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七年級(jí)歷史下冊 《遼、西夏與北宋并立》同步練習(xí)2 北師大版

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七年級(jí)歷史下冊 《遼、西夏與北宋并立》同步練習(xí)2 北師大版

此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。第10課 遼、西夏與北宋并立同步測控名師導(dǎo)航要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)1.北宋的建立和統(tǒng)一后周大將趙匡胤通過“陳橋兵變”取代后周,建立宋朝,在不到一年的時(shí)間內(nèi),就穩(wěn)定了內(nèi)部政局。但是在宋的轄區(qū)外,北邊有勁敵遼朝和遼朝控制下的北漢,南方有吳越、南唐、南漢、后蜀等割據(jù)政權(quán)。宋太祖趙匡胤和其弟太宗趙光義采取了先南后北、先易后難的方略,用20年的時(shí)間平定了十國,結(jié)束了五代十國的混亂局面。至此,安史之亂以來200多年的封建軍閥割據(jù)局面基本上結(jié)束了。北宋的統(tǒng)一,為南北經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,創(chuàng)造了有利的條件。但是,北宋的統(tǒng)一只是局部統(tǒng)一,在中國范圍內(nèi),同時(shí)存在著遼、西夏、大理、吐蕃、西州回鶻、黑汗和以后的金、西遼等政權(quán)。直到元朝統(tǒng)一之前,始終處于宋遼或宋金兩大政權(quán)對(duì)峙,更多的政權(quán)并存的局面,分裂狀態(tài)并沒有結(jié)束。北宋統(tǒng)一中原和南方的原因:長期分裂戰(zhàn)亂,人心向往統(tǒng)一。南方和中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng),也要求消除成為障礙的割據(jù)政權(quán)。周世宗的改革和統(tǒng)一戰(zhàn)爭,為北宋的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán),為統(tǒng)一活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的政治保障。宋太祖、宋太宗制定的先南后北、先易后難的統(tǒng)一策略,有利于統(tǒng)一戰(zhàn)爭的順利進(jìn)行。從對(duì)手來看,南方割據(jù)政權(quán)國小力弱,又大都腐敗,北方的遼國則陷入內(nèi)亂不已、無暇外顧的困境,這都給北宋的統(tǒng)一戰(zhàn)爭提供了有利的客觀條件。2.澶淵之盟內(nèi)容:維持舊的邊界狀態(tài),仍以白溝河為界;雙方各守邊界,不得相互侵犯;約為兄弟之國,遼圣宗稱宋真宗為兄,宋真宗稱遼圣宗為弟,尊蕭太后為叔母;宋每年送給遼歲幣白銀10萬兩,絹20萬匹。宋以屈辱的妥協(xié)和錢財(cái)換得了遼從中原撤軍。影響:對(duì)遼來說,掩蓋了當(dāng)時(shí)不利的軍事局面,以體面的形式從中原撤軍,達(dá)到了掠奪的目的,并且以條約的形式固定每年獲得中原的錢財(cái)。對(duì)北宋來說,盡管免除了戰(zhàn)爭,贏得了北方安定的局面,但政治經(jīng)濟(jì)代價(jià)高昂,政治上北宋簽訂了屈辱性的不平等條約,經(jīng)濟(jì)上背負(fù)了財(cái)政包袱,這必然要加重對(duì)人民的剝削。但是這個(gè)條約從整個(gè)中華民族的高度來看,是值得肯定的,因?yàn)樗Y(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭狀態(tài),形成了雙方長達(dá)百余年的穩(wěn)定局面,有利于雙方人民安定地生產(chǎn)、生活,有利于邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。3.北宋與遼、北宋與西夏之間的和戰(zhàn)民族之間的戰(zhàn)爭是中華民族內(nèi)部之爭,但戰(zhàn)爭仍有正義和非正義之分;宋遼、宋夏的關(guān)系,雖然有戰(zhàn)有和,但和平相處、友好往來是民族關(guān)系的主流,是推動(dòng)這一時(shí)期歷史發(fā)展的重要因素。歷史上的少數(shù)民族在征服中原漢族統(tǒng)治者的過程中,都較多地吸收了中原先進(jìn)的政治制度和文化內(nèi)容,遼和西夏也不例外,民族平等和民族團(tuán)結(jié)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、國家富強(qiáng)都有著重要作用。