《安全記心間》主題班會(huì)范文

《安全記心間》主題班會(huì)范文 《安全記心間》主題班會(huì)范文 主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的活動(dòng)，是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種重要形式。今天我在這給大家整理了一些《安全記心間》主題班會(huì)600字范文，我們一起來看看吧! 《安全記心間》主題班會(huì)范文1 安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，我們要加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，讓安全常駐我們心中。下面是我為大家整理的關(guān)于安全教育的主題班會(huì)演講稿600字，一起來看看吧，希望對(duì)你們有幫助。 安全教育主題班會(huì)演講稿篇一 有史以來，建筑業(yè)一直是一種事故易發(fā)、高危險(xiǎn)的行業(yè)之一?！踩?、保安全’也一直是各建筑企業(yè)追求的目標(biāo);‘零事故渴望’更是各企業(yè)和職工渴求的希望! x年年從國家到公司對(duì)于安全的重視性，讓作為一名一建北京公司安全科成員的我，心中更感責(zé)任重大;也更激發(fā)了我對(duì)于工程安全零事故、零傷害的渴求。對(duì)此我結(jié)合了公司的要求和北京公司的現(xiàn)狀，制定了從宣傳、發(fā)動(dòng)到檢查、整改至總結(jié)、評(píng)比三個(gè)階段的部署和實(shí)施計(jì)劃;對(duì)各項(xiàng)目部開展“治理隱患、防范事故”活動(dòng)。 1、通過對(duì)各管理人員的法制教育，增強(qiáng)安全管理責(zé)任感和思想意識(shí)行為到調(diào)動(dòng)職工的安全渴望意識(shí)和行為積極性入手;從職工的安全生產(chǎn)教育的普及知識(shí)、提高技能、宣傳法制、貫徹思想入手，培養(yǎng)職工懂安全、抓安全、要安全、保安全意識(shí);加強(qiáng)職工的“質(zhì)量在手中、安全在心中”的思想意識(shí);從職工的思想上杜絕違章指揮、違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。 2、在國內(nèi)外的安全生產(chǎn)事故案例及分析中進(jìn)行探索;吸取其中的事故教訓(xùn)和處理經(jīng)驗(yàn);結(jié)合中國及公司的現(xiàn)狀，整理出一套符合中國國情的安全管理方法;針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患發(fā)動(dòng)職工同時(shí)進(jìn)行全面排除和整改，控制物的不安全因素，減少或消滅事故的發(fā)生機(jī)率;編制一套應(yīng)對(duì)各種事故發(fā)生的安全技術(shù)措施計(jì)劃或預(yù)案并組織講解或演練，讓職工了解相關(guān)的安全防范措施及應(yīng)對(duì)技巧;讓職工更好地掌握和做到“三不傷害”，從而從行動(dòng)上杜絕安全事故的發(fā)生。 3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢查出的事故隱患提出整改意見和具體整改措施，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)落實(shí)專人整改并進(jìn)行復(fù)查、總結(jié);對(duì)管理人員提出切實(shí)可行的安全管理和應(yīng)對(duì)方法;對(duì)檢查中安全狀況控制良好的班組或個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)事故隱患可導(dǎo)致的結(jié)果進(jìn)行分析和講解，增加所有相關(guān)職工的安全知識(shí)，達(dá)到人人懂安全、要安全。從而從根本上杜絕了相關(guān)的安全隱患的存在;確保工程安全在受控狀態(tài)。 我相信：只有讓所有的職工‘把安全放在心中’;人人懂安全、抓安全、要安全才能保安全;因?yàn)椤鞍踩谝唬A(yù)防為主”! 我相信：只有讓所有的管理人員首先將安全工作搞好;公司的效益才會(huì)更好;因?yàn)椤鞍踩龠M(jìn)生產(chǎn)、安全就是效益”! 所以我更相信：由于有我們大家對(duì)于“工程安全零事故”的渴望和努力;公司一定會(huì)在群強(qiáng)林立的建筑行業(yè)中脫穎而出;因?yàn)椤叭f眾一心、眾志成城”!!! 《安全記心間》主題班會(huì)范文2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、 讓學(xué)生掌握一些交通安全知識(shí)。 2、學(xué)會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度提高預(yù)防校園意外傷害的意識(shí)，懂得從細(xì)小處規(guī)范自己在學(xué)校的行為舉止，盡可能避免意外事故的傷害，提高自護(hù)能力。 3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。 二、活動(dòng)過程 1、主持人宣布開始，出隊(duì)旗。 2、 交通安全我知道。 (1)課件出示，2個(gè)交通標(biāo)志。請(qǐng)學(xué)生說說在哪見過交通這些標(biāo)志。你知道這些標(biāo)志表示什么意思嗎? (2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎? (3)我的知識(shí)最多：比一比誰知道的交通標(biāo)志最多?請(qǐng)畫出來。 (4)展示交流。說說這些標(biāo)志表示什么? (5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。 3、 校園安全我注意 作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢? 1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。 2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。 3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。 4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。 5、板書出示：安全順口溜： 上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。 6、選擇，并說說為什么? 1. 下課了，不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩 2. 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品 3. 哪種行為不對(duì)A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯 4. 上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以 7、問答題A、早晨跑步時(shí)，小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱?，?duì)嗎?為什么? B、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對(duì)嗎?為什么? C、鼻子出血，怎么及時(shí)處理? (4)即興表演：如果你不小心燙傷了手…… 處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。 4、輔導(dǎo)員致詞 同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 《安全記心間》主題班會(huì)范文3 因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)： 1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時(shí)不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送?，F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。 2、消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火，使用和管理得好，就對(duì)人有益、有利，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學(xué)生了解消防知識(shí)，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)。 