2020年秋四年級英語上冊 Unit 2 My schoolbag教學反思 人教PEP版
-
資源ID:112492222
資源大小:763.50KB
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2020年秋四年級英語上冊 Unit 2 My schoolbag教學反思 人教PEP版
Unit 2教學反思 本節(jié)課上完之后,學生對該節(jié)課的知識內(nèi)容掌握情況因人而異,基礎(chǔ)好的學僧掌握很快,基礎(chǔ)差點的學生學起來有一定的難度。但整體上出現(xiàn)以下的一些情況:1.單詞記不牢,學了就忘;2.單詞書寫情況不是很標準,有個別字母容易寫錯,如字母i和字母l分不清楚;3.不會結(jié)合學過的單詞來運用于新句型中,不會用I have.來創(chuàng)造更多的句子;4.怕出錯,不敢說英語,也不會用英語表達;5.聽音辯詞的能力不強。針對這些問題,我采取了鼓勵激發(fā)、創(chuàng)造情境、肢體語言的運用以及變換語調(diào)等方式來激發(fā)學生學習英語的熱情,鼓勵學生多說英語,多表揚,少批評。 教學中我也比較注重師生互動,并力求師生關(guān)系融洽,以營造輕松的課堂氛圍。在課堂上,我多以游戲的形式來教學和親切的目光,輕松的表情,和藹的態(tài)度,鼓勵學生,調(diào)動他們學習的積極性,激發(fā)他們學習的興趣,因而取得了良好的教學效果。 但是聽了聽課老師的評價,我發(fā)覺自己在教學中還是存在許多不足之處,比如:教學方法不夠靈活多樣,顯得呆板,課文內(nèi)容拓展很少,等等,在以后的教學中要注意改進。