中國歷史上的各個(gè)民族長期融合,互相學(xué)習(xí),各民族的發(fā)展對(duì)我國邊疆地區(qū)特別是北部和西北部的開發(fā)作出了重大貢獻(xiàn),源遠(yuǎn)流長的中華文明是中華大地上各民族共同創(chuàng)造的。問題探究問題1:建立過200多年遼王朝的契丹民族,自明朝以來突然在歷史記載中消失了。他們到哪里去了呢?這一直是一個(gè)令史學(xué)家困惑的歷史之謎。這么一個(gè)顯赫的民族,在改朝換代之際被斬盡殺絕了嗎?如果沒有,那么他們的后裔又在哪里呢?請你設(shè)計(jì)揭開契丹民族失蹤之謎的方法,并思考,契丹民族哪兒去了?探究思路:探究的辦法是很多的,例如,一種辦法是搜尋相關(guān)文物,如墓葬、石刻、文物,第二種辦法是作相關(guān)的社會(huì)調(diào)查,從語言、風(fēng)俗、體貌特征、服飾等搜尋與之相似的民族,第三,查找相關(guān)的文獻(xiàn)資料,第四,通過DNA鑒定等。結(jié)論:蒙古人建立橫跨歐亞大陸的蒙古大帝國時(shí),連年征戰(zhàn),頻繁征兵,能征善戰(zhàn)的契丹人被征召殆盡,他們被分散到各地,有的保持著較大的族群如達(dá)斡爾人作為民族存續(xù)了下來,有的好比扔在大海里的一塊冰,被當(dāng)?shù)厝送?。問題2:北宋時(shí)期,中國的經(jīng)濟(jì)、科技、文化教育始終走在世界的前列,北宋有100多萬龐大的軍隊(duì),而遼、西夏無論是軍隊(duì)數(shù)量,還是經(jīng)濟(jì)科技都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于北宋,北宋在對(duì)遼、對(duì)西夏的戰(zhàn)爭中卻屢戰(zhàn)屢敗,一直被人們稱為“弱宋”,這是為什么呢?探究思路:北宋屢戰(zhàn)屢敗的原因是多方面的:一、軍事制度的失誤。為防止出現(xiàn)五代十國時(shí)期藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,北宋實(shí)行“強(qiáng)干弱枝,守內(nèi)虛外”的政策,把主要兵力放在對(duì)內(nèi)的鎮(zhèn)壓上,軍隊(duì)數(shù)量雖然很多,但戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。二、實(shí)行重文輕武政策。為防止武人專權(quán),軍隊(duì)將領(lǐng)受到各種牽制,兵將分離,兵不知將,將不知兵,嚴(yán)重削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。三、統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部往往分為主戰(zhàn)派和主降派,皇帝大多昏庸,當(dāng)少數(shù)民族入侵時(shí),主戰(zhàn)派往往占上風(fēng),當(dāng)危機(jī)過后,主降派又占了上風(fēng),主戰(zhàn)派被趕出朝廷。四、階級(jí)矛盾尖銳。到北宋中期以后,出現(xiàn)了嚴(yán)重的“冗官、冗兵、冗費(fèi)”局面,土地兼并嚴(yán)重,農(nóng)民起義不斷。以上種種原因,導(dǎo)致北宋在對(duì)遼、西夏的戰(zhàn)爭中屢屢失敗。精題精講例1 澶淵之盟的議定地點(diǎn)澶州就是今天的A.河南開封B.河南濮陽C.安徽合肥D.安徽蕪湖思路解析:本題主要考查古今空間概念的遷移能力。對(duì)照教材遼、北宋、西夏形勢圖可知澶州是今天的河南濮陽。河南開封當(dāng)時(shí)稱東京。答案:B綠色通道:在學(xué)習(xí)中國古代史的過程中,必然遇到的一個(gè)問題就是古今地名的變化。對(duì)于古代史上的重要地名,要很好地利用地圖進(jìn)行對(duì)照,以確定其正確方位,以防張冠李戴。特別是有的地名在不同時(shí)期名稱不同,如現(xiàn)在的北京,歷史上曾被稱為薊、燕京、涿郡、南京、中都、大都、京師、北平等;還有的是古今地名相同,但地點(diǎn)不同,如東京,現(xiàn)在的東京是日本的首都,中國歷史上開封曾經(jīng)一度被稱為東京,遼一度稱現(xiàn)在的北京為南京,等等,在學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真加以區(qū)分。例2 (2020年廣西中考)澶淵之盟是下列哪兩個(gè)政權(quán)之間的盟約A.北宋與遼B.北宋與西夏C.南宋與金D.南宋與西夏思路解析:本題主要考查對(duì)兩宋時(shí)期民族關(guān)系史實(shí)的掌握。