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湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第17章 歐姆定律 第3節(jié) 電阻的測量導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第17章 歐姆定律 第3節(jié) 電阻的測量導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

第三節(jié) 電阻的測量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠應(yīng)用歐姆定律學(xué)習(xí)一種測量電阻的方法.2.進(jìn)一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)則.3.通過使用滑動(dòng)變阻器,進(jìn)一步理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用,鞏固滑動(dòng)變阻器的正確使用方法.【自主探學(xué)】1、歐姆定律的公式: ;兩個(gè)變形式分別是 。2、測量未知電阻阻值的方法之一是用 測出電阻兩端的 ,用 測出流過電阻的 ,然后根據(jù) 計(jì)算出阻值,此方法稱 法。【合作探究】1、完成下題用電壓表測出一段導(dǎo)體兩端的電壓是7.2 V,用電流表測出通過這段導(dǎo)體的電流為0.4 A,這段導(dǎo)體的電阻是多少?思考:此題的啟發(fā),電阻的阻值可以利用歐姆定律的變形公式R=求算出來。那如何測量電阻值的大???2、實(shí)驗(yàn):測量小燈的電阻(1)、實(shí)驗(yàn)原理:(2)、需要測量的物理量(3)、實(shí)驗(yàn)電路(4)、實(shí)驗(yàn)器材: (5)、部分器材的作用分別是:電壓表:電流表:滑動(dòng)變阻器:(6)、連接電路時(shí)應(yīng)注意的問題有:(7)、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)如何調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓值(8)、將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/123(9)、比較計(jì)算出的幾個(gè)電阻值,電阻的大小相同嗎? ,你對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,可求小燈泡電阻的平均值:= 【自我歸納整理】【當(dāng)堂檢測】1請(qǐng)將下圖中的器材連接組成電路,測量小燈泡的電阻,并根據(jù)你連接的電路,說明要使燈泡兩端的電壓減小,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)怎樣移動(dòng)? 2如上圖是小明同學(xué)為測量小燈泡的電阻而連接的電路。他的連接有什么錯(cuò)誤?請(qǐng)你幫他指出并糾正過來。3. 如圖1所示是“測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)”實(shí)物連接圖,請(qǐng)完成下列各題:(1). 用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上;(2). 如果在實(shí)驗(yàn)中電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示,則電壓表的示數(shù)為_V,電流表的示數(shù)為_A;燈泡的電阻R =_。圖2圖1【課后練習(xí)】1. 電阻Rx的阻值估計(jì)在6102之間,小紅同學(xué)利用以下元件測量Rx的阻值,電路連接如下,其中有一根導(dǎo)線沒有接好。(1)請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上補(bǔ)畫所缺的一根導(dǎo)線,并在右邊的畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_;閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的_端。(選填“A”或“B”)(3)若某次測量時(shí),兩電表示數(shù)如右圖所示,則I=_A,U=_V(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx=_?!举|(zhì)疑與反思】

注意事項(xiàng)

本文(湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第17章 歐姆定律 第3節(jié) 電阻的測量導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版)為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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