蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物 第六單元 第18章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 單元鞏固練習(xí)題

蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物 第六單元 第18章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 列各項(xiàng)中，屬于合理營(yíng)養(yǎng)的一組是（ ） ①每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐 ②各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例適中，互相搭配 ③喝飲料代替喝水 ④多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，少吃蔬菜水果 ⑤喜歡吃什么就吃什么 A．①② B．①③④ C．③④⑤ D．②③ 2 . 北陵公園植被覆蓋率高，有許多參天古樹(shù)，夏天，我們一進(jìn)入公園就會(huì)感到氣候濕潤(rùn)，空氣清新、涼爽，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ） A．環(huán)境可以影響生物 B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 C．生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境 D．生物能夠影響周?chē)沫h(huán)境 3 . 小郭熱衷于植樹(shù)造林，他說(shuō)這有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。其理由是 A．光合作用吸收氧氣 B．光合作用吸收二氧化碳 C．呼吸作用吸收氧氣 D．呼吸作用吸收二氧化碳 4 . 葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是（ ）。 A．葉脈細(xì)胞和葉肉細(xì)胞 B．表皮細(xì)胞和葉肉細(xì)胞 C．保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞 D．葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞 5 . 下列措施中.能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是 A．減少生物的種類(lèi) B．減少生產(chǎn)者的數(shù)量 C．增加生物的種類(lèi) D．增加消費(fèi)者的數(shù)量 6 . 有關(guān)果樹(shù)栽培中所采取的措施，分析錯(cuò)誤的是（ ） A．合理密植，能夠提高果樹(shù)產(chǎn)量 B．陰天時(shí)移栽果樹(shù)，以增強(qiáng)蒸騰作用 C．適時(shí)松土，以保證根呼吸作用正常進(jìn)行 D．通過(guò)嫁接或扦插繁殖，可保留果樹(shù)的優(yōu)良性狀 7 . 關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是 A．蒸騰作用晚上要比白天旺盛 B．蒸騰作用能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸 C．蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉 D．蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會(huì)表現(xiàn) 8 . 下列現(xiàn)象中，與植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象無(wú)關(guān)的因素是（ ） A．根部損傷，吸收水分減少 B．光照太強(qiáng)，蒸騰作用過(guò)強(qiáng) C．光合作用很強(qiáng)，水分消耗太多 D．植物莖被折斷，水分運(yùn)輸受阻 9 . 下列關(guān)于蒸騰作用意義的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A．蒸騰作用可以降低植物葉片的溫度 B．蒸騰作用能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 C．蒸騰作用可以促進(jìn)生物圈的水循環(huán) D．蒸騰作用散失了大量的水分，這是一種浪費(fèi) 10 . 移栽植物時(shí)，人們常常去掉幾片葉片，這樣做是為了 A．降低呼吸作用 B．降低光合作用 C．減少水分蒸騰 D．操作方便 11 . 在同一地區(qū)的同一時(shí)間段，以下環(huán)境中，空氣濕度最大的是（ ） A．森林 B．草地 C．灌木叢 D．裸地 12 . 我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng)。高大樹(shù)木的葉片細(xì)胞能夠不斷地得到充足的水分，起主要作用的是： A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用 13 . 有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部，其主要?jiǎng)恿?lái)自 A．光合作用 B．輸導(dǎo)作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用 14 . 在鳥(niǎo)類(lèi)頻繁出沒(méi)的地方，人們常常發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)隨時(shí)隨地將糞便排出體外，其原因是（ ） A．直腸很短 B．肛門(mén)很大 C．沒(méi)有膀胱 D．小腸很短 15 . 小剛喜歡養(yǎng)金魚(yú)，常常在魚(yú)缸里放置一些水草，你認(rèn)為水草的主要作用是 A．增加養(yǎng)料 B．裝飾點(diǎn)綴 C．增加二氧化碳 D．增加氧氣 16 . 在植樹(shù)過(guò)程中，為了提高樹(shù)苗成活率，應(yīng)該采取的措施是（ ） ①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽 ④盡量利用早晚移栽 A．②④ B．①②④ C．②③ D．①③④ 17 . 世界上最高的樹(shù)是156米澳洲杏仁桉樹(shù)，它的根系從土壤中吸收水分，能向上輸送到頂端，其動(dòng)力主要來(lái)自（ ） A．蒸騰作用 B．吸收作用 C．光合作用 D．輸導(dǎo)作用 18 . 下列生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（ ） A．移栽樹(shù)苗時(shí)，剪去樹(shù)苗的部分葉片——減小呼吸作用 B．幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛 C．合理密植——提高光合作用的效率 D．春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，利于種子萌發(fā) 19 . 下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的說(shuō)法中，不正確的是 A．可持續(xù)發(fā)展是人類(lèi)與自然和諧共存的一種戰(zhàn)略 B．