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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 統(tǒng)一國(guó)家的建立 第9課 秦朝的統(tǒng)一教學(xué)案(無(wú)答案) 川教版

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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 統(tǒng)一國(guó)家的建立 第9課 秦朝的統(tǒng)一教學(xué)案(無(wú)答案) 川教版

第9課 秦朝的統(tǒng)一 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住秦統(tǒng)一中國(guó)時(shí)間、都城及最高統(tǒng)治者的稱號(hào);理解秦統(tǒng)一六國(guó)的歷史意義。2、歸納秦鞏固統(tǒng)一的各項(xiàng)措施并理解其作用。二、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1、從 年至 年,秦國(guó)先后滅掉了 、 、 、 、 、 六國(guó),完成了統(tǒng)一。秦的統(tǒng)一結(jié)束了 ,建立了我國(guó)歷史上 。3.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施:(1)政治上:建立皇帝制度,中央:設(shè)丞相(負(fù)責(zé)      )、太尉(負(fù)責(zé)      )和御史大夫(負(fù)責(zé)      ),地方:廢分封,行郡縣;這樣專制主義的中央集權(quán)制度在秦朝建立起來(lái)了。(2)經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣(統(tǒng)一后的貨幣是      )和度量衡;(3)文化上:統(tǒng)一文字(統(tǒng)一的文字是     ,后來(lái)隸書又逐漸流行起來(lái))。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)預(yù)習(xí)交流(二)導(dǎo)入 “秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!碧拼笤?shī)人李白大家都熟悉吧,那么李白筆下這位“掃六合”、“決浮云”的秦王是何許人也?他還有哪些不為同學(xué)們所知的事跡呢?今天我們大家一起來(lái)感受這段驚心動(dòng)魄又影響深遠(yuǎn)的歷史,領(lǐng)略一下“千古一帝”的風(fēng)采吧?。ㄈW(xué)習(xí)“秦王掃六合”一目1、想一想:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸,戰(zhàn)亂不止,人民飽受戰(zhàn)亂之苦,同學(xué)們假如你生活在那個(gè)時(shí)代且是人民群眾的普通一員,你最渴望的是什么?2、“統(tǒng)一是誰(shuí)完成的?他又是怎樣來(lái)完成統(tǒng)一的?統(tǒng)一又有怎樣的歷史意義呢?下面給同學(xué)們3分鐘的時(shí)間,閱讀教材50頁(yè)“秦王掃六合” 思考填空:時(shí)間公元前230先后順序領(lǐng)導(dǎo)者、都城歷史意義3、探究:秦王為什么能完成掃六合的歷史使命呢?(學(xué)生分組討論,從主客觀兩方面分析)。4、歷史上總?cè)鄙俨涣擞⑿廴宋?,下面我們就?lái)認(rèn)識(shí)這位“掃六合,決浮云”的歷史人物。請(qǐng)學(xué)生看書51頁(yè)秦始皇畫像談?wù)動(dòng)∠蠹案惺?,以及?duì)李白詩(shī)的理解。(四)學(xué)習(xí)“秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施”一目1、投影歌謠:“秦代統(tǒng)一政策新,始稱皇帝后代承,集權(quán)中央置三公,廢分封制郡縣行;文字統(tǒng)一為小篆,統(tǒng)一貨幣度量衡。”,要求學(xué)生從歌謠中提取了一些歷史信息?2、看書中是怎樣解決的,根據(jù)下列表格在書上進(jìn)行勾畫,并填入表格中。措 施內(nèi) 容影 響政治方面經(jīng)濟(jì)方面文化方面3、問題探究:“秦王嬴政為什么自稱始皇帝?中央設(shè)置三官的職責(zé)各是什么?地方設(shè)置了多少郡縣?這種政治制度對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?”要求學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容回答。4、閱讀以下材料,并結(jié)合教材5153頁(yè)的內(nèi)容以及回答:材料一 “秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!辈牧隙?秦瑯邪石刻上的話:“器械一量,同書文字?!辈牧先?“秦并天下,幣為二等。黃金以鎰為名,上幣。銅錢質(zhì)如周錢,文曰半兩”請(qǐng)回答:(1)材料一的“秦王”是誰(shuí)?“掃六合”指的是什么?“秦王”在“掃六合”之后給自己了一個(gè)什么稱號(hào)?(2)從材料二、三可以看出“秦王”為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?這些措施有什么作用?(3)除了材料二、三所提到的措施外,秦為了鞏固統(tǒng)一在政治上還采取了哪些措施?有什么重要的意義?(五)知識(shí)梳理(略)四、達(dá)標(biāo)測(cè)試一1、右圖是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“舞動(dòng)的北京”中的“京”字,該字的字體第一次成為全國(guó)規(guī)范文字是在 ( ) A.秦朝        B.西漢         C.唐朝         D.宋朝2、秦統(tǒng)一后,秦始皇規(guī)定各諸侯國(guó)原有的貨幣一律停止使用。下列貨幣可以在全國(guó)通行的是 ( ) A B C D3、由秦朝開始形成的中央集權(quán)政治體制,對(duì)此后近兩千年中國(guó)政治和社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。秦朝中央政府負(fù)責(zé)監(jiān)察的官職是 ( ) A丞相 B.皇帝 C.御史大夫 D.太尉4、秦朝從中央到地方官吏產(chǎn)生的方式是 ( ) A.世代相襲 B.考試選拔 C.地方推薦 D.皇帝任命 達(dá)標(biāo)測(cè)試二 根據(jù)下面的材料回答問題:材料二:秦瑯邪石刻上的話:“器械一量,同書文字。”請(qǐng)回答:(1)兩幅圖反映了秦統(tǒng)一后的什么措施?實(shí)行這項(xiàng)措施的原因是什么?(2)統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是什么?統(tǒng)一后,把什么作為全國(guó)規(guī)范的文字,后來(lái),又推廣筆畫更為簡(jiǎn)單的什么文字? (3)材料二中提到的器械一量,指的是什么措施? 這些措施的頒布有何作用?

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