黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 物態(tài)變化與我們的世界導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 教科版
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黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 物態(tài)變化與我們的世界導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 教科版
物態(tài)變化與我們的世界 課題主備教師授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解人類認(rèn)識(shí)物態(tài)的過(guò)程2 了解凝華和升華的簡(jiǎn)單現(xiàn)象重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然界和生活中多種不同狀態(tài)的物質(zhì)和物態(tài)變化難點(diǎn)能運(yùn)用物態(tài)和物態(tài)變化知識(shí)解釋身邊的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象學(xué)習(xí)過(guò)程預(yù)習(xí)導(dǎo)航仔細(xì)閱讀書106頁(yè)至110頁(yè)1. 物質(zhì)除了常見(jiàn)的固、液、氣三態(tài)之外,還有等狀態(tài)2. 寫出常見(jiàn)的六種物態(tài)變化名稱,并各舉一例3.熱管的傳熱本領(lǐng)比一般金屬高出 倍,熱管傳熱時(shí),主要發(fā)生了哪些物態(tài)變化 1.電冰箱原理:仔細(xì)觀察書111頁(yè)物理在線的冰箱原理圖,分析冰箱中的工作物質(zhì)發(fā)生了哪些物態(tài)變化,以及伴隨著怎樣的吸放熱過(guò)程 知 識(shí)升 華 2.人工降雨涉及哪些物態(tài)變化 3. 在做“固體熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn)(1) 哪個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的方案好?請(qǐng)你說(shuō)明原因該實(shí)驗(yàn)對(duì)溫度計(jì)的放置有什么要求? (2) 下表是一個(gè)小組的測(cè)量數(shù)據(jù):時(shí)間t/min012345678910溫度t/2832364044488848515457(3) 該同學(xué)有一組數(shù)據(jù)錯(cuò)了,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是(4) 該物質(zhì)凝固后是 (填“晶體”或“非晶體”),原因是 ,熔化過(guò)程經(jīng)歷了 分鐘。某同學(xué)由該組數(shù)據(jù)得出晶體熔化時(shí)吸熱溫度不變的結(jié)論是否正確?(5)從上表中,你還能發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律,請(qǐng)你寫出一條:(5) 為使熔化物質(zhì)升溫緩慢,除了水浴法加熱之外還可以采取的措施是:知識(shí)梳理小結(jié)