四川省科學(xué)五年級上冊第三單元 電和磁測試卷

四川省科學(xué)五年級上冊第三單元 電和磁測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 改變（_）或改變（_）會改變電磁鐵的南北極。2 . 無論是什么形狀的磁鐵，都有_個磁極，一個是_，用_表示；另一個是_，用_表示。3 . 由線圈和_組成的裝置叫電磁鐵。電磁鐵的磁力是_的。4 . 電路的連接有兩種不同的方式,分別是_和_我們家里的照明電路一般是采用_方法連接的5 . 由線圈和鐵芯組成的裝置叫_，它通電時產(chǎn)生_，切斷電源后_消失。6 . 接通電路時，指南針偏轉(zhuǎn)方向的大小與_有關(guān)。電流越_，偏轉(zhuǎn)的角度越大。7 . 由線圈和鐵芯組成的裝置叫_，它通電時產(chǎn)生磁性。8 . （_）是一種便攜式電源。9 . 電磁鐵由_和_組成的。10 . 當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生_。11 . 常見的電路連接一般有（_）和（_）兩種連接方法。12 . 電路故障了，我們可以用_來檢測出哪里出了問題。我們也可以用_來排除故障，使燈泡亮起來。13 . 影響電磁鐵大小的主要因素是（ ）A纏繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)B鐵芯的粗細(xì)、長短C導(dǎo)線的類型D電線的粗細(xì)程度14 . 建立一個簡單電路至少需要_、_、_三個元件。15 . 同性質(zhì)磁極（相同顏色）相互（_），不同性質(zhì)磁極（顏色不一樣）相互（_）。16 . 像橡膠、_、_等極不容易導(dǎo)電的物體叫_。像銅、鋁、鐵等容易導(dǎo)電的物體叫_。17 . 物質(zhì)同時具有兩種電荷，一種是正電荷，一種是負(fù)電荷。由于兩種電荷_相等，相互_，所以物體就不顯示帶電。18 . _是我國古代四大發(fā)明之一。九百多年前，我國海船已使用_導(dǎo)航。19 . 電動機(jī)在工作過程中，流入線圈的電流方向的改變是通過_實(shí)現(xiàn)的。20 . 自作磁針時，先用磁鐵的磁極位置沿_方向摩擦鋼針，多摩擦幾次，再測試一下鋼針是否具有_。二、判斷題21 . 人體和水都屬于導(dǎo)體。（_）三、簡答題22 . 導(dǎo)體和絕緣體各有什么作用？23 . 圣誕樹上的小燈泡是怎么亮起來的？24 . 說一說，拉力、推力這兩種力和磁力有什么不同?拉力推力磁力25 . 除了用磁鐵，你還能用什么方法不接觸小車就讓它運(yùn)動起來？26 . 回形針掉進(jìn)有水的杯子里。你能不動杯子、不碰水，把回形針從水中拿出來嗎?請寫出你的方法。27 . 磁鐵能吸引什么？不能吸引什么？怎樣驗(yàn)證我們的觀點(diǎn)？28 . 有一塊未知磁極的磁鐵，你能確定它的磁極嗎？29 . 你應(yīng)該怎樣節(jié)約用電？30 . 避免觸電有哪些方法？31 . 說一說，生活中你還知道哪些開關(guān)？32 . 現(xiàn)在電與我們的生活息息相關(guān)，如觀看電視，用電腦查閱資料，用電燈照明。電給我們帶來很多便利的同時，也有很不安全的一面，我們要知道日常用電常識，假如你發(fā)現(xiàn)有人觸電了，你該如何做呢？四、實(shí)驗(yàn)題33 . 在探究如何改變電磁鐵的磁極時，我手頭上的實(shí)驗(yàn)材料有：自制的電磁鐵 電池 指南針或小磁針，請你為我設(shè)計(jì)一下實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想： 我的實(shí)驗(yàn)方案： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 五、綜合題34 . 分一分，把序號填在相應(yīng)的方框里（只填序號）1.能被磁鐵吸引（_）2.不能被磁鐵吸引（_）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判斷題1、三、簡答題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、實(shí)驗(yàn)題1、五、綜合題1、