澶淵之盟是北宋與遼簽訂的盟約,此后,雙方結(jié)束戰(zhàn)爭狀態(tài),迎來和平的局面。答案:A綠色通道: 五代、遼、宋、夏、金、元時(shí)期,民族關(guān)系得到進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)了許多少數(shù)民族政權(quán)與兩宋政權(quán)并立的局面,它們之間的關(guān)系有戰(zhàn)爭有和平,且史實(shí)眾多,易混淆。其中和平相處與各族共同發(fā)展是民族關(guān)系的主流。熟知各政權(quán)彼此之間交往關(guān)系的表現(xiàn),是快速、準(zhǔn)確地解答此類問題的關(guān)鍵。自主廣場我夯基 我達(dá)標(biāo)1. 宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是A.遼兵南下掠奪B.宋軍奪取幽云地區(qū)C.遼國需要?dú)q幣D.宋真宗懦弱無能思路解析:北宋建立后,為奪回被遼占領(lǐng)的地區(qū)(幽云十六州),發(fā)動(dòng)了對(duì)遼的戰(zhàn)爭。答案:B2. 916年,阿保機(jī)稱皇帝,建立契丹政權(quán),定都地點(diǎn)是A.汴京B.上京C.興慶D.會(huì)寧思路解析:本題主要考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力。汴京、興慶、會(huì)寧分別是北宋、西夏和金的都城。答案:B3. 宋遼之間的長久和平關(guān)系始于A.設(shè)立榷場后B.王安石變法后C.澶淵之盟后D.西夏建立后思路解析:本題主要考查對(duì)重要?dú)v史事件及其影響的記憶能力。宋遼之間最重大的歷史事件就是澶淵之盟,此后,宋遼之間經(jīng)歷了100多年的和平局面。答案:C4. 下列對(duì)澶洲之盟的分析和認(rèn)識(shí),正確的是宋遼關(guān)系史上由戰(zhàn)到和的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 北宋政府犧牲人民利益換取茍安局面的產(chǎn)物 客觀上維持了長久和平 暴露了北宋統(tǒng)治的腐敗A.B.C.D.思路解析:本題是對(duì)澶洲之盟影響的全方位考查。既要看到其消極方面,又要看到其客觀的進(jìn)步性,既要從主觀目的上分析,又要從客觀進(jìn)步方面分析。答案:B5. 下列事件按時(shí)間先后順序排列為宋朝建立 澶淵之盟 阿保機(jī)建立契丹國 元昊稱大夏國皇帝A.B.C.D.思路解析:本題實(shí)際考查的是歷史知識(shí)的識(shí)記能力?;貞浗滩目芍窃?60年,是發(fā)生在1005年,是在916年,是在1038年。由此可知,順序是,即D項(xiàng)為正確答案。答案:D6. 澶淵之盟前,北宋對(duì)遼的主要政策是A.進(jìn)攻B.防御C.投降D.和親思路解析:北宋建立之初,對(duì)遼的主要政策是進(jìn)攻,主要意圖是收回被遼占領(lǐng)的地區(qū)。由于對(duì)遼的幾次戰(zhàn)爭均告失敗,北宋轉(zhuǎn)而由進(jìn)攻轉(zhuǎn)向防御。但是,遼卻開始對(duì)北宋展開大規(guī)模的進(jìn)攻,直到澶淵之盟訂立。答案:B7. 西夏向北宋提出議和的直接原因是A.北宋中斷對(duì)西夏的糧食供應(yīng)B.西夏軍事上遭到重創(chuàng)C.西夏取得了軍事上的勝利D.北宋主動(dòng)要求停戰(zhàn)思路解析:西夏雖多次取得對(duì)宋戰(zhàn)爭的勝利,但戰(zhàn)爭破壞了雙方的正常貿(mào)易,北宋中斷對(duì)西夏的糧食供應(yīng),迫使西夏統(tǒng)治者向北宋提出議和。答案:A8. 如果你想考查遼與西夏的歷史,你會(huì)去今天的A.開封和寧夏B.遼寧和銀川C.杭州和寧夏D.遼寧和寧夏思路解析:遼的統(tǒng)治區(qū)域在今天的東北和內(nèi)蒙,西夏的統(tǒng)治區(qū)域主要在今天的寧夏,故考查遼與西夏的歷史需要到今天的遼寧和寧夏。答案:D我綜合 我發(fā)展9. 閱讀下列材料:自契丹取燕薊以北,拓跋自得靈夏以西,其間所生英豪,皆為其用。得中國土地,役中國人力,稱中國位號(hào),仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書刊,用中國車服,行中國法令。是二敵所為,皆與中國等。請回答:從這段材料中找出遼和西夏都在哪些方面仿效中原王朝?思路解析:注意提煉材料中提到的“英豪,皆為其用”“稱中國位號(hào),仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書刊,用中國車服,行中國法令”,將其譯成現(xiàn)代漢語即可。