對研究對象進行受力分析，然后應用平衡條件列方程求解，注意靈活選取研究對象考場思維訓練1 一只小昆蟲從仰放的半球面形小碗內(nèi)的最低點沿碗壁向上緩緩爬行，在其滑落之前的爬行過程中的受力情況是 ( )A彈力逐漸增大 B摩擦力逐漸增大 C摩擦力逐漸減小 D碗對小昆蟲的作用力逐漸增大1.B解析：昆蟲受力如圖，為靜摩擦力，由N=mgcos，f=mgsin可知昆蟲向上爬時，增大，N減小，f增大.2 下列關于力的說法中，正確的是 ( )A做曲線運動的物體，一定受力的作用B力是物體之間的相互作用，因此相互作用的物體之間，彈力或摩擦力總是成對出現(xiàn)的C在粗糙平面上滑動的物體一定受到滑動摩擦力D不同性質(zhì)的共點力可以合成為一個力，一個力也可以分解成幾個不同性質(zhì)的力2.AB解析：做曲線運動的物體是變速運動，所以一定受力的作用；有壓力才有滑動摩擦力，所以C不一定對；一個力的分應是同種性質(zhì)的力.3 不可伸長的輕質(zhì)柔軟細繩A0和BO的結(jié)點為0，在0點懸吊電燈L，OA繩處于水平，電燈L處于平衡如圖1-12所示，如果保持0點位置不變，改變0lA的長度，使A點逐漸上移至C點隨著A點逐漸上移，細繩AO的拉力將 ( )A逐漸增大 B逐漸減小 C先減小再增大 D先增大再減小3.C解析：兩力的合力不變，OB線的拉力的方向不變，由力的合成的動態(tài)矢量圖可得選項C正確選項C正確.4 直角劈形木塊(截面如圖113所示)質(zhì)量M=2 kg用外力頂靠在豎直墻上，已知木塊與墻之間最大靜摩擦力和木塊對墻的壓力成正比，即Fm=kfN，比例系數(shù)是 k=0.5.則垂直作用于BC邊的外力F應 取何值時木塊保持靜止(g=10 m/s2，sin37 o =0.6 o cos37 o =0. 8)4.解析：若木塊剛好不下滑，有：解得：若木塊剛好不上滑，解得：