高中物理 第五章 力與平衡 第四節(jié) 平衡條件的應(yīng)用同步測(cè)試 魯科版必修1

高中物理 第五章 力與平衡 第四節(jié) 平衡條件的應(yīng)用同步測(cè)試 魯科版必修1一、單選題（共11題；共22分）1.如圖所示，直角形支架，垂直固定放置，豎直桿AC光滑，水平桿OB粗糙。另有質(zhì)量相等的小球PQ固定在輕桿兩端并分別套在AO、BO桿上。當(dāng)輕桿與水平方向的夾角為時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，若減小些，但PQ仍靜止，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 豎直桿受到P的壓力增大                                     B. 水平桿受到的壓力增大C. 小球P受到輕桿的支持力增大                              D. 小球Q受到的摩擦力增大2.如圖所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上，小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上，兩小球A、B通過(guò)光滑滑輪O用輕質(zhì)細(xì)線相連，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知B球質(zhì)量為m，O點(diǎn)在半圓柱體圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角，OA長(zhǎng)度與半圓柱體半徑相等，OB與豎直方向成45°角，則下列敘述正確的是（   ）A. 小球A、B受到的拉力TOA與TOB相等，且TOA=TOB= mgB. 彈簧彈力大小 mgC. A球質(zhì)量為 mD. 光滑半圓柱體對(duì)A球支持力的大小為mg3.如圖是用來(lái)粉刷墻壁的涂料滾的示意圖，使用時(shí)用撐桿推著涂料滾沿墻壁上下滾動(dòng)，把涂料均勻地粉刷到墻壁上。撐桿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì)且撐桿足夠長(zhǎng)，粉刷工人站在離墻某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐桿與墻壁間的夾角越來(lái)越小，該過(guò)程中撐桿對(duì)涂料滾的推力為F1 ， 涂料滾對(duì)墻壁的壓力為F2 ， 下列說(shuō)法正確的是（    ）A. F1增大，F(xiàn)2減小               B. F1減小，F(xiàn)2增大               C. F1、F2均增大               D. F1、F2均減小4.如圖所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn)，另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近（C點(diǎn)與A點(diǎn)等高）則繩中拉力大小變化的情況是（     ）A. 先變小后變大                  B. 先變小后不變                  C. 先變大后不變                  D. 先變大后變小5.如圖所示，均勻光滑球夾在豎直墻和長(zhǎng)木板之間靜止，長(zhǎng)木板的下端為固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸將長(zhǎng)木板從圖示位置緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中，小球?qū)ωQ直墻的壓力F1大小和小球?qū)﹂L(zhǎng)木板的壓力F2大小的變化情況將是（     ）A. F1、F2都逐漸減小                                              B. F1、F2都逐漸增大C. F1逐漸減小，F(xiàn)2都逐漸增大                                D. F1逐漸增大，F(xiàn)2都逐漸減小6.如圖所示，與水平面夾角為30°固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體。細(xì)繩的一端與物體相連，另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為5.0N。關(guān)于物體受力的判斷（?。?，下列說(shuō)法正確的是（    ）A. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為零B. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為5.0N，方向沿斜面向上C. 