參考答案:采用皇帝稱號(hào),仿行中原王朝的官職,任用漢族人為官,閱讀漢族書籍,穿漢族服裝,實(shí)行漢族法令制度。10. 宋真宗死時(shí),遼朝大臣集會(huì)致哀,遼道宗說:“與朝廷和好年深,蕃漢互休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)爭?!备鶕?jù)上述材料,回答下列問題:(1)遼朝“與朝廷和好年深”得益于哪一歷史事件?(2)這一歷史事件發(fā)生在哪一年?當(dāng)時(shí)在職的宰相是誰?(3)這一歷史事件給人民帶來了和平安定的生活,但也有它的消極影響,它的消極影響是什么?思路解析:本題主要圍繞澶淵之盟展開,考查對(duì)澶淵之盟的具體事實(shí)和影響的記憶能力。參考答案:(1)澶淵之盟。(2)1005年??軠?zhǔn)。(3)對(duì)北宋來說這是個(gè)屈辱條約,它大大加重了北宋人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步加重了北宋的財(cái)政危機(jī)。11. 填寫遼、西夏、北宋的建立列表。朝代年代建立者都城遼西夏北宋思路解析:略參考答案:如表所示年代建立者都城遼916年耶律阿保機(jī)上京西夏1038年元昊興慶北宋960年趙匡胤汴京我創(chuàng)新 我超越12. 有人說,澶淵之盟是北宋的極大恥辱,反映了北宋統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗無能和軟弱可欺,用人民的財(cái)富滿足強(qiáng)盜的貪欲;也有人說,北宋和遼都是中華民族的成員,是兄弟之爭,沒有什么對(duì)錯(cuò)之分;還有人說,澶淵之盟訂立后,遼宋之間保持了100多年的和平局面,客觀效果是好的。那么,你怎么來看澶淵之盟呢?為什么?參考答案:澶淵之盟是遼宋之間長期對(duì)峙、勢均力敵的產(chǎn)物。一方面,它暫時(shí)滿足了契丹貴族掠奪的愿望,增強(qiáng)了遼國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;另一方面,對(duì)北宋而言,它是一個(gè)屈辱的合約,加重了北宋人民的負(fù)擔(dān),加劇了北宋的財(cái)政危機(jī),但這種以歲幣換和平的方式,也使北宋獲得了相對(duì)安定的發(fā)展環(huán)境。如果從歷史的發(fā)展來看,澶淵之盟結(jié)束了遼宋之間長期的戰(zhàn)爭局面,維持了雙方長久的和平關(guān)系,有利于雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流,是符合廣大人民的愿望和歷史發(fā)展趨勢的。共同成長合作共贏課題:楊家將的故事楊家將的故事在北宋中葉就開始在民間流傳開來,至今已達(dá)800多年。和你的同學(xué)一起,通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑查閱有關(guān)楊家將的故事,如雙龍會(huì)、四郎探母、五郎出家、七郎打擂、楊門女將等。結(jié)合資料,分析歷史小說、影視戲劇歷史與真實(shí)歷史的區(qū)別。將你的結(jié)果和同學(xué)進(jìn)行交流,看一看他們的結(jié)果。讀書做人斷齏(j)劃粥范仲淹是北宋時(shí)期有名的政治家和文學(xué)家,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這句話,就出自他的一篇文章岳陽樓記,意思是說,一個(gè)人首先想到的,是普天下所有人的憂慮;只有等到天下所有人都快樂了,他才會(huì)快樂。你看,范仲淹說得多好啊!范仲淹小的時(shí)候家里很窮,在他3歲的時(shí)候,父親就離開了人世。他的母親因無力撫養(yǎng)他,就帶他改嫁到一戶姓朱的人家。由于過早地經(jīng)受了生活的貧苦,范仲淹從小就身懷大志,刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。為了磨煉意志,也為了能多一些時(shí)間學(xué)習(xí),在南京應(yīng)天府書院學(xué)習(xí)的時(shí)候,他生活很苦,每天只吃兩頓飯,早晨起來熬一鍋粥,等粥冷卻后用刀切成四塊,每頓飯兩塊,就著咸菜條吃。江浙一帶把咸菜叫做“齏”,所以歷史上就一直流傳著范仲淹“斷齏劃粥”的故事,贊揚(yáng)他的吃苦精神。就這樣,幼年的范仲淹依靠斷齏劃粥的辦法讀完了許多經(jīng)典名著,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。想一想為了磨煉意志,范仲淹斷齏劃粥。你是怎樣磨煉意志的?你會(huì)向范仲淹學(xué)習(xí)嗎?

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