2019-2020學年度五年級道德與法治上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學會溝通交流C卷

2019-2020學年度五年級道德與法治上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學會溝通交流C卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 對于不同的看法，正確的做法是（ ）。A堅持自己的觀點B要么拒絕，要么接受C真誠坦率的溝通2 . 在運動會上王浩因為摔倒導致他們班排名最后，同學們對王浩的態(tài)度應(yīng)是（ ）。A埋怨B安慰C冷落3 . 當老師夸獎隔壁班的時候，我們應(yīng)該（ ）。A看看他們班擅長什么，并向他們學習B覺得老師偏心C不理隔壁班的同學了4 . 以下對于學習興趣的說法錯誤的是（ ）A興趣能夠幫助我們學習更多的知識B興趣能夠幫助我們培養(yǎng)探索精神C興趣能夠讓我們體會到學習的樂趣D興趣一定會被困難打敗5 . 小蘭不小心把同學的文具盒摔壞了，他應(yīng)該（ ）A向同學說明不是故意行為B不僅向同學說明不是故意行為，還要誠懇道歉C裝作不知道，還給同學D讓同學替換給她6 . 如果老師誤解了自己，應(yīng)該（ ）。A記恨這位老師，以后不再認真學習這門學科B寬容的認為老師也不是完人，也會有出錯的時候 C不顧一切與老師辯解7 . 同學相伴時我們不可以（ ）。A一起學習B開展豐富多彩的活動C打仗尖叫二、填空題8 . 說話前做好準備，明確_，充分_。9 . 尊重他人與自己的_，也是尊重自己。10 . 逆水行舟，（_）。11 . 我了解到的傳統(tǒng)游戲有（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等。12 . 只有正確認識產(chǎn)生沖突的_，才能更好的_沖突。13 . 對于不同看法，采取“_”或“一味接受”的態(tài)度都不利于問題的解決。14 . 班級之間的競爭給我們帶來_和_。三、判斷題15 . “開心果”在幫助他人的同時，也能快樂自己。（_）16 . 朱沖還牛的故事體現(xiàn)了朱沖嚴于律己，寬以待人。 （_）17 . 和不熟悉的小朋友一起玩的時候，就要把膽子放大一些，要敢于嘗試，主動伸出“友誼之手”，這樣才能與更多的人成為朋友，才能收獲更多的快樂。（_）18 . 在我們的學校里，工作的人們有校長、教導主任、少先隊輔導員、班主任、各科教師、圖書管理員、門衛(wèi)等， 他們辛勤地工作，共同把學校辦好。（_）19 . 勇于挑戰(zhàn)就是毫無畏懼，什么都敢做。（_）20 . 如果大家能夠相互謙讓、包容，互相協(xié)商，一般都會玩兒得痛痛快快。（_）四、簡答題21 . 請列舉一些生活當中，不同同學友好交往的事例。22 . 生活中，我們可以怎樣獲得好名譽？說說看。23 . 你和朋友之間發(fā)生過矛盾嗎？是怎樣的矛盾？24 . 同學相伴會給我們的學習和生活帶來什么？25 . 生活并非一帆風順，有時候會受到別人的冒犯和侮辱，我們該怎么做呢？26 . 講一講班級中自己經(jīng)歷的或者是自己看到的那些溫暖感人的場面。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、3、4、5、6、