人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題

人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列生物的發(fā)育特點(diǎn)跟果蠅相同的是（ ）A蜜蜂B蜻蜓C蟑螂D青蛙2 . 下列屬于無(wú)性生殖的是（ ）A播種小麥種子收獲小麥B把花生種到地里收獲花生C把蒜瓣種到地里收獲大蒜D蒲公英的種子落到土里萌發(fā)3 . 下列植物的生殖方式不屬于無(wú)性生殖的是（ ）A椒草的葉能長(zhǎng)成新植株B向日葵通過(guò)種子繁殖后代C蘋(píng)果可用嫁接來(lái)繁殖優(yōu)良品種D月季用組織培養(yǎng)的方法繁殖4 . 英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，攝影師在印尼捕捉到令人驚奇的一幕；棲息在樹(shù)上的一對(duì)青蛙看上去似乎手牽著手在曬友誼青蛙必須依靠皮膚輔助呼吸的原因是（ ）A肺不發(fā)達(dá)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B生活在潮濕的環(huán)境中C皮膚裸露且能分泌粘液D皮膚里密布著毛細(xì)血管5 . 供給鳥(niǎo)類(lèi)胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的（ ）A卵黃B卵白C卵黃膜D胚盤(pán)6 . 海陽(yáng)市出產(chǎn)的小櫻桃因其甘甜可口深受市民喜愛(ài)，然而今年春天的一場(chǎng)低溫霜凍卻造成小櫻桃大面積減產(chǎn)，這說(shuō)明（ ）A生物能夠影響環(huán)境B生物可以適應(yīng)環(huán)境C生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性D生物能夠改變環(huán)境7 . 下列有關(guān)家蠶生殖發(fā)育的排序，正確的一項(xiàng)是（ ）ABCD8 . 下列生物的繁殖方式，不屬于無(wú)性生殖的是（ ）A馬鈴薯用塊莖繁殖B玉米種子長(zhǎng)出玉米苗C扦插的柳枝發(fā)芽D克隆羊多莉的誕生9 . 通過(guò)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”這一實(shí)驗(yàn)可知，將來(lái)能發(fā)育成雛雞的是雞卵中的（ ）A胚盤(pán)B卵黃C系帶D卵白10 . 圖為雞孵化的過(guò)程。錯(cuò)誤的敘述是（ ）A雞孵化出殼需20天，雛雞體形與成年雞相似，但不能自行覓食B從第1天至第20天的過(guò)程中，雞蛋的質(zhì)量在減輕，但體積不變C雞蛋可由母雞或在孵化器內(nèi)進(jìn)行孵化，但雞蛋必須經(jīng)過(guò)了受精D雞蛋孵化過(guò)程就是雞胚胎發(fā)育的過(guò)程，但不需要外界提供營(yíng)養(yǎng)11 . 鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是（ ）A卵黃B卵白C卵黃膜D胚盤(pán)12 . 下列生物屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）A青蛙B家蠶C家燕D狗13 . 青蛙在繁殖過(guò)程中抱對(duì)行為的意義是A對(duì)付其他入侵的雄蛙B防止雌蛙逃走C提高蛙卵的受精率D雌雄蛙完成交配14 . 如圖所示，為砧木，基因組成為BB，結(jié)紅果；為接穗，基因組成為bb，結(jié)黃果；為要分根的植株若將的花粉授予，則所結(jié)果實(shí)顏色及種子中胚的基因組成為（ ）A紅果、BBB黃果、bbC紅果、BbD黃果、Bb15 . 下圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A圖丙中的是果皮，所以桃樹(shù)是被子植物B圖乙中的要發(fā)育成果實(shí)只經(jīng)歷傳粉就可以C圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來(lái)的D由受精卵發(fā)育成幼苗的過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)量不會(huì)改變16 . 觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，其中將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是（ ）AA胚盤(pán)BB卵白CC卵黃膜DD卵黃17 . 下列有關(guān)動(dòng)植物生殖的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A圖二中的種子由圖一雌蕊中的胚珠發(fā)育而來(lái)B圖四中嫁接成活的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合C圖三中，胚胎發(fā)育的部位是胚盤(pán)，卵細(xì)胞由構(gòu)成D圖五中胎兒通過(guò)4、5從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧18 . 在昆蟲(chóng)的大家族中，生殖方式是不盡相同的下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)的是（ ）A螳螂B蜜蜂C蝗蟲(chóng)D螻蛄二、綜合題19 . 下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（1）上圖各生物的發(fā)育起點(diǎn)均是_，A、B、C發(fā)育過(guò)程中，幼蟲(chóng)的_、生理、習(xí)性等發(fā)生一系列顯著變化，稱(chēng)為變態(tài)。（2）A與B相比較，其發(fā)育過(guò)程少了一個(gè)_階段。C動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在_中進(jìn)行。（3）D中胚胎發(fā)育的部位是 _ 胚盤(pán)；E中胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是 _。20 . 櫻桃五彩椒是觀賞辣椒中較為優(yōu)良的一種。科研人員研究不同因素對(duì)種子萌發(fā)特性的影響，找出最適合其種子萌發(fā)的外部環(huán)境，以便提高種子萌發(fā)率。（1）下圖所示為五彩椒的子房與果實(shí)，其中_將會(huì)發(fā)育成五彩椒的果皮，其果實(shí)中有多粒種子，是因?yàn)樽臃恐泻卸鄠€(gè)_。（2）研究人員進(jìn)行了關(guān)于浸種時(shí)間和催芽溫度對(duì)五彩辣椒種子發(fā)芽率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取五彩椒種子的種類(lèi)、大小等應(yīng)_，每組實(shí)驗(yàn)取100粒種子，其原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，浸種時(shí)間為_(kāi)小時(shí)，催芽溫度為_(kāi)時(shí)，種子的萌發(fā)率達(dá)到最高。（4）種子萌發(fā)時(shí)除了需要一定的水分、適宜的溫度外，還需要的外部條件是_。（5）科研人員選擇出抗旱的五彩椒品種進(jìn)行扦插繁殖，這屬于_生殖，與種子繁殖相比，扦插繁殖的優(yōu)勢(shì)是_（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。21 . 下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于_發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)_（填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）的發(fā)育階段。（2）丙圖中新生命的起點(diǎn)是_，它是在母體的_內(nèi)形成的。發(fā)育成的胎兒與母體是通過(guò)_（填寫(xiě)圖中代號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換的。（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的_能夠發(fā)育成種子。（4）湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于_繁殖。22 . 根據(jù)下列操作步驟示意圖，分析回答問(wèn)題。（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的_方式，屬于_生殖。（2）稱(chēng)為_(kāi)，稱(chēng)為_(kāi)，與結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使與的_緊密結(jié)合，以確保的成活。（3）很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的，這既能_，又能_。23 . 下圖為鳥(niǎo)卵示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）圖（一）中3和圖（二）中7的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_，它的作用是_（2）圖（二）中6是由圖（一）中的_發(fā)育而來(lái)的，該結(jié)構(gòu)與_和_共同構(gòu)成卵細(xì)胞。（3）圖（一）中2_內(nèi)充滿(mǎn)空氣，_內(nèi)有控制鳥(niǎo)類(lèi)性狀的基因。（4）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是_人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是_，所提供的外界環(huán)境條件應(yīng)該是_。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、4、5、