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貴州省畢節(jié)市織金縣三塘中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19 在山的那邊學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)

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貴州省畢節(jié)市織金縣三塘中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19 在山的那邊學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)

在山的那邊 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1有感情地朗讀課文,做到讀音準(zhǔn)確,停頓恰當(dāng)。2理解“山”“?!钡南笳饕饬x。3樹(shù)立理想,培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神?!緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語(yǔ)言?!菊n時(shí)】一課時(shí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】1掌握字詞,掃清朗讀障礙。(1)給下列加點(diǎn)的字(或多音字)注音。癡(ch)想 隱(yn)秘 鐵(ti)青 凝(níng)成誘(yòu)惑 喧(xun)騰 一瞬(shùn)間(2)解釋下列詞語(yǔ)的意思。隱秘:隱藏,不對(duì)外表露。 誘惑:吸引、招引。喧騰:喧鬧沸騰。 一瞬間:一眨眼的時(shí)間,形容非常短暫。2查找資料,了解作家作品。(本文作者不屬于重要作家,故此環(huán)節(jié)也可以省略)王家新,出生于1957年,湖北人,詩(shī)人。著有詩(shī)集紀(jì)念游動(dòng)懸崖等。3認(rèn)真朗讀課文(含單元提示、課文提示、正文內(nèi)容、課下注釋等),整體感知詩(shī)歌內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:詩(shī)中的“山”和“?!碧N(yùn)含著什么意思?全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(“山”象征重重艱難險(xiǎn)阻,“?!毕笳骼硐刖辰?。全詩(shī)表達(dá)了這樣的思想感情:要到達(dá)理想境界,是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的。惟有不怕困難,百折不撓,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。)4在文中圈畫(huà)出你不懂的詞語(yǔ)和句子,或者你最喜歡的詞語(yǔ)和句子,并結(jié)合全文理解這些詞語(yǔ)或句子的含義?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入:二、朗讀詩(shī)歌,整體感知詩(shī)歌內(nèi)容。(一)檢查預(yù)習(xí)情況。1.檢查字詞:見(jiàn)預(yù)習(xí)1。2.朗讀指導(dǎo):(1)朗讀指導(dǎo)(2)全班齊讀。三、質(zhì)疑探究、品味語(yǔ)言:1、探究質(zhì)疑,品味語(yǔ)言:(1)“我常伏在窗口癡想”,“癡想”的原意是什么?在這里有什么含義?討論并歸納:“癡想”原意是發(fā)呆地想,這里的意思是,總是神往于大山外面的世界,達(dá)到了癡迷的程度。說(shuō)明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,追求新的世界。(2)為什么說(shuō)是“隱秘的想望”?討論并歸納:因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候想望山那邊的海,爬山是為了望見(jiàn)大海,而這個(gè)想望并沒(méi)有告訴他人,所以說(shuō)是“隱秘”的。(3)為什么說(shuō)“山那邊的山啊,鐵青著臉”?討論并歸納:“鐵青”不僅寫(xiě)出遠(yuǎn)山的顏色,也是“我”心情沮喪時(shí)的主觀感覺(jué)?!拔摇迸郎仙巾?,本以為能看見(jiàn)大海,結(jié)果望見(jiàn)的依然是山,大失所望,沮喪極了,好像山在那里責(zé)備我癡心妄想,臉色鐵青。運(yùn)用的是擬人手法。(4)“給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思?討論并歸納:“我”原以為一座山的那邊就是大海,現(xiàn)在明白這是幻想。所謂“零分”就是說(shuō)幻想全然落空。(5)為什么說(shuō)“在山的那邊,是海!是用信念凝成的?!??討論并歸納:因?yàn)樵?shī)人領(lǐng)悟到媽媽所說(shuō)的“?!?,不是自然界的海,而是指理想和信念。(6)既然“海”是指理想的境界,那么詩(shī)中的“山”是什么?討論并歸納:這“山”不是一座山,而是無(wú)數(shù)座山,比喻重重困難。爬上一座山是非常吃力的,爬無(wú)數(shù)座山,那就更要?dú)v盡艱難,這就是說(shuō),理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,需要百折不撓堅(jiān)持奮斗,理想境界才能實(shí)現(xiàn)。(7)“一顆從小飄來(lái)的種子”比喻什么?為什么說(shuō)是“飄來(lái)的”?討論并歸納:“種子”比喻一個(gè)信念,媽媽給我的信念。山那邊是海。這是媽媽由我的癡想、疑問(wèn)而說(shuō)起這話的,這話也并非指實(shí)在的東西,所以說(shuō)是飄來(lái)的。(8)為什么說(shuō)一座座山頂會(huì)“誘惑”著我?討論并歸納:因?yàn)榭傄詾榕郎仙巾斁涂梢酝?jiàn)大海,所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。(9)“因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái)一次次漫濕了我枯干的心靈這些詩(shī)句是什么意思呢?討論并歸納:詩(shī)人確信遠(yuǎn)方有海理想是可以實(shí)現(xiàn)的,日日夜夜理想在心中激蕩,鼓舞著“我”不懈地奮斗,就像聽(tīng)到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。“枯干的心靈”,比喻對(duì)理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”,就是說(shuō),理想滋潤(rùn)著心靈,使心靈不再枯干,變得充實(shí)而有活力。(10)“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情?討論并歸納:因?yàn)椤叭碌氖澜纭笔枪廨x燦爛的,理想境界的實(shí)現(xiàn)使人驚喜,使人興奮。四、歸納整理、拓展提高:1.教師總結(jié):詩(shī)人借助群山和大海這兩個(gè)意象,表達(dá)了這樣一種信念與哲理,告訴人們,奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。2. 根據(jù)“山”與“?!痹谖闹械暮x,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以“我終于見(jiàn)到了大海”為題寫(xiě)一段話(也可以寫(xiě)自然的海)。

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