廣東省河源市中國(guó)教育學(xué)會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 16 電壓 電阻復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

電壓 電阻課題：第十六章電壓 電阻 課型：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目的與要求：1.能說(shuō)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律和電阻大小的影響因素；2.能記住變阻器的原理及滑動(dòng)變阻器的連接，能根據(jù)滑動(dòng)變阻器的連接，判斷電阻的變化； 3.能說(shuō)出電壓的作用，熟悉電壓的單位換算及常見(jiàn)的一些電壓值，會(huì)用電壓表測(cè)電壓模塊一：自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記一、 仔細(xì)閱讀九年級(jí)物理課本第十六章電壓 電阻的內(nèi)容和聚焦中考108頁(yè)的“考綱指南”以及中考小幫手24頁(yè)（二、電壓與電阻）相關(guān)內(nèi)容。二、 【知識(shí)梳理】(一) 電壓電壓表的使用： 電壓表要_在被測(cè)用電器的兩端。 使電流從_ 流入，_流出。在預(yù)先不知道電壓的情況下，應(yīng)選用_量程，并進(jìn)行_。2.電壓表的讀數(shù)：先觀察電壓表指針_， 再看電壓表的_ _，再明確_， 讀數(shù).（二） 電阻與變阻器(1)定義：_；物理量符號(hào)：_ _(2)單位:_ , 簡(jiǎn)稱(chēng)_ , 符號(hào) _ ，常用單位：千歐k， 兆歐M2.探究影響電阻的因素：a、探究方法: 、 ；b、電阻與那些因素有關(guān)？、_ 、_、_（三）變阻器1、滑動(dòng)變阻器的原理是：靠改變電阻線 來(lái)改變電阻。2、滑動(dòng)變阻器的使用規(guī)則：滑動(dòng)變阻器要 在被控制的電路中。接線時(shí)要 “ ”。滑動(dòng)變阻器中起作用的電阻是那段？在連接滑動(dòng)變阻器之前要把滑片P置于 的位置?；瑒?dòng)變阻器在電路中的作用把重要的知識(shí)點(diǎn)用紅筆畫(huà)起來(lái)模塊二：交流研討研討內(nèi)容摘 記【內(nèi)容一 】 電壓表的使用如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表是測(cè)量（ ）A.L1燈兩端的電壓 B.L2燈兩端的電壓C.電源電壓 D.L2燈和電源電壓兩端電壓【內(nèi)容二 】探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，已知電源電壓為6V，L1兩端的電壓為2V，則下列說(shuō)法正確的是（）A電壓表的示數(shù)為2V B電壓表的示數(shù)為4VC電壓表的示數(shù)為6V D電壓表的示數(shù)為10V【內(nèi)容三 】影響電阻大小的因素1.下列關(guān)于導(dǎo)體的電阻對(duì)電流阻礙作用的說(shuō)法中正確的是（ ）A.導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才能有電阻B.電阻的大小取決于它兩端的電壓大小C.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與通過(guò)它的電流大小無(wú)關(guān)D、電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積無(wú)關(guān)。2. 關(guān)于銅導(dǎo)線，下列說(shuō)法正確的是（ ）銅導(dǎo)線是導(dǎo)電能力最好的導(dǎo)線銅導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)后，電阻變小銅導(dǎo)線截成兩段后秉承一根使用，電阻變小銅導(dǎo)線的溫度升高到足夠高時(shí)，電阻為零例【內(nèi)容四】 電路故障分析在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L1或L2中有一個(gè)發(fā)生了短路故障，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（）A電壓表無(wú)示數(shù)，燈泡L1不發(fā)光B電壓表有示數(shù)，燈泡L2不發(fā)光C電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)D電壓表和電流表都有示數(shù)模塊三：鞏固內(nèi)化學(xué)習(xí)任務(wù)摘 記完成聚焦中考109、111、113、115123頁(yè)“對(duì)點(diǎn)演練”的基礎(chǔ)優(yōu)化練習(xí)。模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練完成課外精煉第21頁(yè)的第11講的練習(xí)。