2020年五年級道德與法治上冊第二單元 我們是班級的主人 5 協(xié)商決定班級事務(wù)C卷（模擬）

2020年五年級道德與法治上冊第二單元 我們是班級的主人 5 協(xié)商決定班級事務(wù)C卷（模擬） 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，我們應(yīng)該（ ）。A對班規(guī)進(jìn)行修改，使其不斷完善B不管不顧C(jī)嚴(yán)格執(zhí)行，不能隨意更改D通知班干部去處理，自己只管學(xué)習(xí)2 . 在班級的共同決定面前，每位同學(xué)應(yīng)該怎么做，下面錯誤的表達(dá)是（ ）。A都是平等的B班委是負(fù)責(zé)監(jiān)督的，不用執(zhí)行決定C不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)3 . 班規(guī)是制定給（ ）。A愛搗亂的同學(xué)B班干部C每個同學(xué)D老師4 . 下面不屬于學(xué)校規(guī)則的是（ ）。A上課認(rèn)真聽講B愛護(hù)綠化，禁止采摘C按時上學(xué)D上公交車先上后下5 . 你怎樣正確看待其他班級？（ ）A別的班沒有我們班優(yōu)秀B每個班都有自己的優(yōu)點和不足C別的班只有優(yōu)點，沒有缺點D別的班級的好壞與我無關(guān)6 . 班規(guī)是班級（ ）的規(guī)則。A共同生活B共同學(xué)習(xí)7 . 下面這些同學(xué)對班規(guī)修改提出的意見，你贊成哪個？（ ）A修改班規(guī)要遵循一定的程序。B班級中任何一個人都可以隨時修改班規(guī)。C老師看著修改，不用學(xué)生參與8 . 一個班級的標(biāo)志是（ ）。A獎狀B班長C班主任D班徽9 . 下列說法中不正確的一項是（ ）。A媽媽不讓我做家務(wù)，我就從來不做B做家務(wù)也是學(xué)習(xí)的過程C在學(xué)習(xí)中獲得的快樂可以與同學(xué)一起分享10 . 關(guān)于班規(guī)制定，你覺得不合適的一項是（ ）A我們還小，班規(guī)制定由老師說了算。B要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。C要有班規(guī)修訂的辦法。11 . 以下哪種行為沒有按照班規(guī)的要求做（ ）。A排隊集合快靜齊B對待公物如珍寶C用餐隨意掉飯粒D上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言二、填空題12 . _能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的_。13 . 班委會由班委會委員組成，他們根據(jù)（_），各司其職，開展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。14 . 班級的共同_是面向班級全體成員的。每個成員都是_的,不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。15 . 班委會民主選舉的流程是：_、_、_、_、_。16 . 少先隊干部民主選舉的程序有（_），（_），全體隊員（_）選舉，檢票員（_），（_）。17 . 班級會議決議可采?。╛）或（_）的方式。三、判斷題18 . 因特殊原因不能參加集體活動時，應(yīng)該及時請假。（_）19 . 課堂上的規(guī)則可以給我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（_）20 . 2班的電腦興趣小組為6班的音樂小組提供技術(shù)支持，一起負(fù)責(zé)聯(lián)歡會音樂的準(zhǔn)備與播放。（_）21 . 班級攝影比賽，有同學(xué)為了班集體榮譽(yù),拿家長作品參賽獲獎，這個值得提倡。（_）22 . 班級討論，其實就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)在討論。（_）23 . 完善的班級制度，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活。（_）24 . 在課桌上亂畫違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范。（_）25 . 班集體的事，只能是班干部和老師說了算。（_）四、簡答題26 . 什么是班規(guī)？班規(guī)有哪些作用27 . “集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃?！蹦阍诎嗉壷杏羞^類似的經(jīng)歷嗎？把你的真實經(jīng)歷寫下來吧。28 . 新學(xué)期布置“文化墻”活動中，每個班級的同學(xué)是怎么合作的呢？29 . 新學(xué)期，有同學(xué)認(rèn)為剛剛轉(zhuǎn)來的同學(xué)，沒有資格參加班委競選。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、2、3、4、