斜面對(duì)物體的支持力大小為N，方向豎直向上D. 斜面對(duì)物體的支持力大小為5.0N，方向垂直斜面向上7.如圖所示，質(zhì)量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物體A在上滑過(guò)程受到的力有(  )A. 沖力、重力、斜面的支持力和摩擦力                  B. 重力、斜面的支持力C. 重力、對(duì)斜面的正壓力、沿斜面向下的摩擦力    D. 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力8.如圖所示，一個(gè)箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)環(huán)，箱和桿的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m,已知沿著桿以加速度a加速下滑(ag),則此時(shí)箱對(duì)地面的壓力N的大小是（    ）A. Mg                       B. (M+m)g                       C. (Mg+mg)ma                       D. (Mm)gma9.如圖所示，AB為可繞B轉(zhuǎn)動(dòng)的擋板，G為圓柱體夾于斜面與擋板之間若不計(jì)一切摩擦，使夾角由開(kāi)始時(shí)較小的某一角度逐漸增大到90°的過(guò)程中，擋板AB受到的壓力（）A. 不斷增大                   B. 不斷減小                   C. 先增大后減小                   D. 先減小后增大10.如圖所示，質(zhì)量為m的光滑圓球放在斜面和豎直擋板之間，當(dāng)檔板同豎直位置逐漸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置的過(guò)程中，斜面和擋板對(duì)圓球的彈力大小的變化是（   ）A. 斜面的彈力逐漸變大                                           B. 斜面的彈力先變小后變大C. 擋板的彈力先變小后變大                                    D. 擋板的彈力逐漸變大11.如圖所示，球A在光滑斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)擋板以底端為軸緩慢轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中擋板和斜面給小球的彈力FN1、FN2以下說(shuō)法正確的是（）A. FN1先變小后變大，F(xiàn)N2一直增大                       B. FN1先變小后變大，F(xiàn)N2一直減小C. FN1先變大后變小，F(xiàn)N2一直增大                       D. FN1不變，F(xiàn)N2先增大后減小二、多選題（共3題；共9分）12.如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)，現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)置于光滑水平面的斜面體，小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng)，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到細(xì)繩與斜面平行的過(guò)程中，斜面對(duì)小球的支持力FN以及水平力F的變化情況是（   ）A. FN不斷增大                   B. FN先增大后減小                   C. F不斷增大                   D. F先增大后減小13.如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻壁之間放一光滑球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)若把A向右移動(dòng)少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則（   ）A. B對(duì)墻的壓力減小                                                B. A與B之間的作用力增大C. 地面對(duì)A的摩擦力減小                                        D. A對(duì)地面的壓力不變14.如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點(diǎn)，細(xì)繩繞過(guò)光滑的輕小滑輪，重物懸掛于滑輪下，處于靜止?fàn)顟B(tài)若緩慢移動(dòng)細(xì)繩的端點(diǎn)，則繩中拉力大小的變化情況是（   ）A. 