可持續(xù)發(fā)展考慮了人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 C．可持續(xù)發(fā)展是正確處理人與自然關(guān)系的永恒主題 D．可持續(xù)發(fā)展是以人的發(fā)展為主。 20 . 在生物分類(lèi)的等級(jí)中，同一等級(jí)的生物，共同特征最少的是（ ） A．種 B．門(mén) C．界 D．科 二、綜合題 21 . 右圖是綠色植物光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： (1)一些地區(qū)由于干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn)，表明物質(zhì)A是光合作用的重要原料之一。 (2)光合作用的場(chǎng)所是。 (3)光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外，還有B。 (4)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)表明:是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件。 22 . 下面為菜豆種子和菜豆幼株的部分結(jié)構(gòu)示意圖(圖中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題: (1)在菜豆種子中，[ ]________是新植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由________發(fā)育而成的。 (2)萊豆種子的②_________發(fā)育成⑦，它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自④子葉. (3)⑧從土坡中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由________向上運(yùn)輸至莖和葉等地方。 (4)過(guò)程A進(jìn)入葉片氣孔的是氧氣，出來(lái)的是二氧化碳。則A過(guò)程是_________作用。 (5)葉片甲用透明塑料袋套上，并扎緊袋口，袋內(nèi)加入氫氧化鈉溶液。經(jīng)過(guò)暗處理→光照→脫色→清洗→加碘液，取出觀察，葉片甲________(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。 23 . 夏天，做熟的食品為什么很快就會(huì)變質(zhì)呢，原來(lái)，做熟的食品里生出了無(wú)數(shù)的細(xì)菌。食品中的這些細(xì)菌是從哪里來(lái)呢？是有食品自然產(chǎn)生的，還是來(lái)自空氣？對(duì)此，法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了認(rèn)真的研究。 巴斯德把新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個(gè)玻璃瓶里，然后把甲瓶的瓶頸燒軟，并拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長(zhǎng)的形狀，把乙瓶的瓶口敞開(kāi)。隨后，他再次煮沸瓶?jī)?nèi)肉湯，然后靜置觀察。 觀察發(fā)現(xiàn)，乙瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了；而甲瓶中的肉湯盡管通過(guò)彎曲細(xì)長(zhǎng)的瓶頸可與外界相通，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)肉湯仍然保持無(wú)細(xì)菌，不變質(zhì)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，巴斯德認(rèn)為，純凈的肉湯是永遠(yuǎn)不會(huì)自然生出細(xì)菌的，使肉湯腐敗變質(zhì)的細(xì)菌來(lái)自空氣。 據(jù)此完成下列各題。 （1）巴斯德的科學(xué)研究的過(guò)程概括為以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：提出→作出 →制訂→實(shí)施→得出。 （2）巴斯德提出的問(wèn)題是什么？。 （3）巴斯德在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了什么對(duì)照試驗(yàn)？ 。 （4）裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何要再煮沸？ 。 （5）得出的科學(xué)結(jié)論是什么？ 。 24 . 植物能進(jìn)行蒸騰作用。那么蒸騰作用的主要器官是什么呢？下圖是探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。(7%) （1）如果驗(yàn)證植物體的蒸騰作用的主要器官是葉，那么選用裝置___________和___________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 （2）此實(shí)驗(yàn)中，提出的問(wèn)題是_____________________________________________。 （3）作出的假設(shè)是_______________________________________________________。 （4）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是_______________________________________________。 （5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是_____________________________________。 （6）要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果，必須把裝置放在溫暖且有___________條件的地方一段時(shí)間。 25 . 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）如果自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失，則將會(huì)出現(xiàn)________ A．沒(méi)有什么影響 B．動(dòng)物和人類(lèi)不會(huì)患病 C．植物就沒(méi)有病蟲(chóng)害 D．動(dòng)植物的遺體堆積如山 （2）動(dòng)物不僅能維持生態(tài)平衡，還可以直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________． （3）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________，它們的生活依賴(lài)于動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物；動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的[A]________、水和無(wú)機(jī)鹽，又能夠被植物重新利用． 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、