內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊 光現(xiàn)象流程《第五節(jié) 光的色散》導學案（無答案） 新人教版

內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊 光現(xiàn)象流程第五節(jié) 光的色散導學案（無答案） 新人教版教學流程設計及探究設計點撥【學習目標】：知道光的色散現(xiàn)象，知道透明物體和不透明物體的顏色各是由什么決定的。了解色光的混合和顏料的混合?！緦W習重點】：光的色散現(xiàn)象，知道透明物體和不透明物體的顏色各是由什么決定的。學習過程：一、 思考問題“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，想一想，彩虹出現(xiàn)在什么時候？是由哪些顏色組成的？二、 學習新課1、 光的色散（1） 拿出一個三棱鏡，認真觀察一下，三棱鏡的邊緣和中間有什么不同？它們對光的折射程度一樣嗎？（2） 讓太陽光通過三棱鏡，調(diào)整角度，就會在白色墻壁上出現(xiàn)彩色光帶。（3） 觀察光帶都是由哪些顏色組成的？對照光帶說出各種顏色的名稱。（4） 總結(jié)一下： 叫光的色散現(xiàn)象。光的色散現(xiàn)象表明： ，是由 組成的。2、 物體的顏色（1）讓經(jīng)三棱鏡折射后的光帶通過紅色玻璃片，觀察白屏上只出現(xiàn) 顏色，其他顏色的光都被吸收了。讓光帶通過綠色玻璃片，觀察白屏上只出現(xiàn) 顏色，通過藍色玻璃片，觀察白屏上只出現(xiàn) 顏色，其他顏色的光都被吸收了。（2）總結(jié)一下：透明物體的顏色是由 決定的。允許所有顏色的光通過的物體，看上去是無色透明的。（3）小練習：在白熾燈的外壁上涂一層薄薄的透明的紅色物質(zhì)，當白熾燈發(fā)光時，發(fā)現(xiàn)光是 色的，這表明 。（4）小實驗：用紅光照射在太陽光下呈白色的物體，物體呈現(xiàn) 色，照射在太陽光下呈紅色的物體，物體呈現(xiàn) 色，照射在太陽光下呈藍色的物體，物體呈現(xiàn) 色，照射在太陽光下呈黑色的物體，物體呈現(xiàn) 色，（5）總結(jié)一下：不透明物體的顏色是由 決定的。（6）小練習：李明同學上身穿白襯衣，下身穿藍褲子，走進藍色燈照射的房間內(nèi)，我們會看到他上衣是 色的，褲子是 色的。3、科學窗（1）色光的組合三原色是 ，彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面，就是由三原色的光疊合而成的。（2）顏料的三原色是 。這三種顏料按一定的比例混合就能調(diào)出各種不同的顏色來。（3）做一做：彩色陀螺 人造彩虹三、 練一練：1、在無其他光源的情況下，如果舞臺追光燈發(fā)出綠色光照射到穿白上衣、紅裙子的女演員身上，則觀眾看到她（ ）A全身呈綠色 B上衣呈綠色，裙子呈紅色 C上衣呈綠色，裙子呈紫色 D上衣呈綠色，裙子呈黑色2、在“人面桃花相映紅”這句詩中，用所學知識解釋“桃花紅”的原因是（ ）A桃花自己能發(fā)出紅光聯(lián) B桃花吸收紅光C桃花反射紅光 D以上說法都不對3、太陽光通過三棱鏡后，被分解成 七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的 ，它說明白光是由多種色光混合成的。4、戴紅色鏡片的眼鏡看白紙，白紙變成了紅色，這是由于（ ）A白紙反射的紅光通過鏡片時，被染上了紅色。B白紙能反射紅色的光C通過紅色鏡片看一切顏色的物體都是紅色的D紅色鏡片只能透過白紙反射光中的紅光5、 叫色散現(xiàn)象. 它表明 6、透明物體的顏色是由 決定的，不透明物體的顏色是由 決定的。小結(jié)作業(yè)（導語及教學流程步驟，學法指導）板書設計教 學 反 思