只將繩的左端移向A點(diǎn)，拉力變小                      B. 只將繩的左端移向A點(diǎn)，拉力不變C. 只將繩的右端移向B點(diǎn)，拉力變大                      D. 只將繩的右端移向B點(diǎn)，拉力不變?nèi)?、解答題（共1題；共5分）15.如圖所示，把皮球放在傾角=30o的光滑斜面上，用一豎直擋板使之處于平衡狀態(tài)，此時(shí)斜面受到壓力為F1 ， 若撤去擋板時(shí)，斜面受到壓力為F2 ， 求F1和F2之比四、綜合題（共2題；共25分）16.在動(dòng)畫(huà)片熊出沒(méi)中有個(gè)鏡頭，“熊二”用一根輕繩繞過(guò)樹(shù)枝將“光頭強(qiáng)”懸掛起來(lái)，如圖所示假設(shè)不計(jì)輕繩與樹(shù)枝間的摩擦，此時(shí)輕繩與水平地面的夾角=37°，已知“光頭強(qiáng)”體重G1=600N，“熊二”體重G2=1 800N，取sin 37°=0.6，cos37°=0.8（1）求此時(shí)“熊二”對(duì)地面壓力的大小FN； （2）求此時(shí)“熊二”與地面間靜摩擦力的大小Ff； （3）現(xiàn)“熊二”要把“光頭強(qiáng)”吊掛得更高一些，向右水平移動(dòng)了一小段距離，則“熊二”對(duì)地面壓力大小和“熊二”與地面間靜摩擦力大小是“變大”還是“變小”？ 17.如圖，表面光滑的半球體固定在水平面上，O 為球心，一質(zhì)量為m的小物體在拉力 F 的作用下，緩慢地沿球面向上運(yùn)動(dòng)一小段距離，在物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 F 始終沿球面的切線方向，如圖所示求 以下問(wèn)題：（1）當(dāng)圖中為30°時(shí)，球面對(duì)物塊的彈力FN和拉力F分別為多大？ （2）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中這兩個(gè)力的大小如何變化？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 【解析】【分析】AC、對(duì)P進(jìn)行受力分析如圖，豎直桿對(duì)P的支持力為FN2 ， 減小則FN2增大，根據(jù)牛頓第三定律，豎直桿受到P的壓力增大；不選B、把PQ看成一個(gè)整體，豎直方向受向上的支持力和向下的重力，二者等大反向，支持力不變，根據(jù)牛頓第三定律可知，水平桿受到的壓力不變；應(yīng)選D、對(duì)P進(jìn)行受力分析如圖，F(xiàn)=F, ， 對(duì)Q進(jìn)行受力分析由，減小則Ff增大；不選故選B【點(diǎn)評(píng)】本題用到了整體法和隔離法，這種方法可以使一些復(fù)雜問(wèn)題變得簡(jiǎn)單些。2.【答案】C 【解析】【解答】解：AB、隔離對(duì)B分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡得：  水平方向有：TOBsin45°=F  豎直方向有：TOBcos45°=mg，則 TOB= mg，彈簧彈力 F=mg，根據(jù)定滑輪的特性知：TOA與TOB 故AB錯(cuò)誤CD、對(duì)A分析，如圖所示，由幾何關(guān)系可知拉力TOA和支持力N與水平方向的夾角相等，夾角為60°，則N和T相等，有：2TOAsin60°=mAg，解得 mA= m由對(duì)稱性可得：N=TOA= mg，故C正確，D錯(cuò)誤故選：C【分析】對(duì)B受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出繩子的拉力和彈簧彈力大小，再對(duì)A分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出A球質(zhì)量和半圓柱體對(duì)A球支持力3.【答案】D 【解析】【分析】以涂料滾為研究對(duì)象，分析受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件得到竿對(duì)涂料滾的推力為F1和墻壁對(duì)涂料滾的彈力的表達(dá)式，再分析兩個(gè)力的變化以涂料滾為研究對(duì)象，分析受力情況，作出力圖設(shè)撐軒與墻壁間的夾角為，根據(jù)平衡條件得由題，撐軒與墻壁間的夾角減小，cos增大，tan減小，則 F1、F2均減小。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題是動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題，采用函數(shù)法分析的，也可以采用作圖法更直觀反映出兩個(gè)力的變化情況。4.