（2020年秋季版）七年級語文上冊 第三單元 10 我的夢開始的地方 夢開始的地方素材 鄂教版

   夢開始的地方 我的二次定位時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，十多年過去了，回想這十多年的教學(xué)生涯，不覺慚愧起來。在這十多年中，課堂語言干澀無味，課堂設(shè)計生搬硬套，很少自我反思，基本功不扎實(shí)。雖也曾有夢，也曾想提高自己，也曾努力過，但效果不明顯，沒有形成一點(diǎn)是屬于自己的東西，充其量是一個教書匠。今年有幸參加春風(fēng)語文，再次點(diǎn)燃自己曾經(jīng)的夢想。我將盡自己最大的努力，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢。春風(fēng)語文，夢開始的地方········一 努力用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法去指導(dǎo)課堂教學(xué)。在教學(xué)中，真正做到把“問”的權(quán)利還給學(xué)生；把“讀”的時間留給學(xué)生；把“說”的機(jī)會讓給學(xué)生；把“讀寫”的方法傳給學(xué)生；把“文本”的精華送給學(xué)生。努力實(shí)踐 “先學(xué)后教、以學(xué)定教、多學(xué)少教、以學(xué)論教”的教學(xué)理念， 盡自己最大的努力去掌握和運(yùn)用板塊教學(xué)法和質(zhì)疑探究法。二 努力積淀，提高自己的語文素養(yǎng)，做一個有語文素養(yǎng)的語文老師。 我總是感到自己的課堂語言干澀無味，有時課講到動情之處，卻缺少生動的語言去打通自己和學(xué)生的靈犀之處，這其中緣故自己實(shí)際上是心知肚明。痛中思定，在未來的歲月里，要多讀書，來豐富自己。不僅要讀教參，而且要上知天文， 下曉地理，古今中外，包羅萬象，因為這都是語文老師之必備?，F(xiàn)在我真正明白了一位老師在一次精彩的課堂之后對聽課老師的問題回答：“我這一生的時間都在備課?！比?努力學(xué)習(xí)、探求寫作之路 。十多年來，自己從來沒有真正上過寫作課，甚至很少去想如何上好寫作課，甚至去年上三年級的兒子問我如何寫好作文這個問題時，我都不知如何回答。只是含糊的回答兒子多觀察生活，多留意生活中的事，多看(作文書).我知道，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么如何讓學(xué)生學(xué)寫作？如何讓學(xué)生愛上寫作？如何開展有效課堂寫作教學(xué)？如何系統(tǒng)的對學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練？······        太多太多的如何等著我去學(xué)習(xí)、去解決 ·····四 堅持寫教學(xué)反思。一名老師寫十年教案，成不了名師，寫三年教學(xué)反思，能成為名師?？梢姡虒W(xué)反思在教學(xué)中的重要地位。五 大力加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。在“春風(fēng)語文”第二期第一次會議的粉筆字、普通話展示中，特別是我那蹩腳的粉筆字，和其他老師的一比簡直是丑小鴨遇到美天鵝。讓我無地自容。不過，我相信，只要用心，一定會有進(jìn)步！抬頭看看窗外皎潔的月光，真希望自己能夠攬這輪明月，去追尋自己的夢。我知道，那是夢想。幸運(yùn)的是，能乘上“春風(fēng)語文”這艘飛船，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢。春風(fēng)語文，夢開始的地方······