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七年級政治上冊 第四單元 樹立團(tuán)隊(duì)精神 復(fù)習(xí)提綱 湘師版

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七年級政治上冊 第四單元 樹立團(tuán)隊(duì)精神 復(fù)習(xí)提綱 湘師版

此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。第四單元 樹立團(tuán)隊(duì)精神 復(fù)習(xí)提綱第一節(jié) 小荷爭露尖尖角1、 團(tuán)隊(duì):是為了共同的目標(biāo)組合而成的集體,一個(gè)團(tuán)體是一個(gè)有機(jī)的整體。在團(tuán)隊(duì)中,只有相互協(xié)作、密切配合,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)精神就是協(xié)作精神。2、 合理競爭:是立足于自己的特長與優(yōu)點(diǎn),按照平等、公平、誠實(shí)、守信的原則來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),而不是通過不道德的手段為他人的發(fā)展設(shè)置障礙的競爭。3、 合理競爭能夠使團(tuán)隊(duì)保持生機(jī)與活力,能夠充分展現(xiàn)自我價(jià)值,有利于開發(fā)每個(gè)人的潛能,使個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮,而且有利于團(tuán)體凝聚力的形成和團(tuán)體整體的能力的提升。4、 不正當(dāng)競爭主要是通過壓制、打擊、敗壞他人聲譽(yù)來突出自己,達(dá)到個(gè)人的目的。不正當(dāng)競爭不僅違反道德,甚至?xí)|犯法律。不正當(dāng)競爭削弱團(tuán)隊(duì)精神,破壞人與人之間的關(guān)系,造成很大的“內(nèi)耗”,對個(gè)人和團(tuán)體都有危害。不正當(dāng)?shù)母偁?,使人?xí)慣于投機(jī)取巧,養(yǎng)成懶惰、自私的壞習(xí)慣、甚至可能降低競爭者的整體實(shí)力,形成不良的團(tuán)隊(duì)氛圍,影響集體成員的發(fā)展和進(jìn)步。5、 為什么競爭不能忘了合作?因?yàn)楦偁幙梢猿浞终{(diào)動人的主動性,激發(fā)人的進(jìn)取心和創(chuàng)新精神,但長時(shí)間的競爭也容易讓人產(chǎn)生緊張、不安、失敗感和敵意。積極的合作能降低、甚至消除競爭所產(chǎn)生的負(fù)面影響,使每個(gè)人從集體中體驗(yàn)到互幫互助、助人為樂的心理效應(yīng),團(tuán)隊(duì)精神也得到了培養(yǎng)。6、一個(gè)人只有把自己融入集體中,才能最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,綻放出絢麗的人生花朵。7、 競爭的三種結(jié)局:輸贏;輸輸;贏贏。其中雙贏是競爭最理想的結(jié)果,良好的合作創(chuàng)造雙贏。8、 怎樣進(jìn)行良好的合作:(1)個(gè)人有大局觀,有團(tuán)體意識;(2)合作過程中取人之長,補(bǔ)己之短;(3)相互溝通;(4)必要時(shí)做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和讓步。第二節(jié) 己所不欲 勿施于人9、 換位思考:多站在他人位置上思考問題(做到克服偏激或走極端的思維習(xí)慣;以一顆寬容的心,多記住他人的幫助,少想別人的過失)10、我們應(yīng)當(dāng)怎樣做到寬容?(1)尊重他人,求同存異;(2)適度忍讓,體諒別人;(3)坦誠相待,主動溝通;正視缺點(diǎn),自我提高。11、人與人之間為什么需要相互支持?(1) 在社會生活中,每個(gè)人都不可能脫離他人而存在,人與人之間相互聯(lián)系;(2) 相互支持,是一種社會美德; (3) 相互支持,能撐起一片和諧的天空。12、相互支持: 1)學(xué)會待人和善,懂得關(guān)心他人,多考慮別人的感受,幫助需要幫助的人,不企求匯報(bào),真心希望別人生活得更好2)人與人之間的相互支持還表現(xiàn)在能以實(shí)際行動助人3)適當(dāng)?shù)亟邮軇e人的幫助,對他人的付出和關(guān)愛表示尊重。第三節(jié) 團(tuán)結(jié)就是力量13、團(tuán)結(jié)對個(gè)人和集體的作用:團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存發(fā)展的重要條件;團(tuán)結(jié)為實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)奠定基礎(chǔ);14、良好班集體的作用:(1)班集體對個(gè)人的思想、性格、志趣、愛好、習(xí)慣、品德的形成和發(fā)展都有著重要的作用。2)良好的班集體為我們的身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因?yàn)樗苁姑恳粋€(gè)人都能從中感受到集體的力量和個(gè)人在集體中的作用,從而更積極地把自我融入班集體生活中,更充分地展現(xiàn)自我、充實(shí)自我、提高自我。3)良好的班集體是我們形成良好的品質(zhì)的重要條件。15、1)創(chuàng)造良好的班集體需要依靠大家的共同努力;2)在集體中應(yīng)顧全大局,以集體利益為重,主動承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)3)營造健康向上的集體氛圍。16、己所不欲,勿施于人:自己不愿承擔(dān)的事,也不要強(qiáng)加在別人身上。凡事站在他人的角度上,換位思考,多替別人想一想。

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