【答案】C 【解析】【分析】當(dāng)輕繩的右端從B點(diǎn)移到直桿最上端時(shí)，兩繩的夾角增大滑輪兩側(cè)繩子的拉力大小相等，方向關(guān)于豎直方向?qū)ΨQ以滑輪為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件研究繩的拉力 變化情況當(dāng)輕繩的右端從直桿的最上端移到C點(diǎn)的過(guò)程中，根據(jù)幾何知識(shí)分析得到滑輪兩側(cè)繩子的夾角不變，由平衡條件判斷出繩子的拉力保持不變。當(dāng)輕繩的右端從B點(diǎn)移到直桿最上端時(shí)，設(shè)兩繩的夾角為2以滑輪為研究對(duì)象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件得得到繩子的拉力所以在輕繩的右端從B點(diǎn)移到直桿最上端時(shí)的過(guò)程中，增大，cos減小，則F變大當(dāng)輕繩的右端從直桿最上端移到C點(diǎn)時(shí)，設(shè)兩繩的夾角為。設(shè)繩子總長(zhǎng)為L(zhǎng)，兩直桿間的距離為S，由數(shù)學(xué)知識(shí)得到,L、S不變，則保持不變?cè)俑鶕?jù)平衡條件可知，兩繩的拉力F保持不變所以繩中拉力大小變化的情況是先變大后不變故選C。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵在于運(yùn)用幾何知識(shí)分析的變化，這在高考中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，有一定的難度。5.【答案】A 【解析】【分析】設(shè)木板與豎直方向夾角為，以小球?yàn)檠芯繉?duì)象進(jìn)行受力分析，則，隨著角的逐漸增大，F(xiàn)1減小，同理，F(xiàn)2逐漸減小，故選A【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，處理動(dòng)態(tài)平衡可利用矢量三角形法或解析法求解6.【答案】A 【解析】【分析】物體的重力下滑分量可知為5.0N，彈簧拉力為5.0N，物塊沿斜面方向手里平衡，所以摩擦力應(yīng)為0。A正確，B錯(cuò)誤；物體的重力垂直斜面方向的分量可知為N，由平衡條件可知，斜面對(duì)物體的支持力大小為N，方向垂直斜面向上，BC錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了受力分析和力的合成與分解，注意利用平衡條件列式求解。7.【答案】D 【解析】【分析】物體必受重力，物體與斜面體相互擠壓，故斜面對(duì)物體一定有支持力，方向垂直于斜面向上，物體相對(duì)于斜面向上滑動(dòng)，一定與斜面體間有摩擦力，摩擦力阻礙物體 間的相對(duì)滑動(dòng)，物體相對(duì)于斜面體向上滑動(dòng)，故一定受到沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力，物體依靠慣性運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有向上的沖力，也找不到施力物體，重力有使物體下滑的 趨勢(shì)，無(wú)下滑力，同樣也找不到施力物體；故選D?！军c(diǎn)評(píng)】受力分析的一般步驟和方法是求解力學(xué)問(wèn)題的一個(gè)關(guān)鍵，在整個(gè)高中物理學(xué)習(xí)的全過(guò)程中占有極重要的地位，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，通常可按以下方法和步驟進(jìn)行：1 明確研究對(duì)象，亦即是確定我們是要分析哪個(gè)物體的受力情況。2 隔離物體分析亦即將所確定的研究對(duì)象從周圍物體中隔離出來(lái)，進(jìn)而分析周圍有哪些物體對(duì)它施加力的作用，方向如何，并將這些力一一畫(huà)在受力圖上，在畫(huà)支持 力、壓力和摩擦力的方向時(shí)容易出錯(cuò)，要熟記：彈力的方向一定與接觸面或接觸點(diǎn)的切面垂直，摩擦力的方向一定沿著接觸面與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或趨勢(shì)）方向相反。3 分析受力的順序：一重、二彈、三摩擦，沿接觸面或點(diǎn)逐個(gè)去找有時(shí)根據(jù)概念或條件與判斷。本題可按照受力分析的一般步驟對(duì)物體受力分析。8.【答案】C 【解析】【分析】此例為物體系的一部分加速運(yùn)動(dòng)，而造成整體箱體整體對(duì)地面壓力減小，我們可以用定性的方法分析和判定此例的解。如果不發(fā)生超重或失重現(xiàn)象，則箱體對(duì)地面的壓力為，由于物體m加速向下運(yùn)動(dòng)，故會(huì)發(fā)生失重現(xiàn)象，因此，則答案AD可排除，而失重是由加速向下運(yùn)動(dòng)所引起的，因此箱體的視重應(yīng)與加速度有關(guān)，故答案C正確?