江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文下冊 第7課《敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版
-
資源ID:112874749
資源大?。?span id="vqm5s8y" class="font-tahoma">109KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文下冊 第7課《敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版
七、敬業(yè)與樂業(yè)(2) 【學(xué)習(xí)目標】1.研讀重點段落,加深對舉例和引用論證作用的理解。2.體會本文作為演講詞的語言特點。3.進一步理解樂業(yè)的精神?!局攸c難點】研讀重點段,理解舉例和引用論證的方法?!菊n前預(yù)習(xí)】1.抄寫背誦課文第六段。 次數(shù)家長簽字12教師評價【課堂助學(xué)】一、復(fù)習(xí)鞏固二、研讀揣摩三、探討文章的語言特色四、小結(jié)【課后作業(yè)】閱讀選段,回答問題。第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易,直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變了不適實用了。惟有朱子解得最好。他說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇??傊松谑?,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。1各用四個字概括文中所列舉的兩件事。_;_。2.概括本段文字的中心論點(包括標點在內(nèi)不超過20字):3.“人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活”,請問“為生活而勞動”、“為勞動而生活”分別是什么意思。為生活而勞動:為勞動而生活: 4.用“ ”畫出引用論證的句子,用“ ”畫出舉例論證的句子。教師評價家長簽字后記:_ _ _ _ _ _