3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生，加強(qiáng)體檢、消毒工作。 4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。 《安全記心間》主題班會(huì)范文4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過讓幼兒對(duì)行路、乘車等知識(shí)的了解，提高幼兒的交通安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。 2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使幼兒樹立自護(hù)自救的觀念意識(shí)，讓幼兒安全、健康的成長。 活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集一些交通標(biāo)志牌。 活動(dòng)過程： 一、列舉交通安全事故的事例，讓幼兒看大屏幕。然后教師提問： 1、小朋友，剛才你們看到了什么?聽到了什么? 2、幼兒自由回答：聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音，看到了一個(gè)人倒在了地下，頭上還有血。 3、教師小結(jié)：是啊，多么可怕的車禍，生命如此美麗，又是如此脆弱，為了不讓這樣的事情在發(fā)生，我們一定要注意交通安全。 二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。 1、在馬路上追逐打鬧、跳繩 2、在大街上踢球、捉迷藏 3、在馬路上幾個(gè)小朋友橫著走，這樣會(huì)妨礙同人行走和車輛行駛。 4、坐車時(shí)不要把頭、手伸出窗外。 三、向幼兒介紹主要交通安全常識(shí)： 1、走路時(shí)，要走人行道活在路邊行走，過馬路時(shí)要左右看，紅燈停，綠燈行，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧。 2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上，坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。 四、教師出示搜集的各種交通標(biāo)志，先讓幼兒觀察，然后再說出它們的名稱。 五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。 六、教師做活動(dòng)總結(jié)。 今天小朋友們學(xué)會(huì)了很多交通安全知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志，希望你們通過學(xué)習(xí)，能夠自覺維護(hù)交通安全。在爸爸媽媽的眼里，你們是花朵，在老師的眼里，你們是展翅飛翔的雄鷹，父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長，一定要把交通安全牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家。 《安全記心間》主題班會(huì)范文5 活動(dòng)目的：　　1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。　 　2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全?！　? 活動(dòng)過程：　　輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí)：　 一、正確洗手，是飲食安全第一步　　洗手七步法?！　∪巳孙埱氨愫笠词?。　 二、路邊小吃拒入口　　不購買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病?！? 三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品?！　? 四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。　 　五、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。　 　六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣?！? 　1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。 　2、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨別。　 　八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?　　 九、通過本次的.班隊(duì)會(huì)你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識(shí)。　 【2】安全記心中主題班會(huì) 教學(xué)目標(biāo)：　 　1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生?！? 　2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求?！? 　3、根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！? 　二 ,教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?！? 　三, 教學(xué)過程：　　談話引入：同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 　1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做。(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)　　 2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦? (先舉手，再發(fā)言)　 　3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))。　　 4上課時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁??！? 　(三) 結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生.?！　? (四) 小結(jié)：　　剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴　　響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課，課堂上不要隨便說話?！　∫l(fā)言，先舉手，專心聽課，不做小動(dòng)作?！　? (五) 引入：　　課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心?！? (六) 表演：　?、?幾個(gè)同學(xué)擠入教室?！　、? 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐?！　、蹘讉€(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣，一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)?！　? (七) 討論剛才的表演，他們做得對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì)，這樣既　　危險(xiǎn)又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)　　 (八) 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求?！? 　1 教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后?！? 　2 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不　　友好的行為?！? 　3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全,必須按各自方向上樓?！? 　4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則?！　? 5、午餐拿飯時(shí)要排隊(duì)，不擁擠，不喧嘩，吃飯時(shí)保持安靜。　 (九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?　　 (十) 總結(jié)：　　通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生。前一段　　時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。 12 / 12