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中等，本題也可根據(jù)牛頓第二定律求解，首先可以以圓環(huán)為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律求出摩擦力大小，再以箱子為研究對(duì)象進(jìn)行分析求解。9.【答案】B 【解析】【分析】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象進(jìn)行受力分析，如圖所示兩個(gè)彈力的合力與重力平衡，隨著角度的增大，擋板AB受到的壓力不斷減小，由于最大只能增大到90°，所以此時(shí)擋板AB受到的壓力減小到最小【點(diǎn)評(píng)】解決動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題要先判斷是否為動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題，題目中存在“緩慢、慢慢”等語(yǔ)言的時(shí)候一般為動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題，從平行四邊形中截取矢量三角形，根據(jù)題目中角度的變化判斷其中兩個(gè)邊長(zhǎng)的變化從而判斷力的大小變化10.【答案】C 【解析】【解答】解：若擋板沿逆時(shí)針緩緩轉(zhuǎn)到水平過(guò)程中，小球的重力不變，則由平衡條件得知，斜面和擋板對(duì)小球的彈力N1的合力不變，而斜面的彈力N2的方向不變，運(yùn)用圖解法，作出三個(gè)不同位置小球的受力圖，由圖看出，擋板的彈力N1先減小后增大，斜面的彈力N2一直減小故C正確，ABD錯(cuò)誤故答案為：C【分析】擋板沿逆時(shí)針緩緩轉(zhuǎn)到水平過(guò)程中，小球的重力是不變的，所以斜面和擋板對(duì)小球的合力是不變的，另外斜面彈力的分析是不變的，結(jié)合畫(huà)力的三角形矢量圖，分析兩個(gè)彈力的變化.11.【答案】B 【解析】【解答】解：對(duì)球受力分析，如圖所示，根據(jù)平行四邊形定則知，利用圖示法，擋板以底端為軸緩慢轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中，斜面對(duì)球的彈力FN2逐漸減小，擋板對(duì)球的彈力FN1先減小后增大，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤故選：B【分析】在小球所受的三個(gè)力中，重力大小方向都不變，斜面支持力方向不變，三力的合力為零，運(yùn)用合成法，結(jié)合圖示分析各力的大小變化二、多選題12.【答案】A,C 【解析】【解答】解：AB、先對(duì)小球進(jìn)行受力分析，重力、斜面對(duì)小球的支持力FN、繩子拉力FT組成一個(gè)閉合的矢量三角形，由于重力不變、支持力FN方向不變，且從已知圖形知，且逐漸變小；故斜面向左移動(dòng)的過(guò)程中，隨著的減小，斜面的支持力FN不斷增大，A符合題意，B不符合題意；CD、再對(duì)斜面受力分析如圖乙所示，受到小球?qū)π泵娴膲毫N、地面對(duì)斜面的支持力N，重力Mg和水平力F作用處于平衡狀態(tài)，水平方向有：F=FNsinFN不斷增大，則F也不斷增大，C符合題意，D不符合題意；故答案為：AC【分析】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件列有角度的方程，利用三角函數(shù)判斷各力大小變化。13.【答案】A,C,D 【解析】【解答】解：A、小球B受重力、A的支持力F1和墻壁的壓力F2 如圖1所示：將重力G分解為G1和G2 ， 則根據(jù)平衡可知：F1=G1= ，F(xiàn)2=G2=Gtan當(dāng)A向右移動(dòng)少許，根據(jù)題意可知，A對(duì)小球B的作用力F1與豎直方向的夾角將減小，根據(jù)力圖1分析可知：因減小；故cos增大，tan減小即墻壁對(duì)小球B的作用力將減小，A對(duì)小球B的支持力減小根據(jù)牛頓第三定律可知，球B對(duì)墻壁的壓力將減小，球B對(duì)A的壓力亦減小故A正確，B錯(cuò)誤；C、再對(duì)A進(jìn)行受力分析，如圖2所示，可知：由于A的平衡，所以A受地面摩擦力f=FBsin，根據(jù)題意知，B對(duì)A的壓力FB減小且FB與豎直方向的夾角減小，故A所受地面的摩擦力f減小再根據(jù)牛頓第三定律，地面所受A的摩擦力減小故C正確；D、對(duì)整體分析可知，整體受重力和支持力的作用，由于豎直方向受力不變，故受地面的支持力不變，由牛頓第三定律可知，A對(duì)地面的壓力不變；故D正確；故選：ACD【分析】正確的對(duì)小球B進(jìn)行受力分析，根據(jù)小球靜止即小球處于平衡狀態(tài)，小球所受合力為0，現(xiàn)將A向右移動(dòng)少許，改變了A對(duì)小球B支持力的方向，再根據(jù)平衡條件利用圖示法判斷小球所受各力的大小變化再對(duì)AB整體進(jìn)行分析，根據(jù)平衡條件可明確支持力的大小，從而由牛頓第三定律確定壓力的大小14.