2020年高中語文 第三單元 社科科普文 第9課《洛陽牡丹記》公開課學(xué)案(無答案)北京版必修1
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2020年高中語文 第三單元 社科科普文 第9課《洛陽牡丹記》公開課學(xué)案(無答案)北京版必修1
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。洛陽牡丹記文學(xué)常識歐陽修,字 ,號 ,晚年又號 ,謚 ,是 (朝代)文學(xué)家、史學(xué)家,與 代的 、 , 代的蘇洵、 蘇轍、 、曾鞏合稱“ ”。二、 重點(diǎn)字音 1. 癭( )木 2.美惡( )隔并 3.旌( )其所異者 4.潛( )溪緋( ) 5.一擫( )紅 6.鶴翎( )紅 7.蓮花萼( ) 8.魏相仁溥( )家 9.斫( ) 10.十?dāng)?shù)緡( ) 11.鬻( )其園 12.張幄( )帟( )13. 衙校( ) 14.棠棣( ) 15.藉( )覆 16.篦( )子 17. 畦塍( ) 18.蘸( )殺三、 解釋下列加點(diǎn)字詞,并翻譯全句。1. 皆彼土之尤杰者,然來洛陽,才得備眾花之一種,列第不出三已下,不能獨(dú)立于洛花敵。2. 予甚以為不然。;又況天地之和氣,宜遍被四方上下,不宜限其中以自私。3. 夫中與和者,有常之氣。其推于物也,亦宜為有常之形。4. 洛陽之俗,大抵好花。春時(shí),城中無貴賤皆插花,雖負(fù)擔(dān)者亦然。5. 以菜葉實(shí)竹籠子藉覆之,使馬上不動(dòng)搖。以蠟封花蒂,乃數(shù)日不落。四、 思考題1. 文中第三段“說者”認(rèn)為洛陽牡丹之美緣于什么?歐陽修怎么看待“說者”的觀點(diǎn)?2.以“至牡丹則不名,直曰花”為引子,說說你對“名氣”的看法。