重慶市九年級語文下冊 第二單元 6 蒲柳人家學案(無答案) 新人教版(通用)
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重慶市九年級語文下冊 第二單元 6 蒲柳人家學案(無答案) 新人教版(通用)
6、蒲柳人家 一、知識點撥與學法引導(一)整體感知蒲柳人家是當代作家劉紹棠的代表作,發(fā)表于1980年,曾以其獨特的創(chuàng)作風格引起當時文壇的廣泛關注,并獲首屆全國優(yōu)秀中篇小說獎。全篇小說共分12節(jié),作品的重心在于放筆為古運河邊的民俗風情和父老鄉(xiāng)親畫像,為他們的多情重義、鋤奸助良、扶危濟困的美德立碑。本文節(jié)選的是小說的前兩節(jié)。這兩節(jié)濃筆重彩地描寫了全書的三個主要人物:六歲男孩何滿子、奶奶一丈青大娘和爺爺何大學問。作者以高超的藝術表現(xiàn)手法,通過一幅幅風俗畫,運用語言、動作、外號等描寫,生動地刻畫出那些淳厚樸實的勞動人民的音容笑貌、喜怒悲樂,使人讀來如聞其聲,如見其人。(二)學法引導蒲柳人家是我國當代鄉(xiāng)土小說的代表作,閱讀它,有助于我們對鄉(xiāng)土小說包括作品題材、語言風格等有大概的認識。由于課文是節(jié)選,因此,課后閱讀全文,將使你對作品中的人物性格、小說的主題等有更深刻的了解。小說采用一個六歲兒童的視角敘述故事,因此,閱讀時,應盡可能的從我們青少年自身的生活經(jīng)驗出發(fā),感受和理解任務的性格和思想感情。這部小說的語言生動活潑、準確傳神,誦讀時應注意揣摩和體會。(三)審美鑒賞貼切傳神的稱謂美蒲柳人家成功地塑造了一系列栩栩如生的人物形象,作者除對人物語言、動作、肖像、心理等具有準確的把握和生動的描寫外,給人物定的稱謂尤其是綽號,對于展示人物性格,起到了畫龍點睛的作用。比如,作品中的何滿子奶奶,她個高腳大,身體強壯,愛憎分明,潑辣大膽,剛正不阿,疾惡如仇,作者給她一個與水滸中的武藝高強的著名女將扈三娘同樣的外號“一丈青大娘”,可謂神似、貼切至極。二、自學階梯評估達標訓練1、蒲柳人家是我國 (時代)作家 (姓名)的中篇小說代表作?!捌蚜思摇痹谧髌分写?。2、請給下列加點字注音。隱匿( )榮膺( )殘垣( )斷壁 如坐針氈( )天倫( )之樂3、寫出水滸傳中下列綽號代表的人物。一丈青 黑旋風 及時雨 智多星4、下面這個句子描寫的對象是誰?體會加點詞語的表達效果。( )勃然大怒,老大一個耳刮子掄圓了扇過去,那個年輕的纖夫就像風吹乍蓬,轉了三轉,擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血,一頭栽倒在滾燙的白沙灘上,緊一口慢一口倒氣,高一聲低一聲呻吟。