【答案】B,C 【解析】【解答】解：設(shè)滑輪兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角為，繩子的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，B點(diǎn)到墻壁的距離為S，根據(jù)幾何知識(shí)和對(duì)稱性，得  sin= 以滑輪為研究對(duì)象，設(shè)繩子拉力大小為F，根據(jù)平衡條件得    2Fcos=mg，得F=  A、B當(dāng)只將繩的左端移向A點(diǎn)，S和L均不變，則由式得知，F(xiàn)不變故A錯(cuò)誤，B正確C、D當(dāng)只將繩的右端移向B點(diǎn)，S增大，而L不變，則由式得知，增大，cos減小，則由式得知，F(xiàn)增大故C正確D錯(cuò)誤故選：BC【分析】設(shè)滑輪兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角為，繩子的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，B點(diǎn)到墻壁的距離為S，根據(jù)幾何知識(shí)和對(duì)稱性，可得到sin= ，當(dāng)只將繩的左端移向A點(diǎn)或?qū)⒗K的右端移向B點(diǎn)，分析如何變化，以滑輪為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件分析拉力如何變化三、解答題15.【答案】解：以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，撤去擋板前受力分析如圖甲所示，由幾何知識(shí)得：F1= ；撤去擋板時(shí)，小球受力如圖乙所示，根據(jù)力的分解可得：F2=mgcos，根據(jù)牛頓第三定律：斜面對(duì)球的彈力大小與支持力等大方向，故 ；答：F1與F2大小之比為4：3【解析】【分析】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件運(yùn)用合成法，最后由幾何知識(shí)求解四、綜合題16.【答案】（1）解：以“熊二”為研究對(duì)象，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力處于平衡，受力如圖繩子拉力T=G1=600N；拉力與水平方向的夾角為，根據(jù)共點(diǎn)力平衡得，Tsin+FN=G2 解得：FN=G2Tsin=1800N600×0.6N=1440N；根據(jù)牛頓第三定律可得“熊二”對(duì)地面壓力的大小為1440N（2）解：水平方向根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得：Ff=Tcos=800×0.8N=640N（3）解：當(dāng)“熊二”向右水平移動(dòng)了一小段距離，減小，T不變，則靜摩擦力增大，支持力增大，根據(jù)牛頓第三定律，“熊二”對(duì)地面的壓力增大，靜摩擦力增大 【解析】【分析】（1）以“熊二”為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，豎直方向根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件計(jì)算支持力大小，根據(jù)牛頓第三定律求解壓力大?。?）水平方向根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件求解摩擦力；（3）當(dāng)“熊二”向右水平移動(dòng)了一小段距離，減小，根據(jù)關(guān)系式分析壓力和摩擦力的變化17.【答案】（1）解：對(duì)滑塊受力分析，受重力、支持力和拉力，如圖，設(shè)支持力與水平方向的夾角為，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：支持力：FN=mgsin= ；拉力：F=mgcos= ；答：當(dāng)圖中為30°時(shí)，球面對(duì)物塊的彈力為 ，拉力為 ；（2）解：根據(jù)表達(dá)式可知，當(dāng)物體向上移動(dòng)時(shí)，變大，故FN增大，F(xiàn)減小答：在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中FN增大，F(xiàn)減小 【解析】【分析】對(duì)滑塊受力分析，受重力、支持力和拉力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解出拉力和支持力的數(shù)值，再進(jìn)行分析討論