湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級物理全冊 第21章 信息的傳遞 第1節(jié) 現(xiàn)代順風耳-電話導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
-
資源ID:110979778
資源大?。?span id="0dpaan1" class="font-tahoma">107KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級物理全冊 第21章 信息的傳遞 第1節(jié) 現(xiàn)代順風耳-電話導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
第一節(jié) 現(xiàn)代順風耳電話【學(xué)習目標】1、電話的結(jié)構(gòu)工作原理2、電話交換機的作用3、模擬通信和數(shù)字通信?!咀灾魈綄W(xué)】1、電話的結(jié)構(gòu): 年 發(fā)明了電話,最簡單的電話由 和 組成;2、電話交換機的作用是 ;3、信號可分為 和 兩類?!竞献魈骄俊?、電話的結(jié)構(gòu):(1)話筒:把 信號轉(zhuǎn)化為 信號,工作原理:話筒中有一個裝著 的小盒子,當對著話筒講話時,膜片時緊時松地迫 ,它的 隨之改變,流過碳粒的 也相應(yīng)改變,于是就形成了隨聲音變化的 。(2)聽筒:把 信號轉(zhuǎn)化為 信號,工作原理:聽筒內(nèi)有一個 ,磁鐵上繞著,磁鐵吸引一塊 ,傳入聽筒的電流流過 ,由于電流的不斷變化, 對膜片的作用也不斷變化,使 振動,在空氣中形成 ,這樣就把 信號變成了 信號。2、電話交換機:如右圖電話交換機工作示意圖電話交換機的作用是3、模擬信號與數(shù)字信號:(1).模擬信號:信號電流的 、 與聲音的 、完全一樣,模仿聲信號的電信號。缺點:在傳輸、放大、加工的過程中易失真,從而使傳遞的信息發(fā)生變化。(2).數(shù)字信號:利用 來代表信息的信號。特點:一般只有兩個數(shù)字, ?!咀晕覛w納整理】【當堂檢測】11876年_發(fā)明了電話,最簡單的電話由_和_組成,在電話的一端_把聲音變成變化的電流,電流沿著導(dǎo)線把信息傳到遠方.在另一端,電流使_的膜片振動,攜帶信息的電流又變成了聲音.2電話之間是通過電話交換機來_,一個地區(qū)的電話都接到同一臺交換機上,每部電話都編上_.使用時,交換機把需要通話的兩部電話_,通話完畢再將線路_.現(xiàn)代的程控電話交換機利用了電子計算機技術(shù),實現(xiàn)了按用戶所撥的號碼_接通話機.3電話分模擬和數(shù)字兩種.模擬信號是:在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成_時,其_、_變化的情況跟聲音的_、_變化的情況完全一樣;數(shù)字信號是:用不同_的不同_來表示的信號.4下面是幾位同學(xué)關(guān)于電話的幾種說法,你認為正確的是( )A.電話能將聲音沿著導(dǎo)線傳至對方 B.電話是通過導(dǎo)線將攜帶信息的電流傳到對方的C.話筒中變化的電流使膜片在磁場中振動,發(fā)出聲音 D.聽筒中把聲音變成變化的電流5(多選)陳小剛同學(xué)“五一”放假期間,給遠在“北京大學(xué)”讀書的表哥打電話,當他正確的撥完電話號碼后,發(fā)現(xiàn)聽筒中傳來短促的“嘟、嘟”聲,他就放下了電話,過了一會兒,他又拿起電話重撥,在聽筒中傳來的還是短促的“嘟、嘟”聲,對于這種現(xiàn)象,他有以下幾種解釋,你認為正確的是( )A.表哥一方的電話機一定正在通話中 B.“五一”期間一定是交換機的電話線不夠用C.表哥一方的電話機可能正在通話中 D.“五一”期間可能是交換機的電話線不夠用6(多選)有幾位同學(xué)在學(xué)校用“IC”卡打電話時,議論起電話交換機,他們有以下幾種說法,其中正確的是( )A.早期的電話交換機是靠話務(wù)員手工操作來接線和拆線的B.自動電話交換機是通過計算機自動接通話機的C.程控電話交換機是通過電磁繼電器接通話機的D.電話交換機提高了線路的利用率,減少了電話線的數(shù)量【質(zhì)疑與反思】