（九年級物理）第一節(jié) 希望你喜愛物理

第一節(jié) 希望你喜愛物理 【學習目標】1、了解一些有趣的物理現象。2、認識物理學是研究物理現象的規(guī)律和物質結構的科學。3、知道研究和學習物理學的方法。4、了解物理學在社會發(fā)展和人類文明進程中所起的重要推動作用。5、通過對自然現象的觀察，提高對科學的求知欲?！緦W習重點】通過觀察現象、進行實驗、討論交流等形式激發(fā)學生的學習興趣?！緦W習難點】從歷史發(fā)展的角度認識物理學所起的作用，認識科學家研究問題運用的觀察、實驗、歸納、數學分析、理性思維等科學方法?！咀灾鲗W習】（一）物理學就在你的身邊學生閱讀課本P2P3，完成下列問題，并分組展示。早在18世紀，美國物理學家 首先捕捉到雷電，發(fā)現它與試驗室中摩擦得到的電是一回事。物理學是研究_、_、_、_、_等各種物理現象的_和_的一門科學。（二）物理學推動了社會的發(fā)展學生閱讀課本P4P6，完成下列問題，并分組展示。2020年10月15日，我國自行研制的第一艘載人飛船“神舟五號”在太空繞地球飛行14周后，在內蒙古中部地區(qū)成功著陸。航天員_終于實現了中國人幾千年來的飛天之夢。（三）物理學的召喚學生閱讀課本P6P7，完成下列問題，并分組展示。意大利科學家 發(fā)現擺的等時性原理.2. 和 是進行科學探究的基本方法,也是認識自然規(guī)律的重要途徑.3.杰出的英國科學家牛頓,在繼承伽利略等前輩科學家研究的基礎上,建立了科學的物理概念,總結出物體運動的定律,發(fā)現了 ,構建了 的體系.4.德國物理學家 建立的相對論使人們對時空有了全新的認識.【活動與探究】1.大家自己動手開展幾個小實驗：（1)手持兩張紙條，向中間吹氣，看結果如何。（2)準備兩本書,書頁相互疊加在一起,提起其中的一本,看另外一本會不會落下。（3)兩位同學,一位在門內推,一位在門外推,看誰力氣大。2.你認為下列現象屬于哪種物理現象（連線）：切菜磨刀后切得快 聲現象冬季煮湯時出現白色的霧氣 光現象煤氣泄漏后不要開燈 熱現象 湖水倒映著美麗的白帆 力現象隔墻有耳 電現象3.物理是一門理論性很強的科學。歷史上，很多物理學家根據理性的分析和科學的思考對未知現象做出過預言。牛頓通過用萬有引力的理論曾大膽預言-地球因自轉會在赤道附近隆起，在兩極附近變平，是一個扁球體1735年，法國科學院派了兩支探險隊，分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測量地球的準確形狀，返回時報告了與牛頓預言相符的結果。對此，哲學家伏爾泰不以為然，他嘲笑探險隊道：“你們歷經千難萬險，遠涉蠻荒為了發(fā)現牛頓在家里就知道的情況!”你認為探險隊的工作有意義嗎？請說明理由。